Bruk blogg til læring! Lynkursdagene våren 2007 Susanne A. Kjekshus Koch Gruppe for digitale medier i læring [email_address]

Hva skal vi gjøre i dag? Se på blogger og blogging generelt Høre om blogging og nettlæring Se demonstrasjon av blogg-verktøy Strategier for bruk av blogging i undervisningen Diskusjon/spørsmål

Se på blogger og blogging generelt

Høre om blogging og nettlæring

Se demonstrasjon av blogg-verktøy

Strategier for bruk av blogging i undervisningen

Diskusjon/spørsmål

Om blogger, blogging og bloggere Blogg er slang for weblog. En blogg er et verktøy som enkelt lar deg føre en online loggbok uten at du kan HTML eller andre heksekunster. Blogg er et populært virkemiddel for travle mennesker med noe på hjertet, ettersom denne teknologien kjapt lar deg publisere stoffet ditt for millioner av nettsurfere. Politiske partier, søkemotorer, akademikere... Alle kan ha en blogg.

Blogg er slang for weblog. En blogg er et verktøy som enkelt lar deg føre en online loggbok uten at du kan HTML eller andre heksekunster.

Blogg er et populært virkemiddel for travle mennesker med noe på hjertet, ettersom denne teknologien kjapt lar deg publisere stoffet ditt for millioner av nettsurfere.

Politiske partier, søkemotorer, akademikere... Alle kan ha en blogg.

Blogging som verktøy Enkel publisering til web Ikke behov for HTML-kunnskaper Rask publisering Innlegg i omvendt kronologisk rekkefølge Enkelt å oppdatere og utvide Åpent for kommentarer Bygge nettverk med andre bloggere Du trenger bare internett

Enkel publisering til web

Ikke behov for HTML-kunnskaper

Rask publisering

Innlegg i omvendt kronologisk rekkefølge

Enkelt å oppdatere og utvide

Ã…pent for kommentarer

Bygge nettverk med andre bloggere

Du trenger bare internett

Hvorfor blogging i nettlæring? Blogging og kvalitetsreformen Studentfokusert læring Formativ vurdering Digital kompetanse Åpent lærestoff Tilgjengelig for alle Åpent mot resten av nettet Tilgjengelig på tvers av emner og semestre

Blogging og kvalitetsreformen

Studentfokusert læring

Formativ vurdering

Digital kompetanse

Åpent lærestoff

Tilgjengelig for alle

Ã…pent mot resten av nettet

Tilgjengelig på tvers av emner og semestre

Blogg i undervisningen Skal dere på ekskursjon eller studiereise , kan dere blogge opplevelsene deres og bloggen kan senere brukes til å repetere hva dere lærte på tur. For større gruppearbeider eller prosjektarbeid er blogging en fin rapporteringsform. Har studentene dine en praksisperiode , kan de blogge erfaringene sine og slik dele dem med hverandre før de er tilbake på campus. Hvis en student skal reise bort for en periode, kan hun eller han kanskje tenke seg å blogge mer eller mindre fagrelaterte tanker og hendelser under reisen. Slik kan det bli en læringsopplevelse for flere .

Skal dere på ekskursjon eller studiereise , kan dere blogge opplevelsene deres og bloggen kan senere brukes til å repetere hva dere lærte på tur.

For større gruppearbeider eller prosjektarbeid er blogging en fin rapporteringsform.

Har studentene dine en praksisperiode , kan de blogge erfaringene sine og slik dele dem med hverandre før de er tilbake på campus.

Hvis en student skal reise bort for en periode, kan hun eller han kanskje tenke seg å blogge mer eller mindre fagrelaterte tanker og hendelser under reisen. Slik kan det bli en læringsopplevelse for flere .

Blogging som genre Blogging har utviklet seg til å bli en egen genre Typiske bloggposter er: Personlige Uformelle Forholdsvis korte M.a.o. ikke typisk akademisk :) Studentene kan være mer fortrolige med blogg en med tradisjonell akademisk skriftliggjøring Dette er det viktig å tenke på hvis du planlegger at studentene skal blogge

Blogging har utviklet seg til å bli en egen genre

Typiske bloggposter er:

Personlige

Uformelle

Forholdsvis korte

M.a.o. ikke typisk akademisk :)

Studentene kan være mer fortrolige med blogg en med tradisjonell akademisk skriftliggjøring

Dette er det viktig å tenke på hvis du planlegger at studentene skal blogge

Blogging og prosesskriving Blogg er nyttig som samarbeidsverktøy Bruk blogg i flere faser av skrivearbeidet Idémyldring Disposisjoner og kommentarer Gruppeoppgaver Publisering av ferdig produkt Kommentar fra lærer Denne typen åpen prosess krever trygghet i gruppen og klare regler for tilbakemelding

Blogg er nyttig som samarbeidsverktøy

Bruk blogg i flere faser av skrivearbeidet

Idémyldring

Disposisjoner og kommentarer

Gruppeoppgaver

Publisering av ferdig produkt

Kommentar fra lærer

Denne typen åpen prosess krever trygghet i gruppen og klare regler for tilbakemelding

Blogging for forskere Lag en blogg for forkningsprosjekter og blogg om hypoteser, progresjon og funn. Bloggen i sin helhet eller enkeltoppføringer kan inngå i undervisningen. Dette er også en fin måte å holde kolleger informert om forskningen din. Skal du på en konferanse som er relevant for et emne du underviser i, kan du blogge opplevelsene dine mens du er borte, så studentene kan følge med.

Lag en blogg for forkningsprosjekter og blogg om hypoteser, progresjon og funn. Bloggen i sin helhet eller enkeltoppføringer kan inngå i undervisningen. Dette er også en fin måte å holde kolleger informert om forskningen din.

Skal du på en konferanse som er relevant for et emne du underviser i, kan du blogge opplevelsene dine mens du er borte, så studentene kan følge med.

Takk for meg! Susanne Koch Gruppe for digitale medier i læring Universitetet i Oslo [email_address] http://www.usit.uio.no/suf/dml

Susanne Koch

Gruppe for digitale medier i læring

Universitetet i Oslo

[email_address]

http://www.usit.uio.no/suf/dml