Bruk blogg til læring!

Bruk blogg til læring! Lynkursdagene våren 2007 Susanne A. Kjekshus Koch Gruppe for digitale medier i læring [email_address]

Hva skal vi gjøre i dag?
Se på blogger og blogging generelt
Høre om blogging og nettlæring
Se demonstrasjon av blogg-verktøy
Strategier for bruk av blogging i undervisningen
Diskusjon/spørsmål

Om blogger, blogging og bloggere
Blogg er slang for weblog. En blogg er et verktøy som enkelt lar deg føre en online loggbok uten at du kan HTML eller andre heksekunster.
Blogg er et populært virkemiddel for travle mennesker med noe på hjertet, ettersom denne teknologien kjapt lar deg publisere stoffet ditt for millioner av nettsurfere.
Politiske partier, søkemotorer, akademikere... Alle kan ha en blogg.

Blogging som verktøy
Enkel publisering til web
Ikke behov for HTML-kunnskaper
Rask publisering
Innlegg i omvendt kronologisk rekkefølge
Enkelt å oppdatere og utvide
Åpent for kommentarer
Bygge nettverk med andre bloggere
Du trenger bare internett

Hvorfor blogging i nettlæring?
Blogging og kvalitetsreformen
Studentfokusert læring
Formativ vurdering
Digital kompetanse
Åpent lærestoff
Tilgjengelig for alle
Åpent mot resten av nettet
Tilgjengelig på tvers av emner og semestre

Blogg i undervisningen
Skal dere på ekskursjon eller studiereise , kan dere blogge opplevelsene deres og bloggen kan senere brukes til å repetere hva dere lærte på tur.
For større gruppearbeider eller prosjektarbeid er blogging en fin rapporteringsform.
Har studentene dine en praksisperiode , kan de blogge erfaringene sine og slik dele dem med hverandre før de er tilbake på campus.
Hvis en student skal reise bort for en periode, kan hun eller han kanskje tenke seg å blogge mer eller mindre fagrelaterte tanker og hendelser under reisen. Slik kan det bli en læringsopplevelse for flere .

Blogging som genre
Blogging har utviklet seg til å bli en egen genre
Typiske bloggposter er:
Personlige
Uformelle
Forholdsvis korte
M.a.o. ikke typisk akademisk :)
Studentene kan være mer fortrolige med blogg en med tradisjonell akademisk skriftliggjøring
Dette er det viktig å tenke på hvis du planlegger at studentene skal blogge

Blogging og prosesskriving
Blogg er nyttig som samarbeidsverktøy
Bruk blogg i flere faser av skrivearbeidet
Idémyldring
Disposisjoner og kommentarer
Gruppeoppgaver
Publisering av ferdig produkt
Kommentar fra lærer
Denne typen åpen prosess krever trygghet i gruppen og klare regler for tilbakemelding

Blogging for forskere
Lag en blogg for forkningsprosjekter og blogg om hypoteser, progresjon og funn. Bloggen i sin helhet eller enkeltoppføringer kan inngå i undervisningen. Dette er også en fin måte å holde kolleger informert om forskningen din.
Skal du på en konferanse som er relevant for et emne du underviser i, kan du blogge opplevelsene dine mens du er borte, så studentene kan følge med.

Takk for meg!
Susanne Koch
Gruppe for digitale medier i læring
Universitetet i Oslo
[email_address]
http://www.usit.uio.no/suf/dml

http://www.uio.no	23
http://www.slideshare.net	9
http://www.usit.uio.no	2

Bruk blogg til læring!

by dmlgruppen on Apr 26, 2009

Accessibility

Categories

Tags

Upload Details

Usage Rights

3 Embeds 34

Statistics

Bruk blogg til læring! — Presentation Transcript