Recull d'experiències escolars en vídeo a Catalunya

944 views
901 views

Published on

Aquesta presentació forma part d’un treball de recerca sobre l’ús de la producció de vídeos a les escoles com a eina per promoure l’aprenentatge de llengües. Aquest treball forma part de les tasques realitzades en el marc del projecte europeu Digital Video Streaming and Multilingualism (DIVIS) 141759-LLP-1-2008-1-DE-COMENIUS-CMP.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
944
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Recull d'experiències escolars en vídeo a Catalunya

  1. 1. RECULL D’EXPERIÈNCIES ESCOLARS CATALANES Xavier Costa CEIP Catalunya, Navarcles (Barcelona)
  2. 2. Masats, D., Dooly, M., i Costa, X. (2009). Exploring the potential of language learning through video making. A L. Gómez Chova, D. Martí Belenguer i I. Candel Torres (Eds.). Proceedings of EDULEARN09 Conference (p. 341-352). Valencia: IATED. Disponible en: http://divisproject.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=83&Itemid=83
  3. 3. TAP A P RE-E
  4. 4. Masats, D., Dooly, M., i Costa, X. (2009). Exploring the potential of language learning through video making. A L. Gómez Chova, D. Martí Belenguer i I. Candel Torres (Eds.). Proceedings of EDULEARN09 Conference (p. 341-352). Valencia: IATED. Disponible en: http://divisproject.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=83&Itemid=83
  5. 5. TE NTAC E R CO ERA RIM M P LA CÀ AMB El circuit tancat de televisió Ús d’un circuit tancat de televisió per realitzar diverses activitats davant una càmera de vídeo. (Ús d’una Webcam, descoberta de l’amplitud de camp, etc.) EXEMPLE: Títol: Realitat o imatge Centre: CEIP Angeleta Ferrer, Mataró. http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/video2007/5m7193.rm
  6. 6. TE NTAC E R CO ERA RIM M P LA CÀ AMB Descripció d’un mateix, autogravar-se Aprendre a fer servir un editor de so i un editor de vídeo permet a l’alumnat fer un salt de qualitat amb les seves representacions, motivant-lo a millorar la seva expressió oral i escrita i la seva capacitat d’expressió i comunicació. EXEMPLE: Títol: Així sóc jo! Centre: CEIP Mn. Albert Vives, La Seu d’Urgell (Lleida). http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/practicompartida/7331.rm
  7. 7. cs Els tru ció a Efectes màgics d’ anim EXEMPLE: Vídeos elaborats dins d’uns Títol: La Caixa Màgica tallers de vídeo de la Setmana Centre: CEIP Catalunya, Navarcles (Barcelona). Cultural. Curs 2007-08
  8. 8. cs Els tru ció anim a Stop-motion d’ Tècnica camera-caption a partir de ninots lego amb decorats. Són moguts manualment i els moviments són recollits per ordinador. Seguidament s'edita el vídeo incloent-hi sons, efectes, transicions, títols... i es penja a Internet. EXEMPLE (amb croma): Títol: Les cases dels tres porquets Centre: Daniel Mangrané i Escardó, Tortosa (Tarragona). http://www.xtec.cat/ceipdanielmangrane/mostra08/porquets.htm
  9. 9. ES RAUL O PA VÍDE L’alumnat produeix diccionaris visuals, clips per il lustrar paraules en la seva llengua materna (per ensenyar-la als altres) o en una llengua segona o estrangera. EXEMPLE 1: Títol: Les parts del cos en català Centre: CEIP Catalunya, Navarcles (Barcelona). http://divisproject.eu/ EXEMPLE 2: Títol: The magic ball (vocabulari en anglès sobre materials d’aula) Centre: CEIP Martí Bleach, Barcelona. http://www.youtube.com/watch?v=q8-4XdLKP7o
  10. 10. VÍDEO PTES E C ONC És una tasca semblant a les vídeo paraules. Aquesta, però, serveix per treballar conceptes d’assignatures no lingüístiques. EXEMPLE 1: 11 CLIPS amb vocabulari relacionat amb la producció de vídeos elaborat el curs 2008-2009 durant el taller realitzat a l’escola CEIP Catalunya, Navarcles (Barcelona) amb la col laboració dels membres del projecte DIVIS de la Universitat Autònoma de Barcelona. http://blocs.xtec.cat/divis/aportacions-al-projecte-taller-de-video/ EXEMPLE 2: Varis CLIPS amb vocabulari sobre instruments I procediments per a l’estudi dels rius. Realitzat pels alumnes del CEIP Catalunya, Navarcles (Barcelona). http://blocs.xtec.cat/divis/aportacions-al-projecte/
  11. 11. Masats, D., Dooly, M., i Costa, X. (2009). Exploring the potential of language learning through video making. A L. Gómez Chova, D. Martí Belenguer i I. Candel Torres (Eds.). Proceedings of EDULEARN09 Conference (p. 341-352). Valencia: IATED. Disponible en: http://divisproject.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=83&Itemid=83
  12. 12. / clips V ideo ut c ine m El so determina les imatges Cine mut: Història sense diàleg. Ens centrem en les imatges. EXEMPLE: Títol: (varis) Centre: CEIP Bosc, Barberà del Vallès (Barcelona). Anar a: activitats / tallers / cinemut/Cicle Superior http://www.xtec.cat/ceipbosc-barbera/ Videoclips: buscar imatges que acompanyin una música. EXEMPLE: Títol: (varis) Centre: CEIP Catalunya, Navarcles (Barcelona) http://vimeo.com/channels/41983
  13. 13. tes i evis Entr stes e nque L’alumnat realitza enquestes i entrevistes i les enregistra. EXEMPLE 1: Títol: L’escola dels nostres pares i avis. Centre: CEIP Montserrat, Sarrià de Ter (Girona). http://video.xtec.cat/real/mostra2008/320.rm EXEMPLE 2: Títol: Projecte Comarques. Centre: CEIP Drassanes, Barcelona / Universitat Autònoma de Barcelona http://greip.uab.cat/materials/Comarques/entrevistadona.wmv
  14. 14. ncis Anu Sensibilitzar sobre els missatges presents a la publicitat i en els mitjans audiovisuals. Elaborar anuncis de fets quotidians de l’escola. EXEMPLE: Títols: (varis) Centre: CEIP Canigó, St Just Desvern (Barcelona). www.xtec.es/ceip-canigo-santjust/superior/tv.htm
  15. 15. ions Narra c s curte Clips amb breus fotogrames emprats per: • presentar receptes saludables (exemple 1). • narrar en varis idiomes contes orals d’altres països (exemple 2). • transmetre un missatge (exemple 3). EXEMPLE 1: Títol: I love cooking Centre: CEIP Barceló i Matas, Palafrugell (Girona). http://phobos.xtec.net/audiovisuals/lamostra/008/treballs.php?fitxa=506 EXEMPLE 2: Títol: Dotze mans per un conte Centre: CEIP Vora del Mar, Cubelles (Barcelona). http://xtec.cat/ceipvoradelmar/mostra08/mostra08.htm EXEMPLE 3: Títol: (varis) Centre: CEIP Martí i Pol, Sabadell. http://www.xtec.cat/ceipmartipol-sabadell/mostra2008/mostra08video.htm
  16. 16. s a cion atitz Dram Els vídeos es fan servir com a eines per: • dramatitzar una història (exemple 1). • il lustrar un procés (exemple 2). • expressar l’opinió vers un problema social (exemple 3). • dramatitzar la lletra d’una cançó (exemple 4). EXEMPLE 1: Títol: La rateta que escombrava l’escaleta Centre: CEIP Carme Guasch i Darné, Figueres (Girona). http://www.xtec.cat/centres/b7008808/VTS-o1_1.rm EXEMPLE 2: Títol: Ara preparem un circuit elèctric Centre: ZER Riu i Serra, Aldover-Benifallet-Paüls (Tarragona). http://www.youtube.com/watch?v=d4DaGfRM46A EXEMPLE 3: Títol: Zapping Centre: CEIP Drassanes, Barcelona. http://blocs.xtec.cat/videodrassanes/2008/04/09/zaping/ EXEMPLE 4: Títol: desconegut Centre: ZER Narieda, Organyà / Coll de Nargó (Lleida). http://www.youtube.com/watch?v=qNCzZfK36W0
  17. 17. Masats, D., Dooly, M., i Costa, X. (2009). Exploring the potential of language learning through video making. A L. Gómez Chova, D. Martí Belenguer i I. Candel Torres (Eds.). Proceedings of EDULEARN09 Conference (p. 341-352). Valencia: IATED. Disponible en: http://divisproject.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=83&Itemid=83
  18. 18. cies notí Tele Explicacions de noticies que passen a l’escola o imitant les noticies de la T.V... EXEMPLE 1 (tècnica del croma): Títol: Telenotícies escolar (=Centre TV news). Centre: Ceip Daniel Mangrané i Escardó, Tortosa (Tarragona). http://www.xtec.cat/ceipdanielmangrane/mostra08/telenoticies.htm EXAMPLE 2 (Notícies ficticies sobre un atemptat a les catarates d’Iguazú: Títol: Notícies Zero Centre: Ceip Progrés, Badalona (Barcelona). http://www.youtube.com/watch?v=D_GitGF1qQQ
  19. 19. tals m en s Docu tatge Repor Treballs de recerca d’informació sobre diversos temes. EXEMPLE (projecte sobre la història d’aquest institut): Títol: Varis clips Centre: IES Egara, Terrassa (Barcelona). http://www.xtec.cat/iesegara/mostra/mostra.html
  20. 20. RECURSOS per a docents 1 • Títol: La màgia de les imatges en moviment Autor: Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Descripció: Clip de 27’:57’’ adressat a professorat i alumnat de secundària. En aquest vídeo es mostra, primer de tot, per què veiem imatges en moviment i quins són els principis que ho fan possible. Després hi veiem com podem ensenyar els nois i noies a produir imatges en moviment, començant per l'elaboració de joguines òptiques. La màgia de les imatges en moviment es concreta en la realització de trucs molt senzills i d'efectes d'animació d'objectes, ninots en plastilina i animació amb persones. http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/avalaula/5m807.rm Títol: Audiovisuals Autor: Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Descripció: Clip de 2’:27’’ en el qual un grup de nens i nenes expliquem com s’elabora un vídeo fent servir la tècnica de stop-motion. http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv//video/videoteca/bitalaula/5m7131.rm • Títol:El vídeo com a eina de comunicació a l’aula. Usos i tractament didàctic. Autor: Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Descripció: Curs pràctic de vídeo amb propostes didàctiques. http://www.xtec.cat/formaciotic/dvdformacio/materials/tdv37//guia/index.html
  21. 21. RECURSOS per a docents 2 • Títol: Juga amb les imatges Autor: Llogari Casas. Descripció: Web interactiva en la qual, a través del joc i de l’experimentació, es poden aprendre termes i processos relacionats amb la producció de vídeos. http://www.xtec.es/~lcasas1/ Títol: Espai d’Audiovisuals Autor: Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Descripció: Web del Departament d’educació dedicada a l’educació audiovisual. http://www.xtec.net/audiovisuals/index.htm • Títol:Cinema en curs Autor:A Bao A Qu Descripció:Web sobre un projecte per promoure l’ús del cinema com a eina didàctica a les escoles primàries i instituts de secundària de Catalunya. http://www.cinemaencurs.org/novaweb/
  22. 22. RECURSOS per a docents 3 • Títol: AULAMÈDIA Autor: Aula media. Descripció: Web del grup de treball Aula Media, l’objectiu del qual és promoure l’educació audiovisual a Catalunya. http://www.aulamedia.org/ Títol: EDUMÈDIA Autor: Edumedia. Descripció: Web de la secció d’Aula Media dedicada a l’educació audiovisual a l’educació primària i a l’educació infantil. http://edumediacat.wordpress.com/qui-som/ • Títol:Linguamón Audiovisuals Autor:Linguamón (La casa de les llengües) Descripció:Web de la Generalitat de Catalunya dedicada a l’educació multilingüe. Té una secció de vídeos força interessant. http://www.linguamon.cat/
  23. 23. DIVIS - Digital video streaming and multilingualism 141759-LLP-1-2008-1-DE-COMENIUS-CMP Aquesta presentació és part del treball de recerca dut a terme per al projecte DIVIS (recerca sobre experiències escolars en vídeo). Realitzat per: Xavier Costa (CEIP Catalunya, Navarcles, Barcelona). Amb la col·laboració de: Dolors Masats (Universitat Autònoma de Barcelona, Bellaterra, Barcelona). Article relacionat: http://divisproject.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=83&Itemid=83 http://divisproject.eu

×