• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Taller spl
 

Taller spl

on

  • 5,725 views

Material per al taller d'avui sobre llibres electrònics i accés obert

Material per al taller d'avui sobre llibres electrònics i accés obert

Statistics

Views

Total Views
5,725
Views on SlideShare
1,816
Embed Views
3,909

Actions

Likes
1
Downloads
30
Comments
0

12 Embeds 3,909

http://dospuntocero.dmaweb.info 3648
http://chinbiblio.blogspot.com.es 125
http://chinbiblio.blogspot.com 76
http://www.slideshare.net 42
http://www.google.es 7
http://dashboard.bloglines.com 2
http://chinbiblio.blogspot.fr 2
http://webcache.googleusercontent.com 2
http://static.slidesharecdn.com 2
http://chinbiblio.blogspot.in 1
http://chinbiblio.blogspot.com.ar 1
http://translate.googleusercontent.com 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Taller spl Taller spl Presentation Transcript

    • Taller 2: Servei de Política Lingüística El llibre electrònic i l’accés obert: eines per a l’ensenyament en valencià Dídac Margaix-Arnal Servei de Biblioteques i Documentació València, 9 de juny de 2010 1
    • Presentacions 2
    • Hola: Em diuen Dídac 3
    • Treballe al SBD 4
    • Algunes publicacions 5
    • Alguns cursos i jornades 6
    • Voleu saber-ne més? 7
    • Estructura  De 16:00 a 17:20  Llibre electrònic  De 17:20 a 17:40  Descans  De 17:40 a 19:00  Accés obert 8
    • Part 1: El llibre electrònic 9
    • Guió  Objectiu  Activitat  Mirar al passat  Termes  Els dispositius per a llibres digitals  Formats , Plataformes i Programaris  Activitat  Conclusions 10
    • Guió  Objectiu  Activitat  Mirar al passat  Termes  Els dispositius per a llibres digitals  Formats , Plataformes i Programaris  Activitat  Conclusions 11
    • Objectiu Conèixer les implicacions dels llibres digitals i els nous dispositius de lectura. 12
    • Guió  Objectius  Presentació  Activitat  Mirar al passat  Termes  Els dispositius per a llibres digitals  Formats , Plataformes i Programaris  Activitat  Conclusions 13
    • Activitat  Realitzarem un qüestionari i provarem diversos dispositius de lectura. 14
    • Guió  Objectius  Activitat  Mirar al passat  Termes  Els dispositius per a llibres digitals  Formats , Plataformes i Programaris  Activitat  Conclusions 15
    • Digitalització – Música 16
    • Digitalització – Premsa 17
    • Guió  Objectius  Activitat  Mirar al passat  Termes  Els dispositius per a llibres digitals  Formats , Plataformes i Programaris  Activitat  Conclusions 18
    • Termes:  E-Book: monografia en suport digital (Llibre electrònic o llibre digital) 19
    • Termes:  E-Reader: Dispositiu específic per a la lectura de continguts digitals. Normalment amb tecnología de tinta electrònica. 20
    • Termes:  DRM: Digital rights management. Gestió dels drets digitals 21
    • Més termes  Llibres al núvol: els llibres no estan allotjats a un servidor extern al qual es té accés via Internet de forma permanent. 22
    • Més termes  Llegir en pantalles: accés la informació textual en un suport diferent al paper. 23
    • Guió  Objectius  Activitat  Mirar al passat  Termes  Els dispositius per a llibres digitals  Formats , Plataformes i Programaris  Activitat  Conclusions 24
    • Lectors passats 25
    • Lectors presents Mòbils E-readers iPods 26
    • Lectors futurs iPad Dispositius híbrits Altres tabletes 27
    • Avantatges  Grandària  Capacitat  Comoditat de lectura  Texts gratuïts  Accessibilitat  Durada de la bateria  Possibilitat de compartir notes (Sastre, 2010) 28
    • Inconvenients  Dependència de l’electricitat  Escàs nombre de títols (de moment)  Alt preu (de moment)  Escassa interactivitat  Entorn molt variable (Sastre, 2010) 29
    • Formats  PDF: Format habitual per a documents maquetats  HTML: Format habitual per a les pàgines web. No és acceptat per tots els dispositius.  ePub: Format específic per a llibres electrònics.  Mobi: format per a dispositius mòbils 30
    • Guió  Objectius  Activitat  Mirar al passat  Termes  Els dispositius per a llibres digitals  Formats , Plataformes i Programaris  Activitat  Conclusions 31
    • Plataformes  Llibres-e contractats per les Biblioteques http://biblioteca.uv.es/valenciano/recursos_el ectronicos/llibres/colec.php  Llibres-e publicats pel SPL http://www.spluv.es/index.php/publicacions- estudis-i-recursos/material-docent 32
    • Els llibres-e a la Universitat (2009) Plataforma Títols Cerques Descàrregues EEBO 100.000 Elsevier 126 954 E-libro 61.832 18.463 14.212 MyIlibrary 2000 756 Netlibrary 284 ORO 193 Safari Books 241 1.385 4.124 TOTAL 164.676 20.604 19.290 33
    • Algunes plataformes comercials  Edicions 62 http://www.edicions62.cat/  Leqtor http://www.leqtor.com/ca  EDI.cat http://edi.cat/  Libranda ? 34
    • BNC – Google llibres http://www.bnc.cat/digital/google/cerca.php 35
    • Més plataformes gratuïtes  Free Web E-Books: pàgines web que ofereixen llibres electrònics  Google books : llibres digitals complets de domini públic.  JustFreeBooks: metabuscador per a trobar sols llibres digitals gratuïts.  Online Books Page: accés a 35.000 llibres electrònics gratuïts, en diferents formats.  Project Gutenberg : biblioteca de llibres-e de domini públic  http://www.freelibros.com/ (Sastre, 2010) 36
    • Software conversor: Calibre http://calibre-ebook.com/  Programari lliure  Converteix diferents formats a ePub  Permet gestionar la biblioteca digital personal  Problemes amb la conversió de PDFs a dues columnes i formules matemàtiques 37
    • Calibre 38
    • Adobe Digital Editions http://www.adobe.com/products/digitaleditions/  Permet gestionar llibres-e i convertir formats.  Alguns e-readers requereixen aquest sistema  Contempla els DRM 39
    • Editor de llibres-e: Sigil http://code.google.com/p/sigil/  Programari lliure  Converteix diferents formats a ePub  Permet gestionar la biblioteca digital personal  Problemes amb la conversió de PDFs a dues columnes i formules matemàtiques 40
    • Sigil 41
    • Sigil 42
    • Guió  Objectius  Activitat  Mirar al passat  Termes  Els dispositius per a llibres digitals  Formats , Plataformes i Programaris  Activitat  Conclusions 43
    • Activitat  Descarregar articles i llibres electrònics per a desar-los als dispositus de lectura. 44
    • Guió  Objectius  Activitat  Mirar al passat  Termes  Els dispositius per a llibres digitals  Formats , Plataformes i Programaris  Activitat  Conclusions 45
    • Conclusions  Ja llegim en pantalles  El llibre ha estat el document més resistent a la revolució digital  Nous dispositius que poden canviar la situació  Controvèrsia actual  Els dispositius estan evolucionant  Drets d’autor  ¿El futur del llibre digital a la universitat? 46
    • DESCANS 47
    • Part 2: Accés Obert 48
    • Guió  Objectiu  Activitat  Els drets d’autor  Les llicències Crerative Commons  Els articles científics  Fotografies per als apunts  Repositoris d’objectes d’aprenentatge  Activitat  Conclusions 49
    • Guió  Objectiu  Activitat  Els drets d’autor  Les llicències Crerative Commons  Els articles científics  Fotografies per als apunts  Repositoris d’objectes d’aprenentatge  Activitat  Conclusions 50
    • Objectius Conèixer les opcions que hi ha per a compartir contingut i utilitzar els d’un altra persona. 51
    • Guió  Objectiu  Activitat  Els drets d’autor  Les llicències Crerative Commons  Els articles científics  Fotografies per als apunts  Repositoris d’objectes d’aprenentatge  Activitat  Conclusions 52
    • Activitat  Qüestionari sobre els drets d’autor i l’activitat acadèmica. 53
    • Guió  Objectiu  Activitat  Els drets d’autor  Les llicències Crerative Commons  Els articles científics  Fotografies per als apunts  Repositoris d’objectes d’aprenentatge  Activitat  Conclusions 54
    • Elements bàsics  Legislats pel Reial Decret Legislatiu 1/1996 de Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual.  S’originen amb la creació de l’obra  Una volta ha passat un cert temps l’obra passa a ser de “Domini Públic”  ¿Està la legislació la cultura social adaptada a un món digital? 55
    • Els drets d’autor Drets morals Drets d’explotació  Paternitat  Reproducció  Integritat  Comunicació pública  Divulgació  Transformació  Modificació  Distribució  Retractació  …  Accés a l’exemplar rar i únic 56
    • Drets d’autor - Excepcions  Cita per a estudi i investigació  Ús per part de biblioteques  Còpia privada 57
    • Copyright i copyleft  Copyright: es reserven tots els drets d’explotació. Forma tradicional dels drets d’autor.  Copyleft: moviment que aposta per un model de drets d’autor més lliure, on els autors alliberen les seues obres 58
    • Accés obert  Accés a la producció científica  De forma gratuïta  Mitjançant Internet  Servidors Interoperables Publicar en Internet ≠ Publicar en Obert 59
    • Guió  Objectiu  Activitat  Els drets d’autor  Les llicències Crerative Commons  Els articles científics  Fotografies per als apunts  Repositoris d’objectes d’aprenentatge  Activitat  Conclusions 60
    • Llicències Creative Commons  Organització creada l’any 2003.  Posa a l’abast dels creadors llicències per a compartir les seues obres.  L’autor renuncia a alguns dels drets d’explotació.  Reconegudes en algunes sentències de tribunals espanyols. 61
    • Tota la informació http://cat.creativecommons.org 62
    • Elements  Les llicències CC es basen en la combinació de 4 elements que indiquen els drets reservats. Reconeixement de l’autoria (By, Attribution) Sense ús comercial (Non commercial): Sense Obres Derivades (No Derivate Works) Compartir amb la mateixa llicència (Share alike) 63
    • Llicència de reconeixement  Poc habitual.  Permet qualsevol canvi i explotació de l’obra compartida.  Sempre s’ha de citar l’autoria. 64
    • Reconeixement no comercial  Freqüent en les administracions públiques  Permet la transformació de l’obra, però no la seua explotació comercial 65
    • Llicència BY-NC-SA  Freqüent  No permet l’ús comercial  Es pot fer un obra derivada, però s’haurà de compartir amb la mateixa llicència 66
    • Llicència BY-NC-ND  La més freqüent (?)  No permet l’ús comercial.  No es pot fer un obra derivada sense el permís de l’autor. 67
    • Com publicar amb CC Per als treballs docents i acadèmics:  S’ha d’indicar amb la icona de la llicència que heu triat.  Es pot incloure un enllaç a la llicència triada: http://creativecommons.org/international/es/  Per exemple Aquest material està compartit amb una llicència Creative Commons de Reconeixement-No comercial http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/deed.ca 68
    • Coloriuris  Constitueix una alternativa d’origen espanyol a les CC més adaptada al nostre sistema Jurídic.  Es basa en un contracte a l’hora de descarregar el document.  Les llicències s’identifiquen per colors http://www.coloriuris.net 69
    • Guió  Objectiu  Activitat  Els drets d’autor  Les llicències Crerative Commons  Els articles científics  Fotografies per als apunts  Repositoris d’objectes d’aprenentatge  Activitat  Conclusions 70
    • Les publicacions científiques  Puc penjar els meus articles a l’Aula Virtual?  I la web del departament?  Puc penjar els meus articles en revistes científiques amb llicències CC?  Puc reutilitzar el PDF de la revista? Tot açò dependrà de la revista 71
    • Les publicacions científiques  Cada revista té seua política de copyright  Per a informar-se… http://www.sherpa.ac.uk/romeo/ http://www.accesoabierto.net/dulcinea/ 72
    • Roderic  Repositori Institucional de la Universitat de València.  En construcció (molt avançada)  Contempla llicencies CC +info abad@uv.es 73
    • Guió  Objectiu  Activitat  Els drets d’autor  Les llicències Crerative Commons  Els articles científics  Fotografies per als apunts  Repositoris d’objectes d’aprenentatge  Activitat  Conclusions 74
    • Trobar fotografies per als apunts  Més enllà del dret de cita  Fotografies de domini públic  Fotografies compartides sota llicència CC 75
    • Fotografies en domini públic  Arxius fotogràfics històrics  Organismes públics (principalment dels EUA)  Entitats sense ànim de lucre  Wikimedia Commons  Un llista complet a: http://en.wikipedia.org/wiki/ Public_domain_image_resources  Sempre citar la font 76
    • Wikimedia Commons  Conté fotografies i imatges vectorials  No sempre són de bona qualitat http://commons.wikimedia.org/ 77
    • Flickr Commons  Col·lecció digital de fotografies antigues de museus, arxius i biblioteques. http://www.flickr.com/commons 78
    • Fotografies en CC  A Flickr hi ha més de 10 milions de fotografies sota llicència Creative Commons.  Es pot filtrar per llicència a la cerca avançada  Citar una URL a la imatge.  Fixeu-vos en la llicència de la imatge. 79
    • Cerca avançada http://www.flickr.com/search/advanced/ 80
    • Llicència de la imatge 81
    • Guió  Objectiu  Activitat  Els drets d’autor  Les llicències Crerative Commons  Els articles científics  Fotografies per als apunts  Repositoris d’objectes d’aprenentatge  Activitat  Conclusions 82
    • Repositoris d’objectes d’aprenentatge  Llocs web on emmagatzemar materials docents (apunts, pràctiques de laboratori, etc.)  Alguns vinculats a universitats.  Molt més freqüents en ensenyaments mitjans  Alguns objectes d’aprenentatge contemplen llicències Creative Commons 83
    • MDX http://www.mdx.cat/ 84
    • OCW de la UOC http://ocw.uoc.edu/ 85
    • OCW de la UV http://ocw.uv.es/ 86
    • Merlot http://www.merlot.org 87
    • Guió  Objectiu  Activitat  Els drets d’autor  Les llicències Crerative Commons  Els articles científics  Fotografies per als apunts  Repositoris d’objectes d’aprenentatge  Activitat  Conclusions 88
    • Activitat  Buscar fotografies i identificar els usos permesos de determinats objectes digitals. 89
    • Guió  Objectiu  Activitat  Els drets d’autor  Les llicències Crerative Commons  Els articles científics  Fotografies per als apunts  Repositoris d’objectes d’aprenentatge  Activitat  Conclusions 90
    • Conclusions  Hi ha més formes de drets d’autor que el copyright  Les llicències creative commons permeten compartir treballs amb certs permisos  Podrem donar més visibilitat als nostres articles amb RODERIC  Podem reutilitzar contingut publicat amb CC  Els repositoris d’objectes d’aprenentatge permeten descobrir materials semblants als que necessitem 91
    • Per a qualsevol cosa…  Didac.Margaix@uv.es  Servei de Biblioteques i Documentació  c/ Universitat, 2  46003 València  Tel. 96 39 - 83122 92
    • Agraïments  A vosaltres per assistir  I als amics i amigues que m’han prestat els seus coneixements i els seus dispositius 93
    • Bibliografia  Els enllaços d’aquesta presentació i els articles més rellevants del tema es troben a:  http://delicious.com/didacmargaix/tallerspl 94
    • Crèdits  Aquest material ha estat elaborat per al taller de suport a la docència en valencià organitzat pel Servei de Política Lingüística de la Universitat de València 95
    • Llicència  Es comparteix sota una llicència Creative Commons de:  Reconeixement  No comercial  Sense obra derivada 96