Opac Social

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Presentación realizada en Fesabid 2007 de la comuniocación "Opac Social: el catálogo de la biblioteca 2.0 ..."

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  • Buenos días

    Les escribo desde el Perú para difusion de esta solicitud:

    Mi nombre es María Elena Fuentes Nuñez y estoy cursando el 9º ciclo

    de la carrera de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion en la

    UNMSM.

    El motivo de mimensaje es el de solicitarles su apoyo con referencias,

    paginas web, e-books, articulos, etc sobre el tema de mi proyecto de

    tesis: Evolución de los OPAC en bibliotecas universitarias. Para su

    desarrollo necesito datos de la evolución de los OPAC´s, las

    deficiencias más frecuentes, las mejoras y las nuevas tendencias en la

    aplicación en las diferentes bibliotecas universitarias

    Gracias de antemano
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  • Para completar la información sobre esta presentación, visitad el post 'Opac Social' del blog: http://dospuntocero.dmaweb.info/2007/05/12/el-opac-social/
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Opac Social

  1. 1. Dídac Margaix Universitat Politècnica de València X Jornadas Españolas de Documentación Santiago de Compostela, 11 de mayo de 2007
  2. 2. <ul><li>Concepto de Web 2.0 </li></ul><ul><li>Concepto de Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>¿Qué es un OPAC social? </li></ul><ul><li>Productores de información </li></ul><ul><li>Tipos de información social </li></ul><ul><li>Ventajas para la biblioteca </li></ul><ul><li>Ventajas para los usuarios </li></ul><ul><li>Cómo podría ser un opac social </li></ul><ul><li>Productos ya existentes </li></ul>Dídac Margaix
  3. 3. <ul><li>Nuevo modelo de aplicaciones informáticas </li></ul><ul><li>Servicios web con datos “abiertos” </li></ul><ul><li>Más allá del uso buscan y aprovechan la participación de los usuarios </li></ul><ul><li>Desarrollo de una “filosofía 2.0” </li></ul>Dídac Margaix
  4. 4. Dídac Margaix
  5. 5. Dídac Margaix La aplicación de las tecnologías y la filosofía de la web 2.0 a las colecciones y los servicios bibliotecarios
  6. 6. Dídac Margaix
  7. 7. Dídac Margaix Un catálogo donde se produce un aprovechamiento de la inteligencia colectiva
  8. 8. Dídac Margaix
  9. 9. <ul><li>Los usuarios de forma deliberada con sus aportaciones o por el uso del sistema </li></ul><ul><li>El personal de la biblioteca que actuarían como superusuarios y aportarían información técnica </li></ul><ul><li>Los profesores con sus bibliografías recomendadas </li></ul><ul><li>Fuentes externas (empresas proveedoras de información, revistas científicas, etc.) </li></ul>Dídac Margaix
  10. 10. Dídac Margaix Etiquetas Puntuaciones Comentarios públicos o privados Favoritos Número de préstamos Documentos prestados conjuntamente Reseñas Bibliografías recomendadas
  11. 11. <ul><li>De los usuarios </li></ul><ul><ul><li>Etiquetas </li></ul></ul><ul><ul><li>Puntuaciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Comentarios públicos y privados </li></ul></ul><ul><ul><li>Selección de favoritos </li></ul></ul><ul><li>Del sistema </li></ul><ul><ul><li>Número de préstamos </li></ul></ul><ul><ul><li>Libros prestados junto al consultado </li></ul></ul><ul><li>De los profesores </li></ul><ul><ul><li>Bibliografías recomendadas </li></ul></ul><ul><li>De fuentes externas </li></ul><ul><ul><li>Comentarios </li></ul></ul><ul><ul><li>Revisiones publicadas en revistas </li></ul></ul>Dídac Margaix
  12. 12. <ul><li>Más información para la indización y el control de nuevos términos </li></ul><ul><li>Más datos sobre el uso de los fondos </li></ul><ul><li>Fidelización de los usuarios con un OPAC de mayor valor </li></ul>Dídac Margaix
  13. 13. <ul><li>Herramientas más personalizadas </li></ul><ul><li>Más opciones de búsqueda </li></ul><ul><li>Posibilidad de establecer sus propias palabras clave </li></ul><ul><li>Nueva información par la elección de documentos de su interés </li></ul>Dídac Margaix
  14. 14. <ul><li>Boceto de los posibles servicios de un OPAC Social </li></ul><ul><li>Pantallas: </li></ul><ul><ul><li>Búsqueda </li></ul></ul><ul><ul><li>Resultados </li></ul></ul><ul><ul><li>Registro </li></ul></ul>Dídac Margaix
  15. 15. Dídac Margaix
  16. 16. Dídac Margaix
  17. 17. Dídac Margaix
  18. 18. <ul><li>Software libre: </li></ul><ul><ul><li>Ann Arbor Disctric Library (Opac + Drupal) </li></ul></ul><ul><ul><li>WPopac (WordPress) </li></ul></ul><ul><li>Herramientas comerciales: </li></ul><ul><ul><li>Primo (Ex Libris) </li></ul></ul><ul><ul><li>Encore (Innovative) </li></ul></ul><ul><ul><li>Endeca, AquaBrowser, etc </li></ul></ul>Dídac Margaix
  19. 19. Dídac Margaix
  20. 20. Dídac Margaix
  21. 21. Dídac Margaix
  22. 22. Dídac Margaix
  23. 23. Dídac Margaix
  24. 24. Dídac Margaix
  25. 25. Dídac Margaix ¿Quién puede incluir comentarios? ¿Qué tecnología debemos usar? ¿Puede una Universidad ofrecer este servicio o ha de consorciarse? ¿Qué pasa cuando un usuario abandona la institución? ¿Qué filtros debemos aplicar? ¿Existe suficiente cultura de participación?
  26. 26. <ul><li>Permite a los usuarios introducir información </li></ul><ul><li>Produce un aprovechamiento de la inteligencia colectiva </li></ul><ul><li>Supone la aplicación de la filosofía de la web 2.0 </li></ul><ul><li>Existen ya catálogos de este tipo en bibliotecas públicas y universitarias </li></ul><ul><li>El reto va a consistir en diseñar y fomentar los modelos de participación </li></ul>Dídac Margaix
  27. 27. <ul><li>Una reflexión personal: </li></ul><ul><li>Una cita: </li></ul>Dídac Margaix En los OPACs hemos de pasar del Despotismo ilustrado (Todo para el usuario, pero sin el usuario) a la Democracia participativa (los usuarios forman parte del proceso) “ Dale a la gente el control y lo usará” Jeff Jarvis
  28. 28. <ul><li>Web de la Biblioteca UPV </li></ul><ul><ul><li>http://www.upv.es/bib </li></ul></ul><ul><ul><li>[email_address] </li></ul></ul><ul><li>Blog personal </li></ul>Dídac Margaix

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