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Encuentro bvsspa Encuentro bvsspa Presentation Transcript

  • Taller 3: Medios sociales Dídac Margaix-Arnal Níjar, Almería. 5 de octubre de 2010 Encuentro BV-SSPA 1
  • Guión  Presentación  Objetivo  Paisaje actual  Los medios sociales  Las bibliotecas en los medios sociales  Medios sociales y comunicación científica  Cómo estar presentes  Tendencias  Ideas claves 2
  • Presentación 3
  • Hola: Me llamo Dídac 4
  • Quién soy? 5
  • Trabajo en el SBD 6
  • La Nau 7
  • Algunas publicaciones 8
  • Algunos cursos y jornadas 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • ! Objetivo 13
  • Objetivo Conocer los medios sociales y su relación con las bibliotecas sanitarias. 14
  •  Paisaje actual [Según Genis Roca] 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • ? Qué son los medios sociales 19
  • Medios sociales Son los medios abiertos a la participación: 1. El usuario aporta valor al servicio 2. Permiten el filtrado social 3. Ofrecen recomendaciones sociales 20
  • El usuario aporta valor al servicio  Ejemplo http://www.youtube.com/ http://vimeo.com/ 21
  • Comunidad 22
  • Filtrado social  Personas relevantes para el usuario filtran la información disponible 23
  • Filtrado social  Ejemplo: Spotify 24
  • Recomendaciones sociales  El conjunto de la comunidad establece la “popularidad”, determinante para la relevancia de los contenidos. 25
  • Recomendaciones sociales  Ejemplo: Amazon 26
  • Recomendaciones sociales  Ejemplo: TripAdvisor 27
  • ? Cuáles son los medios sociales 28
  • Blogs WordPress.com http://es.wordpress.com/ 29
  • Blogs  Sirve para:  Publicar y conversar.  Lo utilizaremos para:  Noticias del centro o de interés para los usuarios.  Como página web del centro.  Promocionar servicios o secciones de la colección 30
  • Ejemplo http://blogs.uab.cat/busempresarials/ 31
  • Ejemplo http://agora.blogs.uv.es/ 32
  • Wikis MediaWiki http://www.mediawiki.org 33
  • Wikis  Sirve para:  Publicar una página web entre varias personas.  Lo utilizaremos para:  Guías temáticas.  Manuales de usuario.  Comunicación interna. 34
  • Ejemplo http://bquimica.pbworks.com/ 35
  • Microblogging Twitter http://twitter.com/ 36
  • Twitter  Sirve para:  Enviar mensajes cortos y seguir a una lista de contactos.  Lo utilizaremos para:  Comunicar/conocer novedades.  Conversar con los usuarios. 37  Contenidos reutilizables
  • Ejemplo http://twitter.com/bibliotecasCSIC 38
  • Compartir fotografías Flickr http://www.flickr.com/ 39
  • Flickr  Sirve para:  Compartir fotografías.  Lo utilizaremos para:  Publicitar nuestro fondo fotográfico.  Publicar fotografías de actividades e instalaciones. 40
  • Ejemplo http://www.flickr.com/photos/craicampusgandia/ 41
  • Compartir videos YouTube http://www.youtube.com/ 42
  • YouTube  Sirve para:  Compartir videos.  Lo utilizaremos para:  Localizar videos de interés para nuestros usuarios.  Publicar videos del centro promoción o formación. 43
  • Ejemplo http://www.youtube.com/user/UOC 44
  • Compartir Presentaciones SlideShare http://www.facebook.com/ 45
  • SlideShare  Sirve para:  Compartir presentaciones.  Lo utilizaremos para:  Dar a conoces nuestra producción.  Hacer accesibles materiales de formación. 46
  • Ejemplo http://www.slideshare.net/umhealthscienceslibraries 47
  • RSS GoogleReader http://www.google.es/reader/ 48
  • Información estructurada 49
  • Reutilizar la información RSS Origen de la información 50
  • Google Reader 51
  • Google Reader  Sirve para:  Suscribirse a canales RSS  Lo utilizaremos para:  Estar al día  Redifundir noticias destacadas 52
  • Sitios de Redes Sociales 53
  • Concepto  Sitios web donde el usuario crea un perfil con información pública o semipública y establece contacto con otros perfiles dentro del sitio web 54
  • ¿Qué red social elegir? 55
  • ¿Qué red social elegir? 56
  • Facebook Facebook http://www.facebook.com/ 57
  • Facebook  Características:  Alto crecimiento en España.  Usuarios de edad “universitaria”.  Permite crear páginas.  Herramienta “madura” 58
  • ¿Para qué? 59
  • Ejemplo Biblioteca Facultade de Economicas UDC 60
  • Tuenti Tuenti http://www.tuenti.com/ 61
  • Tuenti  Características:  Red social lider (durante mucho tiempo) en España.  Usuarios jóvenes.  Permite crear “páginas” y “sitios”  Modelo en evolución  Beta privada 62
  • Linkedin Linkedin http://www.linkedin.com/ 63
  • Linkedin  Características:  Red social de carácter profesional  Permite crear grupos  Alta implantación en España  Permite separar la vida personal y profesional 64
  •  Quién usa estos medios [Algunos datos estadísticos] 65
  • ¿Quién usa Internet? 16 a 24 25 a 34 35 a 44 45 a 54 55 a 64 65 a 74 Fuente: INE 66
  • ¿Quién usa las herramientas 2.0? 67
  • 68
  • Nativos digitales 69
  • ¿Cambio evolutivo? 70
  • Redes sociales 71
  • Redes sociales 72
  • Redes sociales 73
  • Servicios de Internet 74
  •  Ejemplos de bibliotecas 75
  • CRAI Campus Gandia (UPV) http://www.upv.es/contenidos/BIBGAND/ 76
  • UPV 77
  • Biblioteca UPC http://bibliotecnica.upc.edu/ 78
  • Peace Palace Library http://www.ppl.nl 79
  • BV-SSPA http://www.bvsspa.es/ 80
  •  Ejemplos de publicaciones 81
  • El País 82
  • El País en Twitter 83
  • El País en Facebook 84
  • El País en Tuenti 85
  • El País en YouTube 86
  • El País en Netvibes 87
  • 20 Minutos 88
  • Publicaciones científicas 89
  • Las 10 de mayor factor de impacto 90
  • Repositorios institucionales 91
  •  Ejemplos de medicina 92
  • Redes sociales http://www.asklepios.ca/ 93
  • PatientsLikeMe http://www.patientslikeme.com/ 94
  • Wikis para pacientes http://www.wikicancer.org/ 95
  • Hospitales http://www.facebook.com/HSJDBCN 96
  • ? Cómo se usan estas herramientas 97
  • Un ejemplo 98
  • Un ejemplo Dídac Álvaro Nico 99
  • Palabra clave 100
  • ? Cómo estar presentes 101
  • Estar presentes en redes sociales  Figura del Community manager  Guías de estilo 102
  • Ejemplo de guía de estilo  Guía de uso y estilo de la Generalitat de Catalunya 103
  • Contenidos de la guía Gencat  En qué sitios web tener presencia  El blog como eje central de la conversación  Qué contenidos publicar  Control de los comentarios  Recomendaciones del uso personal  Imagen corporativa 104
  • ¿Qué nos falta?  Extraer la información de las redes sociales 105
  • 106
  • ? Qué será lo próximo 107
  • Web móvil 108
  • Ideas clave 109
  • Nuevos canales 110 © Alfonso F. Morote
  • Adaptación 111
  • Jugar con las tecnologías actuales 112
  • Comunidad 113
  • Participar 114
  • Aportaciones breves 115
  • Aceptar el resultado 116
  • No tener miedo 117
  • ! Conclusiones 118
  • Ideas para llevar a casa  Cambio de paisaje  Adaptación  Importancia de la participación  Información reutlizable  No olvidar los objetivos 119
  •  Preguntas para debatir 120
  • ¿Qué herramientas utilizan ? nuestros usuarios 121
  • ¿ Sabemos manejar estas herramientas ? 122
  • ¿Cuándo debemos reaccionar ? 123
  •  A modo de despedida 124
  • “No os preguntéis que puede hacer la web social por vosotros, preguntaros que podéis hacer por la web social “ 125
  • “Si hay que ir, se va” 126
  • Muchas gracias 127
  • Preguntas | Comentarios dmargaix@yahoo.es http://dospuntocero.dmaweb.info 128
  • Licencia  Esta presentación se comparte bajo una licencia Creative Commons:  Reconocimiento  No comercial  Sin obra derivada  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es 129