Uploaded on

 

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
10,166
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Bilan dusondage sur leblog du collège
  • 2. Qui a répondu au questionnaire ? Sexe Vous-êtes Elève Un homme Ancien professeur Ancien élève Professeur Une femme ParentAnciens élèves 7Anciens professeurs 4Elèves 93Parents 59 Hommes 37Professeurs 6 Femmes 132
  • 3. Les parents Sexe Parents 4ème Un homme 3ème 5èmeUne femme 6ème, 4ème 6ème, 3ème 5ème, 3ème 6ème Hommes Femmes 5 54• Un tiers des personnes qui ont répondu à ce 6ème, 6ème, 5ème, questionnaire sont des parents. 6ème 5ème 4ème 3ème 3ème 4ème 3ème• Ce sont la plupart du temps les mamans des élèves qui 14 18 14 6 2 2 3 consultent le blog.• Les parents des 3èmes consultent un peu moins le blog que les parents des élèves des autres niveaux.
  • 4. Les élèves Sexe Eleve Un homme 3ème 4ème 6ème Une femme 5ème Garçons Filles 27 66 3ème 4ème 5ème 6ème 23 31 24 14• Presque les deux tiers des personnes qui ont répondu sont les élèves eux-mêmes.• En majorité des filles.• Les 6èmes consultent moins le blog que les autres niveaux
  • 5. Les rubriques 70 70 60 60 50 50 40 Frequency 40Frequency 30 30 20 20 10 10 0 0 Jamais Rarement Assez souvent Souvent Toujours Jamais Rarement Assez souvent Souvent Toujours Les.menus Les.ressources.matières • Seulement 55% des répondants consultent les menus du restaurant scolaire. 30 % régulièrement • Les ressources matières sont rarement consultées.
  • 6. Les rubriques 70 70 60 60 50 50 40 40 FrequencyFrequency 30 30 20 20 10 10 0 0 Jamais Rarement Assez souvent Souvent Toujours Jamais Rarement Assez souvent Souvent Toujours Les.liens.utiles Les.calendriers • Les liens utiles et les calendriers sont aussi assez rarement utilisés.
  • 7. Les rubriques 70 70 60 60 50 50 40 40Frequency Frequency 30 30 20 20 10 10 0 0 Jamais Rarement Assez souvent Souvent Toujours Jamais Rarement Assez souvent Souvent Toujours Les.documents.administratifs Le.cahier.de.texte • Les documents administratifs sont très peu consultés. • Le cahier de texte est assez bien utilisé.
  • 8. Les rubriques 70 70 60 60 50 50 40 Frequency 40Frequency 30 30 20 20 10 10 0 0 Jamais Rarement Assez souvent Souvent Toujours Jamais Rarement Assez souvent Souvent Toujours Notes.ou.absence Actualités • Les personnes qui lisent le blog consultent les actualités et les notes.
  • 9. Appréciation du blog 90 90 80 80 70 70 60 60 Frequency 50Frequency 50 40 40 30 30 20 20 10 10 0 0 Très peu Peu Assez Beaucoup Enormément Très peu Peu Assez Beaucoup Enormément Un.bon.moyen.de.communication Facile.à.consulter Le blog est un bon moyen de communication.
  • 10. Appréciation du blog 90 80 70 60 Frequency 50 40 30 20 10 0 Très peu Peu Assez Beaucoup Enormément Utile Les lecteurs du blog en sont très satisfaits. Moyenne de 7,8 / 10
  • 11. Appréciation des supports de communication 90 90 80 80 70 70 60 60Frequency Frequency 50 50 40 40 30 30 20 20 10 10 0 0 Très peu Peu Assez Beaucoup Enormément Très peu Peu Assez Beaucoup Enormément Texte Photos Les photos sont le support de communication le plus apprécié devant les vidéos et le texte, même si le texte reste très apprécié.
  • 12. Appréciation des supports de communication 90 90 80 80 70 70 60 60 Frequency 50Frequency 50 40 40 30 30 20 20 10 10 0 0 Très peu Peu Assez Beaucoup Enormément Très peu Peu Assez Beaucoup Enormément Vidéos Diaporamas.de.photos Les diaporamas de photos sont plus appréciés que les vidéos..
  • 13. 3 grands profils de lecteurs• Les lecteurs Scolinfo 40%: • QUE LISENT-ILS ? Principalement les notes et les absences. • APPRECIATION : Ils sont moins enthousiastes vis-à-vis du blog que les « lecteurs assidus ».• Les lecteurs d’actualités 27 % : • QUI ? Dans cette catégorie on retrouve tous les anciens élèves ou anciens professeurs mais aussi d’autres … • QUE LISENT-ILS ? Ces personnes vont peu voir les notes et le cahier de texte, elles consultent principalement les actualités.• Les lecteurs assidus = les fans du blog 32 % : ils consultent tous les jours ou au moins 1 fois par semaine le blog. • QUI ? Il y a un peu de toutes les catégories. • QUE LISENT-ILS ? Sur le blog c’est simple ils lisent tout, en large et en travers. • APPRECIATION : Ils trouvent que le blog est très bien mis à jour, qu’il est très utile et que c’est un très bon moyen de communication. Ce qu’ils préfèrent : les textes et les photos.
  • 14. 3 grands profils de lecteurs chez les élèves• Les lecteurs peu assidus 23%: • QUE LISENT-ILS ? Tout mais pas très régulièrement.• Les « consciencieux» ses 40 % : • QUI ? Plutôt des filles • QUE LISENT-ILS ? Plus que les autres les rubriques : Cahier de texte, notes, menu.• Les élèves qui regardent les liens et ressources matières 30%: • QUI ? Plutôt des 3èmes • QUE LISENT-ILS ? Liens et ressources matières plus que les autres.
  • 15. 3 grands profils de lecteurs chez les parents• Les parents qui utilisent le blog pour suivre les notes leur enfant 25%: • QUE LISENT-ILS ? Ils vont principalement voir les notes et le cahier de texte.• Les parents qui utilisent le blog pour suivre les activités de leur enfant 47%: • QUE LISENT-ILS ? Ils lisent principalement et en grande partie la rubrique actualités• Les parents qui lisent le blog très régulièrement 27 %: • QUE LISENT-ILS ? Tout