Contenidos Pruebas De Admisión

Contenidos Pruebas de Admisión de Inglés Colegio Andino 2010

1ero Bàsico
Los Contenidos están basados en el reconocimiento oral, es decir, el profesor menciona la palabra y el alumno lo
reconoce en figuras, símbolos, cifras, dibujos, etc. .
Números en Inglés: desde el 1 al 5, reconocimiento oral del número.
Colores Básicos en inglés: Red, Blue, Orange, Yellow, Green. Y su reconocimiento en forma oral.
Familia: Father, Mother, Brother, Sister. Y su reconocimiento en dibujos.
Mascotas: Dog, Cat, Fish, Rabbit. Y su reconocimiento en dibujos.
Juguetes: Robot, Car, Ball. Y su reconocimiento en dibujos.

2do Bàsico
Los Contenidos están basados en el reconocimiento
oral, , es decir, el profesor menciona la palabra y el alumno lo reconoce en figuras, símbolos, cifras, dibujos, etc. .
Números en inglés desde el 1 al 10, reconocimiento oral del número
Colores Básicos en inglés: Red, Blue, Yellow, Orange, Green, Pink. Y su reconocimiento en forma oral.
Partes del Cuerpo: Head, Shoulders, Knees, Toes, Eyes, Ears, Mouth, Nose. Y su reconocimiento en dibujos.
Alimentos: Hamburger, Cake, Pizza, Cheese, Ice Cream, Milk. Y su reconocimiento en dibujos.

3ro Básico
Los Contenidos están basados en el reconocimiento oral y escrito del vocabulario relacionado a diversos temas presentes en unidades diseñadas para este nivel.
Colores : Blue, Yellow, Orange, Green, Brown, Pink, Black, Red.
Animales de la Granja: Pig, Chicken, Horse, Sheep, Cow.
La Casa: Roof, Wall, Window, Door.
Objetos del Colegio: Rubber, Crayon, Pencil, Scissors, Book.
Partes del Rostro : Eyes, Nose, Mouth.
Alimentos: Cheese, Banana, Pizza, Cookies, Juice .
Transportes: Car, Helicopter, Airplane, Ship, Bicycle.
Adjetivos: Big, Little, Fast, Slow.

Cuarto Año Básico
Demuestra dominio del tiempo Presente Continuo en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.
Demuestra dominio del tiempo Presente Simple para el verbo HAVE.
Demuestra dominio en el uso de preposiciones de lugar ON / IN / UNDER.
Aplica el uso correcto de las formas A / AN.
Aplica el uso correcto de las formas There is / There are.
Comprende globalmente textos auténticos de tipo narrativo y reconoce vocabulario de acuerdo al nivel.

Quinto Año Básico
Demuestra dominio en el uso de preposiciones de lugar.
Reconoce forma, significado y uso de las formas I Like / I Don’t Like He Likes / He doesn’t Like.
Reconoce forma, significado y uso de los adjetivos demostrativos This / That / These / Those.
Reconoce forma, significado y uso de las formas There is / There are.

Sexto Año Básico
Demuestra dominio del tiempo Presente Simple en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.
Reconoce forma y significado de los verbos de acción más comunes.
Reconoce forma, significado y uso de las formas Can/Can’t

Séptimo Año Básico
Demuestra dominio del tiempo Pasado Simple en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.
Reconoce forma y significado de verbos regulares e irregulares en pasado.
Demuestra uso correcto de adjetivos comparativos y superlativos.
Reconoce forma, significado y uso de las formas Can/Can’t Should/Shouldn’t Could/Couldn’t.

Octavo Año Básico
Demuestra dominio del tiempo Pasado Simple en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.
Demuestra uso correcto de adjetivos comparativos y superlativos.
Reconoce forma, significado y uso de los condicionales tipo 0 y 1.

1º MEDIO
Identificación, uso y manejo de los tiempos presente y pasado del verbo to be, presente simple, presente continuo, pasado simple, pasado continuo, verbos anómalos, futuro will y going to y condicional 1, en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.
Identificación, uso y manejo de vocabulario relacionado a verbos habituales, regulares e irregulares, infinitivos y pasado; adverbios de frecuencia, manera, lugar y tiempo; adjetivos calificativos y sus comparativos, regulares e irregulares.

2º MEDIO
Identificación, uso y manejo de los tiempos presente simple y continuo, pasado simple y continuo, futuro will y going to, presente perfecto, condicionales 1 y 2, verbos anómalos y voz pasiva en presente, en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.
Identificación, uso y manejo de vocabulario relacionado a verbos regulares e irregulares, infinitivo, pasado y pasado participio; adverbios de frecuencia, manera, lugar y tiempo; adjetivos calificativos, comparativos y superlativos, regulares e irregulares.

3º MEDIO
Identificación, uso y manejo de los tiempos presente simple y continuo, pasado simple y continuo, futuro will, now present y be going to, condicionales 1, 2 y 3, verbos anómalos, presente perfecto simple y continuo, adjetivos comparativos y superlativos, adverbios de frecuencia, manera y tiempo, a nivel pre- intermedio , en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.
Identificación, uso y manejo de vocabulario relacionado a verbos habituales, regulares e irregulares, infinitivos, pasado y pasado participio; adverbios de frecuencia, manera, lugar y tiempo; adjetivos calificativos, comparativos y superlativos, regulares e irregulares.

4º MEDIO
Identificación, uso y manejo de los tiempos presente simple y continuo, pasado simple y continuo, futuro will y be going to, condicionales 1, 2 y 3, verbos anómalos, presente perfecto simple y continuo, voz pasiva, reported speech, connectors, adverbios de frecuencia, manera y tiempo, a nivel pre- intermedio , en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.
Identificación, uso y manejo de vocabulario relacionado a verbos regulares e irregulares, infinitivo, pasado y pasado participio; adverbios de frecuencia, manera, lugar y tiempo; adjetivos calificativos, entre otros.

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by dlazcano on Oct 27, 2009

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