Implementeren van digitaal ondersteund onderwijs.  W. van Dinther Mei 2009
<ul><li>Wie is Willem van Dinther? </li></ul><ul><li>Digitaal ondersteund onderwijs. </li></ul><ul><li>Situatieschets. </l...
<ul><li>Vijfentwintig jaar MBO handelsonderwijs. </li></ul><ul><li>Staat op ROC Eindhoven aan de wieg van: - Laptops in he...
<ul><li>E-learning: de verzamelnaam voor het vormgeven van leersituaties (formeel en informeel) met behulp van informatie-...
<ul><li>Komt vaak niet makkelijk van de grond. </li></ul><ul><li>Oorzaak: Externe factoren, sturen en belasting. </li></ul...
<ul><li>Sterk wisselende inrichting voor diplomering. - 25 competentiematrix - talenmatrix  - leren loopbaan en burgerscha...
<ul><li>Adequate besluitvorming is moeilijk. - Inhoudelijk gevoel / kennis rondom ICT. - Prioritering en facilitering. </l...
<ul><li>Veranderen naar CGO betekent: - loopbaanbegeleiding - omgaan met van kennis- naar productonderwijs - ontwerpen van...
<ul><li>Concept:  CGO Werkt! Digitaal opleidingshuis met studentenagenda.  ( http://www.youtube.com/watch?v=fZVLrig-1zA ) ...
>>   Aanpak in Eindhoven <ul><ul><li>Inrichting </li></ul></ul><ul><li>LMS Fronter ingericht als generieke kapstok. </li><...
>>   Aanpak in Eindhoven ICT Onderwijs Verandermanagement implementatievisie Support Support
>>   Aanpak in Eindhoven <ul><li>April 2008 – alle MBO scholen maken hun keuze.  - Van  minimaal  digitaal ondersteund ond...
>>   Aan zet? <ul><li>Digital immigrants  </li></ul><ul><li>Digital natives  </li></ul>
>>   Verplicht digitaal inburgeren! Spreek dezelfde (digi) taal!
<ul><li>Scholing - Verplichte scholing & certificering! - Training op de scholen door kerngroepleden FPS. </li></ul><ul><l...
<ul><li>Verleiding - beschikken over alle gegevens van de student.  - vermindering excel- en papierstroom. - doelmatige co...
<ul><li>Stuurinformatie op basis van eigen teams. </li></ul><ul><li>Competitie-element. </li></ul><ul><li>Samen verantwoor...
>>  Resultaten Statistieken Fronter
<ul><li>850 van de 920 docenten registreren half september digitaal presentie. </li></ul><ul><li>2.373.538  aantal present...
School voor de Zorgsector. 2475 studenten. 265 lesgevende medewerkers. 1100 lessen per week. 1050 lessen per week . 387.34...
>>  Rapportageportaal <ul><li>Stuurinformatie en verbeterinformatie primair proces. </li></ul><ul><li>Kleur indicatie van ...
<ul><li>Web 1, 2, 3: historisch perspectief. </li></ul><ul><li>Twitteren, bloggen etc. als je vaardig bent. </li></ul><ul>...
>>   Web 1 , 2, 3, en 0. Digital natives blijven hangen in web 0 als we ze niet digitaal laten inburgeren. Eerst leren lop...
>>   Tot slot! Namens ROC Eindhoven wens ik iedereen  een behouden vaart toe.
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

20090427 Diwi Implementatie Digitaal Ondersteund Onderwijs Def

786 views

Published on

Presentatie tijdens conferentie e-learning in Rotterdam

Published in: Education, Business, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
786
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
67
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

20090427 Diwi Implementatie Digitaal Ondersteund Onderwijs Def

  1. 1. Implementeren van digitaal ondersteund onderwijs. W. van Dinther Mei 2009
  2. 2. <ul><li>Wie is Willem van Dinther? </li></ul><ul><li>Digitaal ondersteund onderwijs. </li></ul><ul><li>Situatieschets. </li></ul><ul><li>Aanpak bij ROC Eindhoven. </li></ul><ul><li>Resultaten. </li></ul><ul><li>Web 1, 2, 3 en 0. </li></ul><ul><li>Tot slot. </li></ul>>> Inhoud
  3. 3. <ul><li>Vijfentwintig jaar MBO handelsonderwijs. </li></ul><ul><li>Staat op ROC Eindhoven aan de wieg van: - Laptops in het onderwijs - Eerste draadloze MBO school in 2005 - Digitale boekentas - Invoering van Fronter als ELO - Registratiepakket Planning & Scores </li></ul><ul><li>Projectleider digitaal ondersteund onderwijs Stafdienst Onderwijs ROC Eindhoven </li></ul>>> Wie is Willem van Dinther?
  4. 4. <ul><li>E-learning: de verzamelnaam voor het vormgeven van leersituaties (formeel en informeel) met behulp van informatie- en communicatietechnologie (in het bijzonder internettechnologie). (bron: http://www.e-learning.nl )   </li></ul><ul><li>Digitaal ondersteund onderwijs: - plannen / roosteren - l eersituaties en pedagogisch administreren. - bekijken stuurinformatie en verbeteren. </li></ul>>> Digitaal ondersteund onderwijs
  5. 5. <ul><li>Komt vaak niet makkelijk van de grond. </li></ul><ul><li>Oorzaak: Externe factoren, sturen en belasting. </li></ul>>> Situatieschets
  6. 6. <ul><li>Sterk wisselende inrichting voor diplomering. - 25 competentiematrix - talenmatrix - leren loopbaan en burgerschap - rekenmatrix </li></ul><ul><li>Aanval op de uitval. </li></ul><ul><li>Onderwijslogistiek. - studentgestuurd onderwijs - bekostiging </li></ul><ul><li>Presentieregistratie. - 850 / 300 uren onderwijsaanbod </li></ul><ul><li>Publieke opinie - leren ze wel genoeg? </li></ul>>> Externe factoren binnen het MBO
  7. 7. <ul><li>Adequate besluitvorming is moeilijk. - Inhoudelijk gevoel / kennis rondom ICT. - Prioritering en facilitering. </li></ul><ul><li>Actualiteit - aanmeldingen - personele inzet - gebouwen en roosters </li></ul><ul><li>Secundaire proces versus primaire proces. - Sturen en verbeteren - bekostiging </li></ul><ul><li>Project - denken i.p.v. integraal denken </li></ul>>> Sturen (en besluiten)
  8. 8. <ul><li>Veranderen naar CGO betekent: - loopbaanbegeleiding - omgaan met van kennis- naar productonderwijs - ontwerpen van integrale opdrachten - cgo toetsen maken - assessments afnemen </li></ul><ul><li>Veranderende jeugd </li></ul><ul><li>Werken in teams </li></ul><ul><li>ICT vaardig worden </li></ul><ul><li>Acceptatie en adaptatie </li></ul>>> Belasting / werkdruk
  9. 9. <ul><li>Concept: CGO Werkt! Digitaal opleidingshuis met studentenagenda. ( http://www.youtube.com/watch?v=fZVLrig-1zA ) </li></ul><ul><li>Organisatie: </li></ul><ul><ul><li>Beheer bij dienst onderwijs. </li></ul></ul><ul><ul><li>Decentraal beheer op scholen. </li></ul></ul><ul><ul><li>Kerngroep Fronter / Planning & Scores. </li></ul></ul><ul><ul><li>Op diverse scholen “satellieten” binnen teams . </li></ul></ul><ul><li>Primaire proces primair: Docenten leveren input voor wijzigingen P&S </li></ul>>> Aanpak in Eindhoven
  10. 10. >> Aanpak in Eindhoven <ul><ul><li>Inrichting </li></ul></ul><ul><li>LMS Fronter ingericht als generieke kapstok. </li></ul><ul><li>Planning & Scores: registratiemodule primair proces </li></ul><ul><li>Peoplesoft CS als bronsysteem </li></ul><ul><li>Minimaal aantal applicaties; beperking in interfaces Support </li></ul><ul><li>Webbased scholing en certificering </li></ul><ul><li>Webbased helpdesk </li></ul><ul><li>Telefonische helpdesk </li></ul><ul><li>Ondersteuning op scholen binnen de teams </li></ul>
  11. 11. >> Aanpak in Eindhoven ICT Onderwijs Verandermanagement implementatievisie Support Support
  12. 12. >> Aanpak in Eindhoven <ul><li>April 2008 – alle MBO scholen maken hun keuze. - Van minimaal digitaal ondersteund onderwijs. (presentieregistratie, studentmemo’s nieuws en e-mail) - Tot uitgebreid digitaal ondersteund onderwijs. (portfolio, digitaal inleveren en nakijken, digitaal toetsen, bpv begeleiding) </li></ul><ul><li>Uitkomst: Ieder wil aan de slag!! </li></ul>
  13. 13. >> Aan zet? <ul><li>Digital immigrants </li></ul><ul><li>Digital natives </li></ul>
  14. 14. >> Verplicht digitaal inburgeren! Spreek dezelfde (digi) taal!
  15. 15. <ul><li>Scholing - Verplichte scholing & certificering! - Training op de scholen door kerngroepleden FPS. </li></ul><ul><li>Elke medewerker kan omgaan met: - Presentieregistratie (applicatie, studentgroepen, roosters, lessen van medewerkers) - Communicatie (Nieuws en e-mail in Fronter) - Afspraken (Maken van studentmemo’s in Planning & Scores) </li></ul>>> Digitaal inburgeren bij ROC Eindhoven
  16. 16. <ul><li>Verleiding - beschikken over alle gegevens van de student. - vermindering excel- en papierstroom. - doelmatige communicatie richting studenten. - vereenvoudiging acties rond teldata. - actuele rapportages bij voortgangsgesprek. </li></ul><ul><li>Collega’s voor collega’s - iedereen registreert, dus jij ook. - gezamenlijk verantwoordelijk voor studentgegevens. </li></ul><ul><li>Student helpt medewerker - transparant proces. - feedback op handelen. </li></ul><ul><li>MT helpt medewerker - functioneringsgesprek. - extra scholing. </li></ul>>> “ Verplichte” verleiding medewerker
  17. 17. <ul><li>Stuurinformatie op basis van eigen teams. </li></ul><ul><li>Competitie-element. </li></ul><ul><li>Samen verantwoordelijk voor klus. </li></ul>>> MT betrokken bij proces
  18. 18. >> Resultaten Statistieken Fronter
  19. 19. <ul><li>850 van de 920 docenten registreren half september digitaal presentie. </li></ul><ul><li>2.373.538 aantal presentieregistraties tijdens lessen . </li></ul><ul><li>Accountant akkoord met bekostiging op basis van presentiegegevens. </li></ul><ul><li>OC&W en staatsecretaris zijn geïnteresseerd. </li></ul><ul><li>Duizenden nieuwsberichten en e-mails in Fronter. </li></ul><ul><li>750 VMBO studenten oriënteren zich via Fronter. </li></ul><ul><li>2400 studenten hebben intake gehad met P&S. </li></ul><ul><li>5 scholen plaatsen hun content in Fronter. </li></ul><ul><li>4000 studenten leveren digitaal in. </li></ul>>> Resultaten
  20. 20. School voor de Zorgsector. 2475 studenten. 265 lesgevende medewerkers. 1100 lessen per week. 1050 lessen per week . 387.348 presentmeldingen. 2186 ziek- en verlofmeldingen . 4300 totaal aantal student memos. >> Resultaten
  21. 21. >> Rapportageportaal <ul><li>Stuurinformatie en verbeterinformatie primair proces. </li></ul><ul><li>Kleur indicatie van welbevinden student. </li></ul>
  22. 22. <ul><li>Web 1, 2, 3: historisch perspectief. </li></ul><ul><li>Twitteren, bloggen etc. als je vaardig bent. </li></ul><ul><li>Vaardigheid is meegegroeid in de tijd. </li></ul>>> Web 1 , 2, 3, en 0.
  23. 23. >> Web 1 , 2, 3, en 0. Digital natives blijven hangen in web 0 als we ze niet digitaal laten inburgeren. Eerst leren lopen, dan pas gaan hollen!
  24. 24. >> Tot slot! Namens ROC Eindhoven wens ik iedereen een behouden vaart toe.

×