Dirk SchoemakersLernen 3.0Digitale & soziale Lernorte
Dirk Schoemakers               eLearning-Berater bei db-centralExperte für Lernsysteme, Social Media & Internet-Technologie
Worum es heute geht …                                          Lern-                Tech-                                 ...
Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
Wie „geek“ sind die anderen?• 75% der Deutschen sind online.• 23% der Deutschen sind täglich in sozialen  Netzwerken unter...
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Der Lernbegriff                                             Aufnahme         Speichern                                    ...
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Der Lernbegriff 2.0                                             Aufnahme         Speichern                                ...
Revolution im Lernen                          1961                                2011Dirk Schoemakers – Digitale & sozial...
Informationsexplosion• Ein Regalmeter Bücher hat ca. 25MB• Jeder Mensch produziert aktuell ca. 44GB  Daten• 2010 betrug di...
Der Wert der Information zählt!                Der Wikipedia-             Eintrag über mich ist              sooo lang, Ba...
Informationen müssen validiert werden!                                                              „60% aller            ...
Das neue Problem der Bildung                                                              „Zum ersten Mal                 ...
Der Lernbegriff 3.0                                             Aufnahme         Speichern                                ...
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Was ist ein PLE?  • Konzeptbegriff                                                       Samm-                            ...
Alles in der Wolke?                                                              • Cloud-Dienste bilden                   ...
Digitale Lernorte                         Distribution Social Networks                      QR-Codes Facebook Google+ Dias...
Das digitale Notizbuch                                           • Das digitale Notizbuch verwaltet                       ...
Aggregation & RSS  Ein RSS-Feed ist der „Nachrichtenticker“ einer  Informationsquelle (Zeitung, Blog, etc.)               ...
Augmented Reality Learning                                                              Lernszenarien bekommen            ...
QR-Codes                                       Objekte können mit Markern                                       versehen w...
Präsentationen teilen                                                              Slideshare ist                         ...
Lernen in Social Networks                                                              • Nutzung gewohnter                ...
Online Zusammenarbeit - Dokumente                                                              • Google Docs ermöglicht di...
Online Zusammenarbeit - Video                                                              • Google+, Facebook oder       ...
Video-Aufnahmen                                                              • Video-Camcorder                            ...
Der eigene Sender                                                              • uStream.tv bietet die                    ...
Wissen gemeinsam sammeln• Ein Themen-Wiki bietet  einfache und schnelle  Möglichkeiten  Informationen zu einem  Thema zusa...
Konsolidierte Bereitstellung im Blog                                                              • Ein Blog kann zu einem...
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Weitere Infos ab Montag auf www.schoemakers.com    VIELEN DANKDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
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Übersicht über neue Anforderungen an Lerner, Erläuterung von PLE und Übersicht digitaler Lernorte.

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Digitale & soziale Lernorte

  1. 1. Dirk SchoemakersLernen 3.0Digitale & soziale Lernorte
  2. 2. Dirk Schoemakers eLearning-Berater bei db-centralExperte für Lernsysteme, Social Media & Internet-Technologie
  3. 3. Worum es heute geht … Lern- Tech- prozesse nologie Soziale InteraktionDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  4. 4. Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  5. 5. Wie „geek“ sind die anderen?• 75% der Deutschen sind online.• 23% der Deutschen sind täglich in sozialen Netzwerken unterwegs• 16% nutzen das Internet mobil• Nur 1% nutzt täglich Weblogs, 7% überhaupt• Nur 3% nutzen Twitter überhaupt Quelle: ARD & ZDF Online-Studie 2011Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  6. 6. Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  7. 7. Der Lernbegriff Aufnahme Speichern & & Bewertung Erinnern Anwendung Weitergabe & & Verknüpfung InteraktionDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  8. 8. Der Lernbegriff 1.0 Aufnahme Speichern & & Bewertung Erinnern Anwendung Weitergabe & & Verknüpfung InteraktionDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  9. 9. Der Lernbegriff 2.0 Aufnahme Speichern & & Bewertung Erinnern Anwendung Weitergabe & & Verknüpfung InteraktionDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  10. 10. Revolution im Lernen 1961 2011Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  11. 11. Informationsexplosion• Ein Regalmeter Bücher hat ca. 25MB• Jeder Mensch produziert aktuell ca. 44GB Daten• 2010 betrug die weltweite Gesamtdatenmenge 1,8 Zettabyte (1,8 Billionen Gigabyte) 1.800.000.000.000.000.000.000 Bytes• Dieser Wert verdoppelt sich aktuell ca. alle 2 JahreDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  12. 12. Der Wert der Information zählt! Der Wikipedia- Eintrag über mich ist sooo lang, Barack! Es kommt nicht nur auf die Länge an, Gordon!Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  13. 13. Informationen müssen validiert werden! „60% aller Internetseiten haben falsche oder fehlerhafte Informationen.“ Karl MarxDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  14. 14. Das neue Problem der Bildung „Zum ersten Mal stehen wir vor der Herausforderung, dass wir versuchen Lerner auf eine Zukunft vorzubereiten, die wir selber nicht klar voraussagen können.“ David WarlickDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  15. 15. Der Lernbegriff 3.0 Aufnahme Speichern & & Bewertung Erinnern Anwendung Weitergabe & & Verknüpfung InteraktionDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  16. 16. Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  17. 17. Was ist ein PLE? • Konzeptbegriff Samm- Suche • Individuelle lung Lernumgebung für einen einzelnen Lerner Reflex- Präsen- • Kombination aus ion tation Software und Web- Services Bear- • Unterstützt formelle und beitung Struktur informelle Lernprozesse • Werkzeug für „lebenslanges Lernen“ Teilen AnalyseDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  18. 18. Alles in der Wolke? • Cloud-Dienste bilden eine persönliche „Service-Cloud“. • Die Daten sind an jedem Ort verfügbar. • Die Daten können flexibel geteilt werden.Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  19. 19. Digitale Lernorte Distribution Social Networks QR-Codes Facebook Google+ Diaspora Twitter Livestreams Videoportale Blogger Blogs YouTube Wordpress Videocasts uStream Vimeo Virtual Classrooms Collaboration Google Docs Wikia Wikis Slideshare Podcasts Aggregation Evernote Google Wikipedia RSS Augmented Reality WikitudeDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  20. 20. Das digitale Notizbuch • Das digitale Notizbuch verwaltet Texte, Bilder, Tonaufnahmen, Fot os oder Web-Schnipsel • Notizen könne mit Schlagwörter und Kommentaren versehen werden • Notizen können durchsucht werden • Texte in Bildern können gefunden werden • Zugriff ist auch per App oder Browser möglichDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  21. 21. Aggregation & RSS Ein RSS-Feed ist der „Nachrichtenticker“ einer Informationsquelle (Zeitung, Blog, etc.) Aggregatoren / Newsreader bündeln die Feeds und schaffen Übersicht und bieten Such- möglichkeiten.Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  22. 22. Augmented Reality Learning Lernszenarien bekommen „digitale Kanäle“ • Rückkanäle für Feedbacks und Fragen (z.B. Twitterwall & Hashtags) • Video-Overlay in Echtzeit auf dem SmartphoneDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  23. 23. QR-Codes Objekte können mit Markern versehen werden. • Kodierung von Texten, Links, etc. • Marker führen zu zusätzlichen Informationen.Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  24. 24. Präsentationen teilen Slideshare ist „YouTube für Präsentationen“. Präsentationen können öffentlich oder privat geteilt werden.Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  25. 25. Lernen in Social Networks • Nutzung gewohnter Kommunikationsmittel • Austausch woran man arbeitet. • Frage nach Unterstützung • Organisation in spontan Gruppen • Teilen der ErgebnisseDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  26. 26. Online Zusammenarbeit - Dokumente • Google Docs ermöglicht die gleichzeitige Bearbeitung von Texten, Tabellen, Präsentati onen, etc. • Mobile Bearbeitung möglich.Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  27. 27. Online Zusammenarbeit - Video • Google+, Facebook oder Skype bieten integrierte Videochats für Gruppen an (Hangout / Videoanruf) • Ortsunabhängige Zusammenarbeit wird erleichtert. • Inhalte können zeitgleich betrachtet werden.Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  28. 28. Video-Aufnahmen • Video-Camcorder • HD-Flipcams • Smartphones & Handys • Günstig in der Anschaffung • Digitales Basisformat • Direktupload möglich • YouTube bietet mehrere Millionen LernvideosDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  29. 29. Der eigene Sender • uStream.tv bietet die Möglichkeit Videos live zu senden. • Senden auch per Smartphone oder Tablet möglich. • Sendungen können aufgezeichnet werden.Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  30. 30. Wissen gemeinsam sammeln• Ein Themen-Wiki bietet einfache und schnelle Möglichkeiten Informationen zu einem Thema zusammen zu tragen.• Ein Wiki kann innerhalb von 5 Minuten angelegt werden.Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  31. 31. Konsolidierte Bereitstellung im Blog • Ein Blog kann zu einem Thema oder einer Gruppe angelegt werden • Blogs können untereinander kommunizieren • In einem Blog können alle Informationen zusammengestellt werden. • Blogs eignen sich hervorragend als Lerntagebücher für Personen und GruppenDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  32. 32. Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  33. 33. Dirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0
  34. 34. Weitere Infos ab Montag auf www.schoemakers.com VIELEN DANKDirk Schoemakers – Digitale & soziale Lernorte – Lernen 3.0

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