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Plan de tesina

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  • 1. PROTOCOLO DE TESINA DIPLOMATURA EN GESTIÓN AMBIENTAL Y EMPRESA IRAM COMAHUE 2011I. CONFECCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL PLAN DE TESINA 1. PLAN DE TESINA:Definición y características: “Es un trabajo académico o técnico de entrenamiento que se presenta comouna disertación escrita, elaborada conforme a la técnica documental que relacionametódicamente los temas aprendidos de cierta especialidad y sirve para probarque se domina esa área de conocimiento”Se entiende por tesina el trabajo escrito individual o en equipo, de caráctermonográfico y de compilación, que expone una investigación documental. Podráincluir trabajo de campo o el desarrollo de un trabajo, elaborado por un alumnocon la tutoría de un profesor y comprende una defensa oral pública, que seránecesariamente individual.La tesina es un trabajo personal, en el que el estudiante debe demostrar quedomina un tema, y muestra su capacidad para realizar una investigación sobre elmismo, presentando el proceso y el resultado de dicha investigación en la formanormalizada de un trabajo académico.El tema debe ser relevante y relacionado con la rama de conocimiento a querefiera el curso a aprobar.Esto significa que en la tesina se debe mostrar la competencia del estudianterespecto de los siguientes aspectos:- Identificación y planteamiento del tema o problema.- Manejo de técnicas de investigación y de presentación monográfica.- Revisión de fuentes bibliográficas pertinentes.- Estructuración, desarrollo y conclusiónDebe ser un trabajo escrito, por lo cual exige de capacidad en la redacción,sintaxis, estilo y normas de presentación de trabajos de investigación académica.Deber ser un trabajo Original: Significa que no ha sido un trabajo aprobado,copiado, imitado o traducido en ninguna otra universidad o escuela, oeditado en otro lugar. Graciela Pozzo Ardizzi 1 Coordinador Académico
  • 2. 1.1. Presentación de la propuesta de Tesina.La propuesta de tesina se presentará para su aval ante la Coordinaciónacadémica responsable de la actividad que se desarrolla (Diplomatura).Esta propuesta incluirá: tema con descripción y fundamentación, bibliografía o referencias consultadas y tutor (nombre y aceptación). 2. CONTENIDOS DEL PLAN DE TESINA: 2.0. CARATULA (en una sola página) Datos Institucionales Título Datos del Alumno ( nombre, apellido y carrera) Datos del Director. ( nombre, apellido) Lugar de realización Año 2.1. TITULO 2.2. ÍNDICE 2.3. INTRODUCCIÓN 2.4. HIPOTESIS 2.5. OBJETIVOS 2.6. RECURSOS 2.7. METODOLOGIA 2.8. ANEXOS 2.10. REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS2.1. TITULOIndica el área donde está ubicado el problema o tema de investigación.Debe ser corto, y representativo del trabajo e indicar su ubicación en tiempo yespacio.Use un máximo (sugerido) de 15 palabras, evite abreviaturas y terminologíademasiado especializada.El título se escribe con mayúsculas, sin subrayar. Graciela Pozzo Ardizzi 2 Coordinador Académico
  • 3. Ejemplo: “ACCIDENTES LABORALES EN LA CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOSEN LA CIUDAD DE SANTA FE”2.2. INDICE2.3. INTRODUCCIÓNDebe proveer de una visión del estado actual del conocimiento sobre el tema oproblema a investigar.No debe ser muy extensa sino proporcional al número de páginas del proyecto.Durante la redacción, es conveniente que los juicios emitidos sean avalados condatos o cifras provenientes de estudios anteriores. Cada idea se desarrolla consustento bibliográfico citando siempre las REFERENCIAS.2.4. HIPOTESISProposiciones mediante las cuales se anticipan las respuestas esperadas deencontrar al realizar el abordaje al campo empírico/ teórico de investigación ydelimitado en el plan de tesis.Ejemplo: “LOS BARROS PROVENIENTES DE UN BIODIGESTOR PUEDEN SERUTILIZADOS COMO FERTILIZANTES”2.5. OBJETIVOSDar respuesta a: ¿Qué se propone?Enunciar, en términos claros y verificables, el objetivo general del trabajo degrado, así como el planteamiento de los principales objetivos específicos.Los verbos deben estar en infinitivo.2.5.1. Objetivo General: (¿qué quiero lograr?)Debe guardar relación directa con el titulo y problema del trabajo.2.5.2. Objetivos Específicos: (¿cómo lograr el objetivo general?)Son los objetivos parciales cuya suma conducen al objetivo general. Usualmentese describe un objetivo general y varios específicos.Los objetivos específicos deben ser claros, precisos, medibles eindudablemente alcanzables al finalizar el estudio.Los objetivos determinan la metodología del estudio y todos deben sersusceptibles de cuantificación. Se redactan usando verbos infinitivos y en ordencronológico según el desarrollo de la investigación.Ejemplos de verbos que pueden usarse: analizar, explorar, relacionar, describir,demostrar, identificar, indicar, calcular, determinar, evaluar, diferenciar, observar,comparar, describir, desarrollar, identificar, diagnosticar, pronosticar.Ejemplo:Problema: Incidencia de la contaminación de origen cloacal en el rio Limay. Graciela Pozzo Ardizzi 3 Coordinador Académico
  • 4. Objetivo General: Conocer el grado de contaminación dei río y sus variaciones a lo largo de un ciclo anual. Objetivos Específicos: -Realizar mediciones bacteriológicas y fisicoquímicas de rutina -Aplicar índices de calidad ambiental -Relacionar las variaciones con factores climáticos e hidrológicos2.6. METODOLOGIAEs un esquema global que indica cómo se alcanzarán los objetivos y como semanejarán los problemas que se encuentren. Se anota toda la informaciónnecesaria para que otras personas, que no hayan participado en el estudio, lopuedan replicar.Se deben indicar y describir todos los pasos del plan de estudio y suscomponentes que son:2.6.1. DISEÑO DEL ESTUDIOIndicar el tipo de investigación o diseño en que se inscribe el estudio y sufundamentación. Por ejemplo:1) Observacionales: Descriptivos o analíticos (Casos y controles)2) Experimentales2.6.2. POBLACION y MUESTRADefinir con precisión el universo/ población / sistema/ o caso (en relación al temacentral de investigación y a la hipótesis formulada). Si se trabajará con muestras,explicitar el tipo y criterios para su diseño.Identificar las unidades de análisis, como así también las variables o unidadesde medidas y una anticipación de cómo serán operacionalizados (medidas) y/odefinidos.2.6.4. INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN y ANÁLISIS DE LOS DATOSSe debe informar que instrumentos y/o fuentes utilizará para recolectar los datosque necesita para responder el problema planteado.Indicar los procedimientos para la codificación y tabulación de la información,clasificación y ordenamiento de la información en tablas, gráficos.Se expondrán de manera sintética las técnicas de análisis estadístico de los datosy sus fundamentos como así también que tipo de procesamiento de la informaciónque se utilizará.Finalmente y de manera clara, se sintetizarán los pasos metodológicos a seguir.2.7. RECURSOSIndique los recursos Humanos, Materiales y Financieros necesarios y disponiblesque permitirán la concreción del plan de trabajo. Graciela Pozzo Ardizzi 4 Coordinador Académico
  • 5. 2.8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESIncluya una para su programación de actividades, la misma involucra una lista deactividades y períodos de tiempo.2.9. ANEXOSSe debe consignar en el anexo, todo aquello que se juzga puede dar claridadpara la comprensión del estudio. Por ejemplo: los cuestionarios utilizados, mapasy copias de documentos públicos y/o privados, es decir todo aquello que resulteútil para verificar la metodología de la investigación.2.10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASEstas son esenciales para identificar las fuentes originales de los conceptos,métodos y técnicas a los que se hace referencia en el texto y que provienen deinvestigaciones, estudios y experiencias anteriores. Sirven para apoyar los hechosy opiniones expresados por el autor, y proporcionar al lector interesado lainformación bibliográfica que necesita para consultar las fuentes primarias.2.10.1 *¿Cómo se citan la REFERENCIAS?En todo el texto se citan insertando en el lugar que corresponda, entre paréntesis,el nombre del autor seguido por el año de publicaciónEjemplo: (Smith, 1985; Brown y Halberg, 1994; Arnold y col., 1996).Cuando el nombre del autor forma parte de la oración, se coloca solo la fecha depublicación entre paréntesis:Ejemplo: Mc Quellar (1992) y Lanusse y col. (1995) demostraron que....En caso que se citen dos autores, ambos deberán estar incluidos en el texto. Contres o más autores, se cita el primero seguido de: y col.Ejemplos: 1- Un autor: López( 1999). 2- Dos autores: López y Pérez (1999). 3- Tres o mas autores: López, Pérez, Rodríguez, González (1999): se citan López y col. (1999).2.10.2 La lista de referencias se agregará en hoja separada, al final delmanuscrito bajo el título de REFERENCIAS. Deben enumerarse alfabéticamentetodas aquellas referencias citadas en el texto, siguiendo las mismas normas parael texto definitivo (tesina).Toda la información se presentará en el lenguaje original del trabajo citado.Las referencias bibliográficas se ordenan alfabéticamente de acuerdo al apellidodel primer autor y deberán contener los siguientes elementos que permitenidentificar una publicación o parte de ella: Graciela Pozzo Ardizzi 5 Coordinador Académico
  • 6. Estos elementos se registran de distintas maneras según se trate de:A. Libro a. Apellido e iniciales de los nombres de todos los autores, separados por punto y coma. b. Año de publicación (entre paréntesis). c. Título de la edición. Subtítulo cuando es importante. d. Mención del traductor. e. Mención del editor intelectual. f. Número de edición, si no es la primera. g. Lugar de publicación: ciudad y país. h. Casa editora. i. Paginación. j. Mención de serie comercial (optativa)Ejemplo: GUYTON, A.C. (1988). Tratado de fisiología médica. 8 ed. Madrid,McGraw-Hill. Interamericana.1063 p.B. Capítulo de un libro a. Apellido e iniciales de los nombres de todos los autores, separados por punto y coma. b. Año de publicación (entre paréntesis). c. Título del capítulo d. Título de la edición. e. Editores f. Editorial. g. Lugar de edición h. Páginas correspondientes al capítulo citadoEjemplo: ERICKSON, H.H. (1993). Exercise physiology. In: Dukes physiology ofdomestic animals. Ed.by M. Sweson and Reece. London, ITHACA. P. 303-324.C. Artículo de revista a. Apellido e iniciales de los nombres de todos los autores, separados por punto y coma. b. Año de publicación (entre paréntesis). c. Título de la publicación en idioma original. d. Nombre abreviado de la revista. e. Volumen de la publicación. f. Página inicial y final.Ejemplo: DOMESTEIN, G.M.; VAN GOGH, H.; BUITEALAAR, M.N. y NEWS, J.F.M.(1983). Clinical pharmacology and pharmacokinetics of flumekine after intravenous,intramuscular and oral administration in pigeons. J. Vet. Pharmacol. Therap. 6: 281-292D. Presentaciones en reuniones científicas a. Apellido e iniciales de los nombres de todos los autores, separados por punto y coma. b. Año de publicación (entre paréntesis). Graciela Pozzo Ardizzi 6 Coordinador Académico
  • 7. c. Título de la publicación en idioma original d. Nombre del congreso o jornada donde fue presentada e. Lugar y fecha de presentación f. Página(s) en el libro de resúmenes Ejemplo: CARLIER, M.B.; SCORVEAUX, B.; JENEBERGH, A. y TULKENS, P.M. (1987). "Uptake and subcellular distribution of 4-quinolones in phagocytes". 27th. Int. Conf. Antimicrob. Agents Chemother. New York. Abstratc. p. 121.E. Materiales obtenidos a través de Internet a. Apellido e iniciales de los nombres de todos los autores, separados por punto y coma. b. Año de publicación (entre paréntesis). c. Título de la publicación en idioma original. d. Nombre abreviado de la revista. e. Dirección (con camino completo)Ejemplo 1: Houselztein, D. Y Tajbaksh, S. (1998). Increased in situ hybridizationsensitivity using non-radioactive probes after staining for -galactosidase activity.Technical Tips On Line. http://tto.biomednet.com./cgi-bin/tto/pr/ps-art.cgi?. Ejemplo 2: López, J. R. (1997). Tecnologías de comunicación e identidad:Interfaz, metáfora y virtualidad. Razón y Palabra [Revista electrónica], 2 (7).Disponible en: http://www.razónypalabra.org.mxCuando se trata de Sitios no académicos en la www sin autorFecha: usar la que aparezca en la página o sitio (si está fechada). En casocontrario, usar la fecha en que se consultó. Ejemplo: DIRECTV Questions &Answers (1997, octubre). Disponible en: http://www.directv.com/-Las referencias de publicaciones de un mismo autor editadas en el mismo año, seordenan alfabéticamente por el título identificadas con letras minúsculascorrelativas: ADAMS, H. (1977 a). Effect of ..... ADAMS, H. (1977 b). Performance of ....-Las referencias de trabajos de un mismo autor editados en distintos años, seordenan cronológicamente.F. Ley y/o decreto: a-Número de la ley y/o decreto b-Nombre de la ley y/o decreto, si lo tiene c- Título de la publicación en que aparece oficialmente. d-Lugar de publicación e-Fecha de publicación (día, mes y año) f- Paginación si hubiera Graciela Pozzo Ardizzi 7 Coordinador Académico
  • 8. Ejemplo: Ley N° 18.962. Ley orgánica constitucional de enseñanza. Diario Oficial de la República de Chile. Santiago, 10 de Marzo de 1990.3. CONSIDERACIONES GENERALES El plan de tesina deberá contener un máximo de 10 hojas. Tipo y tamaño de letras permitido: Times New Roman 12, Arial 11, Courier New 12.Para que el lenguaje sea claro se debe utilizar:  palabras que figuren en el diccionario de la Real Academia Española (última edición)  oraciones que se construyen en base a la estructura lógica: sujeto–verbo- predicado.  una sola idea importante por oración.Y evitar:  frases o palabras ambiguas o de sentido vago;  anglicismos, galicismos o barbarismos;  el uso de formas pasivas o condicionales de los verbos; los datos de observaciones y experimentos van en tiempo pasado y las generalizaciones, referencias y conclusiones en tiempo presente.  oraciones con demasiadas cifras; para presentarlas, están los cuadros y gráficos.Para lograr que el escrito sea breve:  Incluir la información estrictamente necesaria: datos, citas, explicaciones.  Evitar palabras de relleno.  Construir oraciones breves.  Redactar párrafos cortos 3 a 4 oraciones con ideas afines.La precisión y exactitud del escrito están dadas por:  Frases concisas (no se puede sacar ninguna palabra sin afectar el sentido).  Términos con el significado exacto que se desea transmitir. Graciela Pozzo Ardizzi 8 Coordinador Académico
  • 9. II. CONFECCIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA TESINA GUÍA PARA EL INFORME FINAL Fuente: "Metodología de la Investigación" Hernández Sampieri, Fernández Collado, Baptista Lucio. Capítulo 11 "Elaboración del reporte de investigación." 0- Portada: Incluye el título de la investigación (que sea impactante, delimitando el tema), el nombre del autor y lugar y fecha en que se presenta el informe. 1- Resumen: El problema, los objetivos, la metodología, los resultados más importantes, las conclusiones) En menos de 200 palabras, sencillo y preciso. 2- Introducción Incluye el planteo del problema, los objetivos, las preguntas de investigación, la justificación del estudio, las variables, etc.) 1.1 Problema a investigar 1.2 Importancia del estudio 1.3 Definición de términos 1.4 Problemas, limitaciones, alcances del estudio 3- Marco Teórico Marco de referencia se desarrollan los antecedentes y las teorías a manejar. Organizarlo de acuerdo a los conceptos centrales que se trabajan acerca de la justicia, la impunidad, los jueces en la argentina, los sujetos del derecho, etc, etc. Tomar algunos ejes de trabajo, 2 o 3 subtítulos y desarrollar. 4- Metodología de trabajo Se describe aquí cómo fue llevada a cabo la investigación e incluye: 4.1 Planteamiento del problema de investigación 4.2 Supuestos, hipótesis que se manejan. 4.3 Instrumentos que se utilizaron para relevar la información 4.4 Procedimientos. Selección de la muestra Recolección de los datos Análisis de los datos 5- Resultados Son los productos de los análisis de datos, el resumen de los datos y el tratamiento estadístico o cualitativo que se les practicó. Aquí no se incluyen conclusiones ni sugerencias y no se discuten las implicaciones de la Graciela Pozzo Ardizzi 9 Coordinador Académico
  • 10. investigación. Sólo se describen los resultados. Si se presentan cuadros ográficos, deben ser titulados y numerados. Incluye lo siguiente:5.1 Características de la muestra (descripción)5.2 Actividades realizadas5.3 Auto percepción de su trabajo6- Conclusiones y RecomendacionesSe establece cómo se respondieron las preguntas de investigación y si secumplieron o nó los objetivos. Puede incluir referencia a las implicaciones delestudio para distintos ámbitos, recomendaciones, etc.7- BibliografíaTodas las consultas realizadas por el investigador para el marco teóricoordenadas alfabéticamente.8- Anexos (Si los hubiera, estadísticos u otros.) COMPAGINACION Y ORDENAMIENTO IRAM Tesina Diplomatura en Gestión Ambiental de la Empresa Graciela Pozzo Ardizzi 10 Coordinador Académico

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