Este projeto visa discutir a importância da relação professor-aluno para uma aprendizagem efetiva, valorizando a profissão docente. Os alunos farão pesquisas na internet sobre diferentes profissões e o filme "Entre os muros da escola", analisando os aspectos positivos e negativos encontrados. No final, farão uma apresentação sobre a profissão docente com base em suas pesquisas.
2. O uso da tecnologia como facilitador da relação
professor-aluno.
Fonte: http://daniloedf.blogspot.com.br/
3. PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM
Objetivo
Fazer com que os alunos reflitam sobre a
importância de um bom
relacionamento com seu professor para
que ocorra uma aprendizagem efetiva, e
ainda, que haja uma valorização da
profissão docente.
4. Desenvolvimento
1 – Busca de artigos na internet sobre diversas
profissões e leitura de alguns que sejam de
interesse do aluno.
2 – Leitura e análise dos artigos.
3 – Levantamento, em grupos, dos elementos
presentes nos artigos: informações diversas,
aspectos positivos e negativos, etc.
4 – Assistir a um filme – “Entre os muros da escola”.
5 – Discussão em grupo sobre o filme, o que ele
mostra acerca da relação professor-aluno.
5. 6 – Pedir aos alunos para pesquisarem na internet sobre
diversas profissões e apresentarem os aspectos
positivos e negativos de cada uma.
7 – Pesquisar na internet comentários sobre o filme
assistido e em seguida comparar com a discussão feita
sem sala.
8 – Em grupos construir uma apresentação sobre a
profissão de professor, como a feita anteriormente
sobre diferentes profissões.
9 – Apresentação, pelos alunos, de suas pesquisas feitas
na internet por meio de um ppt.
10 – Comentários e orientação do professor sobre as
apresentações realizadas pelos alunos.
6. Recursos
Serão necessários:
*Recursos tecnológicos: pesquisas na
internet, visita a sites e blogs com
resenhas de filmes, editor de texto.
*DVD do filme “Entre os muros da
escola”
*Aparelhos de televisão e DVD.
*Lousa e giz, cadernos, folhas avulsas,
lápis, borracha.
7. Avaliação
Os alunos serão avaliados no decorrer do projeto, através de
sua participação, interação e colaboração.
Todas as atividades terão a mediação do professor e, se
necessário, de alunos monitores da turma que possam
auxiliar os colegas. Dessa forma, é possível avaliar o grau
de progresso do aluno, a compreensão do assunto, suas
dúvidas.
Verificação das pesquisas produzidas pelos alunos.
Avaliação, junto aos alunos, dos pontos positivos e negativos
do projeto e da aprendizagem de cada um: O que aprendi?
O que não aprendi? O que preciso rever? Em que a classe e
o professor podem melhorar?