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  • 1. PSICOLOGIA B - 12º ano Tema 2: EUA mente: processos cognitivos A professora: Antónia Couto Ano letivo: 2011-2012Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: geral@agrupamento-fajoes.pt
  • 2. A mente: processos cognitivos. No constante processo de adaptação ao meio,os processos cognitivos desempenhamum papel fundamental. Perceção Aprendizagem Memória Inteligência Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: geral@agrupamento-fajoes.pt
  • 3. Questões• Como percecionamos o mundo?• Como aprendemos?• Como memorizamos e recordamos? Que importância têm estes processos para nossa relação com o meio? A psicologia cognitiva procura explicar como as pessoas percebem as coisas e como utilizam esse conhecimento para diversas funções como RACIOCINAR, RESOLVER PROBLEMAS, ADQUIRIR INFORMAÇÃO, CONSERVÁ-LA E UTILIZÁ-LA NA SUA INTERAÇÃO com o meio. ua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: geral@agrupamento-fajoes.pt
  • 4. Sensação e perceção • Receção de informações sensoriais;Sensação • Recetiva. • Interpretação, organização ePerceção descodificação dos dados sensíveis; • É um processo mental ativo. A forma como selecionamos, organizamos e interpretamos os dados sensíveis para compreender o que se passa à nossa volta é variável. Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: geral@agrupamento-fajoes.pt
  • 5. Exemplo• Um comboio aproxima-se. Vemos um aglomerado de difuso de cores e ouvimos certos ruídos. Como sabemos que o comboio está a aproximar-se? . Porque observamos, por exemplo, um contínuo aumento do tamanho do comboio. Esta avaliação da distância já nos faz ultrapassar o simples plano da sensação, porque resulta de um juízo, de uma interpretação dos dados sensíveis que recebemos do meio Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: geral@agrupamento-fajoes.pt
  • 6. Componentes do processo percetivo Constância percetiva (Quanto à cor, à dimensão e à forma) . Conforme vemos pessoas e objetos de diferentes ângulos, distâncias e condições de iluminação, tendemos a percecioná-las como mantendo o mesmo tamanho, forma, luz e cor.Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: geral@agrupamento-fajoes.pt
  • 7. Componentes do processo percetivo A perceção da profundidade A capacidade de percecionar os objetos tridimensionalmenteRua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: geral@agrupamento-fajoes.pt
  • 8. A teoria de Gestalt• O princípio da totalidade: o todo não é igual à simples soma das suas partes Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: geral@agrupamento-fajoes.pt

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