Silabus menerapkan dasar dasar teknik digital

4,987 views
4,859 views

Published on

silabus tav, silabus elektronika, Silabus menerapkan dasar dasar teknik digital

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
4,987
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
167
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Silabus menerapkan dasar dasar teknik digital

  1. 1. MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK DARUNNAJAH BANJARMANGU SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK DARUNNAJAH BANJARMANGUMATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN ELEKTRONIKA AUDIO VIDEOKELAS/SEMESTER : X/1 dan 2STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan dasar-dasar teknik digitalKODE KOMPETENSI : ELKA.DEV.100.(1).AALOKASI WAKTU : 152 X 45 menit.PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS : PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK ELEKTRONIKATEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 1 dari 3
  2. 2. MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK DARUNNAJAH BANJARMANGU KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR DASAR PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI3.1 Menjelaskan Siswa dapat  Konversi Bilangan  Membuktikan tabel kebenaran  Tes 4 6 1  Buku Teori dasar sistem memahami tentang dan Kode ASCII  Rangkaian logika dasar tertulis (12) (4) elektronika bilangan kode ASCII  Gerbang Logika  Rangkaian logika kombinasi  Pengamat  Internet . Siswa dapat mengi- (komparator, adder, subtractor) an/  Majalah Teknik dentifikasi tiap-tiap je-  Rangkaian logika sekuensial observasi  Bread board nis gerbang logika da-  Diskusi  Komponen Elektronika sar  Vadamikeum elektronika Siswa dapat membuat  Buku rangkaian elektronik tabel kebenaran dari tiap gerbang logika 3.2 Menjelask Siswa dapat Konversi Bilangan dan  Rangkaian Display seven segment,  Tes 4 6 1  Buku manual multimeter an operasi menjelaskan cara Kode ASCII LCD, dot matrik tertulis (12) (4)  Alat ukur multimeter logika kerja sebuah Counter Gerbang Logika  Rangkaian clock  Tes  Power supply Siswa dapa  Menjelaskan jenis-jenis dan Praktek  Komponen elektronika menyebutkant fungsi kegunaan flip-flop  Pengamat flip-flop dan jenis-  Menjelaskan fungsi bus digital an/ jenisnya  Menjelaskan jenis-jenis rangkaian Observasi Sisw dapat display menyebutkan fungsi  Membuat rangkaian display yang dari bus digital dan menampilkan angka dan huruf bagaimana hubungannya dengan bagian lain Siswa dapat menyebutkan jenis- jenis rangkaian display dan Siswa dapat mensimulasikan bagaimana angka dan huruf ditampilkan pada rangkaian display.PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS : PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK ELEKTRONIKATEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 2 dari 3
  3. 3. MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK DARUNNAJAH BANJARMANGU KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR DASAR PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI3.1 Menjelaskan Siswa dapat  Konversi Bilangan  Membuktikan tabel kebenaran  Tes 4 6 1  Buku Teori dasar sistem memahami tentang dan Kode ASCII  Rangkaian logika dasar tertulis (12) (4) elektronika bilangan kode ASCII  Gerbang Logika  Rangkaian logika kombinasi  Pengamat  Internet . Siswa dapat mengi- (komparator, adder, subtractor) an/  Majalah Teknik dentifikasi tiap-tiap je-  Rangkaian logika sekuensial observasi  Bread board nis gerbang logika da-  Diskusi  Komponen Elektronika sar  Vadamikeum elektronika Siswa dapat membuat  Buku rangkaian elektronik tabel kebenaran dari tiap gerbang logika 3.3 Menjelask Siswa dapat menjelas-  Konversi Bilangan  Menjelaskan fungsi clock dalam  Tes 4 6 1  Buku prinsip dasar dan an prinsip kan fungsi dari clock dan Kode ASCII komputer tertulis (12) (4) penerapan teknik digital register pada komputer  Gerbang Logika  Menunjukkan bagaimana pulser  Tes  Trainer digital Siswa dapat menjelas- digunakan untuk pelacakan sinyal Praktek  Komponen elektronika kan prinsip kerja “pul-  Menggambarkan rangkaian clock  Pengamat digital ser” untuk pelacakan  Menjelaskan kegunaan rangkaian an/ sinyal dan bagaimana clock Observasi probe logika dipakai  Membuat rangkaian Clock dengan untuk menguji keadaan menggunakan rangkaian IC 555 pada peralatan digital Siswa dapat menggambarkan rangkaian clock dan kegunaannyaKeteranganTM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka).PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS : PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK ELEKTRONIKATEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 3 dari 3

×