Your SlideShare is downloading. ×
Trainen als roeping
Trainen als roeping
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Trainen als roeping

882

Published on

Verslag van de worksho

Verslag van de worksho

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
882
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Workshop Trainen als roepingStefan Woudenberg, Phoenix OpleidingenVoor het congres Trends voor Trainers, 13 januari 2012.Stefan steekt de workshop en het begrip Trainen in op identiteitsniveau. Het gaat over wie jij bent. Hijstelt de deelnemers drie vragen: - Wat is je roeping als trainer? - Wat wil je bereiken? - Wat wil je vermijden?Hij gebruikt twee verschillende ingangen om trainen als roeping te behandelen: - De 4 deugden van Plato - systemisch werken.Matigheid: Je moet je eigen maat kennen; en ook je eigen grootheid.Moed: Bang zijn en het toch doen.Wijsheid: Gaat over wat we goed vinden en minder goed vinden.Rechtvaardigheid: Er is rechtvaardigheid als ieder het eigene doet.Hij laat vervolgens enkele deelnemers een ronde maken langs de vier deugden en nadenken overwelke ze het meeste en het minste toepassen. En ook welke ze vermijden. Stefan stelt hun een aantalvragen en heeft daarbij ook interactie met de groep. Dit geeft de deelnemers inzicht in hun eigenthema´s.Hij vertelt waarom het systemisch werken belangrijk is al je het hebt over je roeping als trainer. Opidentiteitsniveau heb je te maken met fundamentele patronen die niet alleen met jou te maken hebbenmaar ook met je ouders. Met systemisch werken krijg je inzicht in wat je wilt bereiken en vermijden enwaar dat mee te maken heeft. Het is belangrijk als trainer jouw eigen thema te kennen. Het is goedeen stapje terug te doen en je eigen thema´s te onderzoeken. Dan kun je mensen nog beter helpen.Het is dus goed om te weten dat sommige thema’s van jou zijn en dat je ze niet mag projecteren op degroep
  • 2. Systemische thema´s die mensen beïnvloeden in hun overtuigingen en keuzes zijn bijvoorbeeld# ingesloten – uitgesloten# erbij zijn – niet erbij zijnDe drie wetten van systemisch werken zijn: - Alles heeft een plek - Er is een ordening (Vader (groot) – Moeder (groot en klein)– Kind (klein)) - Geven en nemen is in balansIeder systeem, groep heeft een geweten. Ook de individu in de groep heeft een geweten.Groepsgeweten: doen wat de groep zegt wat goed is om er bij te horen.Individueel geweten: dit vind ik goed.Het groepsgeweten is sterker dan het eigen geweten.Tijdens het laatste kwartier wordt er een oefening gedaan waarbij in tweetallen wordt gewerkt. A is deopdrachtgever en B is de trainer. A moet B een paar minuten aankijken en het antwoord op tweevragen bij zich binnen laten komen. 1. Waar jij volgens mij goed in bent ……… 2. Als ik met jou aan de slag ga, dan ga ik aan de slag met…………Vervolgens vertelt A. dit aan B. En dan worden de rollen omgedraaid.

×