Your SlideShare is downloading. ×
0
‫حملة اعلمية في مجال التعليم‬
‫المحتويات‬
     ‫معلومات‬
     ‫الوقاية‬
 ‫العلجات و الحقن‬
  ‫المجال التعليمي‬
‫المعلمات والمعلمون‬
  ‫المهات والباء‬
‫ا...
‫معلومات عامة‬
‫ماهي النفلونزا‬
  ‫النفلوانزا مرض يصيب الشخص و انواع اخرى من الحيوانات التي تسبب في‬
                             ‫حدوث ا...
‫1‪H1N‬‬   ‫ماهي النفلونزا‬
‫تنتج سللة جديدة من فيروس‬      ‫1‪H1N‬‬          ‫النفلونزا من جديد فيروس‬
‫النفلونزا ضده بال...
‫ماهي اعراض النفلونزا‬
   ‫اعراض النفلونزا متشابهة مع اي انفلونزا‬
                ‫حرارة اكثر من 83 درجة‬
               ...
‫ماهو التطور لدى النفلونزا‬
      ‫هذا المرض يتطور من يومين الى اربعة ايام ويمكن‬
 ‫الستمرار في العطس لمدة اسبوع والحساس ب...
‫ماذا يمكنني عمله اذا كانت لدي اعراض النفلونزا‬
‫في اغلب الحيان النفلونزا تعالج وحدها من غير اجد اي دواء فيما عدا‬
       ...
‫الشخاص دو اعراض خفيفة لكن لينتمون الى المجموعة ذات الحتمال‬
   ‫الكبر في حدوث مضاعفات الحمل مرض مزمن اخر يجب البقاء‬
    ...
‫النتقال‬
‫النفلونزا عدواها مثل النفلونزا الموسمية‬
‫تنتقل من شخص لخر عموما بالهواء قطرات اللعاب السائل النفي الذي يخرج عند‬
‫وكذالك...
‫عدوى مباشرة‬



‫عدوى غير مباشرة‬
‫فترة العدوى بالنفلونزا‬
‫الفيروس ينتقل من اليوم الول قبل ظهور العراض حتى اليوم‬
               ‫السابع من بعد البالغين و ...
‫الوقاية‬
‫ما العمل حتى لتنتقل العدوى‬
     ‫عند العطس او السعال يجب غلق الفم‬
‫والنف بمنشفة من ورق و رميها بعد ذلك‬
   ‫عند عدم وجو...
‫يجب غسل اليدين بالماء‬
  ‫والصابون او بمحلول‬
 ‫كحولي خاص بالنظافة‬
‫يجب المسح الدائم لسطح الخزانات الموجودة في المنزل او‬
‫للبواب بسوائل خاصة للنظافة المنزلية و فتح احيانا لنوافد‬
         ...
‫اذا كنت مصابا فحاول ال تنتفل العدوى لشخص اخر‬
                                ‫متتبعا لنصائح الطبيب‬
‫احذر العناق و القتر...
‫العلجات و الحقن‬
‫اذا الفيروس الجديد للنفلونزا مثله مثل النفلونزا العاديةالتي تعالج بادوية‬
                                           ‫خاص...
‫هل توجد ادوية للنفلونزا‬
‫ولذالك حاليا فقط للناس المصابين بالنفلونزا و التى تستدعي حالتهم دخول‬
‫| المستشفى حتى اللحضة يت...
‫حتى اللحضة ل لكن يتم العمل لنتاجها و اذا وجدت يجب تجربتها حتى‬
 ‫الحصول على نتيجة مرضية و معرفة المشاكل التي يمكنان تحمله...
‫المجال التعليمي‬


‫ماذا يمكننا فعله للوقاية منانتشار‬
                       ‫النفلونزا‬
‫المعلمات والمعلمين‬
‫ماذا يمكننا فعله للوقاية‬
   ‫من انتشار النفلونزا‬
‫حث و اعلم الطلب او الطالبات و باقي الشخاص على‬
               ‫تغطية الفم و النف عند العطس و السعال‬
 ‫استعمال المناشف من...
‫ماذايمكننا فعله لمنع انتشار النفلونزا‬
   ‫اداتم معرفة احد التلميذ باصابته بالنفلونزا يجب اعلم‬
                      ‫ال...
‫الباء والمهات‬
                  ‫مذا يجب فعله لمنع من انتشار النفلونزا‬
                                              ‫ف...
‫في المنزل‬
   ‫في حالة ظهور اعراض و تقترح انك مصاب بالنفلونزا حرارة عطس توعك عام احكيه‬
      ‫لوالديك او الشخاص الذين يه...
‫ذالك تعزيز ذالك بفعل متابعة النظافة ورعاية الطفال‬
 ‫بشكل عام وخصوصا المرحلة الولى من التعليم المبكر‬
    ‫توزيع الطاولت ...
‫عدم العطس او السعال على اثاث القسم‬       ‫حث التلميذ على‬
   ‫طاولة لوحة مفاتيح الكمبيوتر ول مباشرة على اخرين او‬
     ‫...
‫من غير المستحسن الشرب مباشرة من مصدر المياه‬
                              ‫للستعمال المشترك‬



   ‫ل توجد اخطار العدوى ...
‫ليوجد اي خطر في المطاعم مادامت تتبع القوانين و‬
                                       ‫التوصيات الحالية‬
      ‫الحث على...
‫م‬


                      ‫مكتب الوسيطة الجتماعية لبلدية صفارايا‬
‫هذا العرض مقدم من طرف الوسيطة الجتماعية دومة الزهرة ل...
‫وزارة الصحة والسياسة الجتماعية-‬
                       ‫‪http://www.informacióngripea.es/index.html‬‬


                ...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Presentación sobre la Gripe A

324

Published on

Presentación utilizada en las chralas sobre salud del proyecto Gadalinfo: salud solidaria del Centro Guadalinfo de Zafarraya.

La presentación original en castellano, fue proporcionada por el Centro de Salud de Zafarraya.

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
324
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Presentación sobre la Gripe A"

  1. 1. ‫حملة اعلمية في مجال التعليم‬
  2. 2. ‫المحتويات‬ ‫معلومات‬ ‫الوقاية‬ ‫العلجات و الحقن‬ ‫المجال التعليمي‬ ‫المعلمات والمعلمون‬ ‫المهات والباء‬ ‫التلميذ و التلميذات‬ ‫معلومات اخرى توجد‬
  3. 3. ‫معلومات عامة‬
  4. 4. ‫ماهي النفلونزا‬ ‫النفلوانزا مرض يصيب الشخص و انواع اخرى من الحيوانات التي تسبب في‬ ‫حدوث اوبئة سنويا خصوصا في اشهر الشتاء‬ ‫هذا المرض ينتج عنه انواع من الفيروسات التي يمكن الجمع بينها لتؤدي الى‬ ‫انفلونزا جديدة‬ ‫النفلونزا مرض معدي ينتقل بسهولة من شخص لخر طريق قطرات اللعاب او‬ ‫افرازات عند الكلم او العطس او السعال‬
  5. 5. ‫1‪H1N‬‬ ‫ماهي النفلونزا‬ ‫تنتج سللة جديدة من فيروس‬ ‫1‪H1N‬‬ ‫النفلونزا من جديد فيروس‬ ‫النفلونزا ضده بالتحديد لنها جديدة لسنا محصنين و هناك اشخاص كثر في‬ ‫خطر للصابة به‬
  6. 6. ‫ماهي اعراض النفلونزا‬ ‫اعراض النفلونزا متشابهة مع اي انفلونزا‬ ‫حرارة اكثر من 83 درجة‬ ‫العطس و السعال‬ ‫توعك صحي عام‬ ‫كذالك يمكن حدوث الم في الراس والم في‬ ‫الحنجرة والم في العضلت احيانا اسهال وتقئ‬
  7. 7. ‫ماهو التطور لدى النفلونزا‬ ‫هذا المرض يتطور من يومين الى اربعة ايام ويمكن‬ ‫الستمرار في العطس لمدة اسبوع والحساس بالتعب لمدة‬ ‫ايام اخرى‬ ‫وحيث ليوجد فيروس جديد لم تحدد بدقة عن شدة من‬ ‫الجدول الكلينيكية التي ينتج رغم ذالك وحتى الن المرض‬ ‫يكون طفيفا في معظم الحالت‬
  8. 8. ‫ماذا يمكنني عمله اذا كانت لدي اعراض النفلونزا‬ ‫في اغلب الحيان النفلونزا تعالج وحدها من غير اجد اي دواء فيما عدا‬ ‫المعتاد‬ ‫شرب السوائل ماء عصير‬ ‫استعمال المسكنات العادية‬ ‫من المهم تشديد تدابير الصحة‬ ‫تتبع نصائح الطبيب حتى لتنتشر العدوى لشخص اخر‬
  9. 9. ‫الشخاص دو اعراض خفيفة لكن لينتمون الى المجموعة ذات الحتمال‬ ‫الكبر في حدوث مضاعفات الحمل مرض مزمن اخر يجب البقاء‬ ‫بالتصالمع المسؤول‬
  10. 10. ‫النتقال‬
  11. 11. ‫النفلونزا عدواها مثل النفلونزا الموسمية‬ ‫تنتقل من شخص لخر عموما بالهواء قطرات اللعاب السائل النفي الذي يخرج عند‬ ‫وكذالك الفيروس ينتقل بطريقة غير مباشرة‬ ‫1‪H1N‬‬ ‫العطس او الكلم او السعال‬ ‫بلمس العين او النف او الفم بعد لمس اللعاب او السائل النفي لشخص مصاب بعد‬ ‫مصافحته و الذي بقي في يديه او مودعة في مساحات‬
  12. 12. ‫عدوى مباشرة‬ ‫عدوى غير مباشرة‬
  13. 13. ‫فترة العدوى بالنفلونزا‬ ‫الفيروس ينتقل من اليوم الول قبل ظهور العراض حتى اليوم‬ ‫السابع من بعد البالغين و عشرة ايام للطفال‬ ‫فيروس النفلونزا له قدرات كبيرة في العدوى الثلث ايام‬ ‫الولى من ضهور العراض لكن تبقى العدوى تنتقل حتى سبعة‬ ‫او عشرة ايام بعد‬ ‫لدالك يستحسن البقاء في المنزل حتى تامن عدم انتقال العدوى‬ ‫للشخاص اخرى‬
  14. 14. ‫الوقاية‬
  15. 15. ‫ما العمل حتى لتنتقل العدوى‬ ‫عند العطس او السعال يجب غلق الفم‬ ‫والنف بمنشفة من ورق و رميها بعد ذلك‬ ‫عند عدم وجود مناشف يجب العطس او‬ ‫السعال في الدراع ل على اليد‬
  16. 16. ‫يجب غسل اليدين بالماء‬ ‫والصابون او بمحلول‬ ‫كحولي خاص بالنظافة‬
  17. 17. ‫يجب المسح الدائم لسطح الخزانات الموجودة في المنزل او‬ ‫للبواب بسوائل خاصة للنظافة المنزلية و فتح احيانا لنوافد‬ ‫المنزل‬
  18. 18. ‫اذا كنت مصابا فحاول ال تنتفل العدوى لشخص اخر‬ ‫متتبعا لنصائح الطبيب‬ ‫احذر العناق و القتراب من الشخص الخر اذا كنت مصابا‬ ‫او تعتقد انك او تعتقد بان الشخص الخر مصابا‬ ‫احذر تقاسم الواني المنزلية كالكواب والصحون او اي‬ ‫شئ او اطعمة و التي يمكن بها انتقال العدوى باللعاب او‬ ‫السائل النفي‬
  19. 19. ‫العلجات و الحقن‬
  20. 20. ‫اذا الفيروس الجديد للنفلونزا مثله مثل النفلونزا العاديةالتي تعالج بادوية‬ ‫خاصة حرارة عطس الم عضلي‬ ‫في اسبانيا توجد كذالكعلجات مضاد للفيروسات نتيجتها مرضية‬ ‫اوسيلتميفير تاميفلو سناميفير ريلينزار لاحد من هذه الدوية‬ ‫تشفي يمكن ان تنتج اعراض جانبية مهمة و لكن اجدها بوصفات‬ ‫طبية‬
  21. 21. ‫هل توجد ادوية للنفلونزا‬ ‫ولذالك حاليا فقط للناس المصابين بالنفلونزا و التى تستدعي حالتهم دخول‬ ‫| المستشفى حتى اللحضة يتوفرون على الحتمال الكبر بالصلبة بالمضاعفات‬ ‫مثل جميع الدوية تميفلو و ريلينز لديهم مضاعفات وموانع لهذا يجب‬ ‫الستشارة دائما مع الطبيب‬ ‫الستعمال الخاطئ للدويةيمكنها ان تنتج مقاومة للفيروس مما يحد من‬ ‫فعالية الدوية‬
  22. 22. ‫حتى اللحضة ل لكن يتم العمل لنتاجها و اذا وجدت يجب تجربتها حتى‬ ‫الحصول على نتيجة مرضية و معرفة المشاكل التي يمكنان تحملها مثل ما‬ ‫يحدث مع جميع الحقن‬ ‫الحقنة او اللقاح ضد النفلونزا ل تمنع في جميع الحالت المراض‬ ‫بعض الحماية ضدها تقلل من خطر المضاعفات لهذا‬ ‫المكتسبة لكن مع‬ ‫فان الحقنة تكون موجهة للشخاص المعرضين للخطر الكبر في تطور هذه‬ ‫المضاعفات‬
  23. 23. ‫المجال التعليمي‬ ‫ماذا يمكننا فعله للوقاية منانتشار‬ ‫النفلونزا‬
  24. 24. ‫المعلمات والمعلمين‬ ‫ماذا يمكننا فعله للوقاية‬ ‫من انتشار النفلونزا‬
  25. 25. ‫حث و اعلم الطلب او الطالبات و باقي الشخاص على‬ ‫تغطية الفم و النف عند العطس و السعال‬ ‫استعمال المناشف من ورق ورميها في الزبال اذا لم توجد‬ ‫يجب فعلها في الكتف او الكوع او الساعد‬ ‫التعليم والحث على النظافة وبالخصوص اليدين مع الصابون‬ ‫والماء او مواد اخرى خاصة بالنظافة‬ ‫الحث على وضع التدابير التي تساعد التل ميذ على الحصول‬ ‫على اكبر مسافة تباعد بينهم في القسم بتوزيع الطاولت‬ ‫والكراسي لمسافة معين‬
  26. 26. ‫ماذايمكننا فعله لمنع انتشار النفلونزا‬ ‫اداتم معرفة احد التلميذ باصابته بالنفلونزا يجب اعلم‬ ‫العائلت او المربيات لعادتهم الى‬ ‫منازاهم او الى المركز الصحي حسب الظروف يستحسن الرفع‬ ‫من عدد ارقام الهواتف للعائلة حتى يتمكنوا من مهاتفتهم في‬ ‫حالة الضرورة‬ ‫في حالة اعلم العائلت او المربيات لعادة الطفل او الطفلة‬ ‫يستحسن حضانته عن الباقي حتى يحضرو‬ ‫في حالة وجود اعراض النفلونزا يجب اعلم المسؤولين‬ ‫بسرعة و تتبع التعليمات الطبية في حالة النفلونزا‬
  27. 27. ‫الباء والمهات‬ ‫مذا يجب فعله لمنع من انتشار النفلونزا‬ ‫في البيت‬ ‫في حالة ملحضة ان طفلك او طفلتك لديهااعراض النفلونزا‬ ‫حرارة عطس توعك صحي‬ ‫ل يجب اخده الى المدرسة و البدئ في اتخاذ الخطوات المهمة‬ ‫لعراض النفلونزا ومهاتفة الجوبة الصحية 060505209‬ ‫في حالة احد افراد السرة اصيب او مصاب بالنفلونزا ل حظ‬ ‫يمكن ظهور العراض في بقية افراد السرة‬
  28. 28. ‫في المنزل‬ ‫في حالة ظهور اعراض و تقترح انك مصاب بالنفلونزا حرارة عطس توعك عام احكيه‬ ‫لوالديك او الشخاص الذين يهمونك هم يبداون في اتخاذ الجراءات المهمة لعراض‬ ‫النفلونزا‬ ‫في المدرسة‬ ‫في حالة مهاتفتك في اصا بة طفلك او طفلتك بالعراض خذه الى المركز الصحي و ابدا‬ ‫في اتخاذ الخطوات المهمة للعراض و مهاتفة الجوبة الصحية‬ ‫التلميذ والتلميذات‬ ‫في المدرسة‬ ‫في حالة المعانة من العراض التي تظهر انه انفلونزا يجب اعلم المعلم او المعلمة هم ادرى‬ ‫كيف يتعاملون مع هذه الحالت ويعلمون اذا كان ضروريا الباء او افراد من العائلة لخده‬ ‫في مرحلة الطفولة المبكرة والتعليم الثانوي والمرحلة الولى يجب ان يكون لديك اهتمام‬ ‫خاص للسلوكيات والعراض التي تحفز على التفكير بان يكون هناك اعراض انفلونزية‬ ‫بكاء غير عادي تهيج تعب‬
  29. 29. ‫ذالك تعزيز ذالك بفعل متابعة النظافة ورعاية الطفال‬ ‫بشكل عام وخصوصا المرحلة الولى من التعليم المبكر‬ ‫توزيع الطاولت والكراسي لمسافة اكبر بين الطلب‬ ‫من الممكن تجنب تبادل الشياء واللوازم المدرسية‬ ‫ضمان نظافة الثاث للقسم‬
  30. 30. ‫عدم العطس او السعال على اثاث القسم‬ ‫حث التلميذ على‬ ‫طاولة لوحة مفاتيح الكمبيوتر ول مباشرة على اخرين او‬ ‫اخريات اوتلميذاو تلميذات او معلمين او معلمات للمركز‬ ‫التعليمي‬ ‫ل يوجد اي خطر من استعمال المراحيض مادامت النظافة دائمة‬ ‫الحث على النظافة اليومية لليدين و كذالك العاملين به‬
  31. 31. ‫من غير المستحسن الشرب مباشرة من مصدر المياه‬ ‫للستعمال المشترك‬ ‫ل توجد اخطار العدوى بوسائل التبريد او التكييف‬ ‫مادامت النفلونزا تنتقل من شخص لخر او غير مباشرة‬ ‫بلمس الشياء الملوثة وبعد ذالك لمس العين النف و‬ ‫الفم‬
  32. 32. ‫ليوجد اي خطر في المطاعم مادامت تتبع القوانين و‬ ‫التوصيات الحالية‬ ‫الحث على تعليم التلميذ والتلميذات الستعمال الشخصي‬ ‫للكواب والملعق و الصحون والمواد الغذائية‬ ‫المنع من تقاسم المواد الغذائية والمشروبات او مواد التجميل‬ ‫كاحمر الشفاه و مواد اللمعان التدخين‬ ‫في اتصال اللعاب او افرازات منشخص لخر‬
  33. 33. ‫م‬ ‫مكتب الوسيطة الجتماعية لبلدية صفارايا‬ ‫هذا العرض مقدم من طرف الوسيطة الجتماعية دومة الزهرة لبلدية صفارايا وتمت الترجمة في‬ ‫مركز كوادالينفو لصفارايا‬
  34. 34. ‫وزارة الصحة والسياسة الجتماعية-‬ ‫‪http://www.informacióngripea.es/index.html‬‬ ‫: الستشارة الطبية‬ ‫‪http://www.juntadeandalucia.es/salud/sites/csalud/portal/index.jsp‬‬ ‫لمزيد من المعلومات الرجاء التصال‬ ‫بخدمة المعلومات للمواطنين للجوبة الصحية و التي متوفرة‬ ‫اربعة وعشرون ساعة يوميا و 563 يوما للعام بطريقة مستمرة‬ ‫يمكنكم المهاتفة على الرقم 517810359او 060505209‬ ‫‪saludresponde@juntadeandalucía.es‬‬
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×