PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN
Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento
Noelia Campos
 Páginas web
 Blogs
 Plataformas Educativas
 Grupos de facebook
 Tweeter
 Youtube
 Portales Educativos con reposito...
 Maestros de Educación Primaria: participan en
procesos de formación y utilización y/o
producción de REA que mejore sus p...
 Diseminar Recursos Educativos Abiertos, de
producción propia y otros creados por
miembros de la comunidad educativa,
nac...
 Incrustar en los sitios o plataformas que lo
permitan una encuesta de opinión de google
drive u otros formularios online...
 Conteste con: muy adecuado, adecuado, no
pertinente.
 ¿En qué medida el recurso publicado le fue
útil para utilizarlo e...
 De acuerdo a las posibilidades de
diseminación de REA planteadas, se han
podido desarrollas las siguientes evidencias
co...
http://editor.wix.com/html/editor/web/renderer/edit/3c7311ca-5c87-4649-8a97-
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http://inspecpan.wix.com/codi
goqr
Se comparte en facebook.
Se observan comentarios
de la página y los clásicos
“me gusta”.
http://escuela2542010.blogs
pot.com/
Se realizó con el fin de que el
colectivo docente lo
administre y mantenga.
Curso de
formación:
“Escuela y tic: en
clave de
transformación”.
Curso acerca de
plataformas
educativas en
entornos b
lear...
Consiste en un
grupo cerrado, que
cuenta con varias
pestañas:
información,
eventos, fotos,
archivos.
Hay material de
estud...
En esta evidencia se compartió un video de youtube de Jordi Adell
acerca de: “Usos constructivos e instructivos de las TIC...
En esta oportunidad se compartió en al grupo de docentes de
facebook una invitación a dar una charla o compartir
experienc...
• http://youtu.be/MwE-ocf5lmE
•http://youtu.be/3S3bUzbS6Qo
Actividades publicadas en Educaplay y luego insertadas en
Plataformas educativas.
http://www.educaplay.com/es/recursoseduc...
Razón de la elección: fueron publicadas en
medios de alto tránsito.
 Curso de Realidad Aumentada a través de un
Grupo en ...
1) Competencia para comunicar el
conocimiento.
2) Conocimiento de estrategias de
diseminación.
3) Creatividad para hacer v...
Reflexionando acerca de los logros
personales, considero que en distinta medida
se ha logrado alcanzar todos los criterios...
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Portafolio 3: Visibilidad y diseminación abierta de conocimiento

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Portafolio de evaluación acerca de la visibilidad de Recursos Educativos Abiertos.

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Portafolio 3: Visibilidad y diseminación abierta de conocimiento

  1. 1. PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento Noelia Campos
  2. 2.  Páginas web  Blogs  Plataformas Educativas  Grupos de facebook  Tweeter  Youtube  Portales Educativos con repositorios.  Correo electrónico  Scrid  Slideshare  Talleres y seminarios.
  3. 3.  Maestros de Educación Primaria: participan en procesos de formación y utilización y/o producción de REA que mejore sus prácticas educativas.  Docentes en general: pueden utilizar los recursos en sus procesos de enseñanza. Los pueden reutilizar, adaptar o modificar para su práctica.  Alumnos: pueden utilizar los recursos en sus procesos de aprendizaje.  Otros usuarios, como familias o comunidad en general; los usan de acuerdo a sus intereses autodidáctas.
  4. 4.  Diseminar Recursos Educativos Abiertos, de producción propia y otros creados por miembros de la comunidad educativa, nacional e internacional, que pueden ser: reusados, reeditados, remezclados y redistribuidos en la práctica profesional.
  5. 5.  Incrustar en los sitios o plataformas que lo permitan una encuesta de opinión de google drive u otros formularios online.  Dar la posibilidad de insertar comentarios en los sitios que lo posibiliten, como en un blog.  Incentivar a que las personas que observan el recurso posteen comentarios. Como ser en facebook.
  6. 6.  Conteste con: muy adecuado, adecuado, no pertinente.  ¿En qué medida el recurso publicado le fue útil para utilizarlo en su práctica?  ¿Cómo valoraría la recepción del recurso por el grupo de alumnos?  ¿En qué medida le parece pertinente recomendarlo?  Espacio para escribir una opinión.
  7. 7.  De acuerdo a las posibilidades de diseminación de REA planteadas, se han podido desarrollas las siguientes evidencias contextualizadas a mi práctica profesional (Docente integrante de Equipos de Tecnología Educativa )
  8. 8. http://editor.wix.com/html/editor/web/renderer/edit/3c7311ca-5c87-4649-8a97- a02a1935a1b5?metaSiteId=12e8310e-b003-d787-4763- 2bd2a7d85cc9&editorSessionId=86A7BDFB-C5A5-47F5-81AE-E8D209A7A207
  9. 9. http://editor.wix.com/html/editor/web/renderer/edit/ 3c7311ca-5c87-4649-8a97- a02a1935a1b5?metaSiteId=12e8310e-b003-d787- 4763-2bd2a7d85cc9&editorSessionId=86A7BDFB- C5A5-47F5-81AE-E8D209A7A207 Se difundió a través de facebook: SE VISUALIZAN COMENTARIOS
  10. 10. http://inspecpan.wix.com/codi goqr Se comparte en facebook. Se observan comentarios de la página y los clásicos “me gusta”.
  11. 11. http://escuela2542010.blogs pot.com/ Se realizó con el fin de que el colectivo docente lo administre y mantenga.
  12. 12. Curso de formación: “Escuela y tic: en clave de transformación”. Curso acerca de plataformas educativas en entornos b learning. Se incluyen dos módulos de producción de recursos.
  13. 13. Consiste en un grupo cerrado, que cuenta con varias pestañas: información, eventos, fotos, archivos. Hay material de estudio y mediante los foros se discute y comparten producciones y experiencias educativas. Curso: “Realidad aumentada y educación”
  14. 14. En esta evidencia se compartió un video de youtube de Jordi Adell acerca de: “Usos constructivos e instructivos de las TIC en el aula”
  15. 15. En esta oportunidad se compartió en al grupo de docentes de facebook una invitación a dar una charla o compartir experiencias en un evento educativo. http://edujam.wix.com/edujam2013
  16. 16. • http://youtu.be/MwE-ocf5lmE •http://youtu.be/3S3bUzbS6Qo
  17. 17. Actividades publicadas en Educaplay y luego insertadas en Plataformas educativas. http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/989823/capi tales_departamentales_.htm http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/978485/com pleta_la_sopa_de_letras.htm
  18. 18. Razón de la elección: fueron publicadas en medios de alto tránsito.  Curso de Realidad Aumentada a través de un Grupo en Facebook. • Publicación de un video de fotomontaje en youtube. http://youtu.be/MwE-ocf5lmE http://youtu.be/3S3bUzbS6Qo  Publicación de actividades en el repositorio educativo: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativo s/989823/capitales_departamentales_.htm  http://www.educaplay.com/es/recursoseducativo s/978485/completa_la_sopa_de_letras.htm
  19. 19. 1) Competencia para comunicar el conocimiento. 2) Conocimiento de estrategias de diseminación. 3) Creatividad para hacer visible el conocimiento. 4) Intencionalidad de transferencia de conocimiento.
  20. 20. Reflexionando acerca de los logros personales, considero que en distinta medida se ha logrado alcanzar todos los criterios prefijados, aunque el criterio 2 y el 4 son los más desarrollados . Como aspecto a mejorar considero que debería comenzar a publicar los Recursos que genero en páginas de alto tránsito como ser repositorios o portales educativos para contribuir en mayor medida al Movimiento Educativo Abierto.

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