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Ecologia

  1. 1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DEL BAJA CALIFORNIA Plantel Mexicali ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham Alumno: PATIÑO CASIMIRO FILIBERTO IVAN Grupo: 607 Ciclo escolar: 2013 Mexicali B.C., Febrero 2013
  2. 2. Al comenzar este trabajo, yo miro a la ecologíacomo una ciencia creada para la conservación delmedio ambiente, esta creada como consecuencia del cambio drástico y acelerado que sufren los ecosistemas hoy en día, a continuación se presentaran los conceptos científicosrelacionados con esta ciencia y se presentara una conclusión final donde se hablara sobre el concepto único de la ecología.
  3. 3. 1. ¿Qué es una ciencia? La ciencia (del latín scientĭa conocimiento) es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. 2. Definición de ecologíaLa ecología es la especialidad científica centradaen el estudio y análisis del vínculo que surge entre los seres vivos y el entorno que los rodea, entendido como la combinación de los factoresabióticos (entre los cuales se puede mencionar al clima y a la geología) y los factoresbióticos (organismos que comparten el hábitat). La ecología analiza también la distribución yla cantidad de organismos vivos como resultado de la citada relación.
  4. 4. 3.Definición de educación ambientalProceso que busca orientar a la población hacia un desarrollo sostenible a través de la concientización sobre las relaciones entre la naturaleza, la sociedad y la cultura. . 4. Diferencias entre EMA y EA: -Ecología y medio ambiente: La Ecología se definecomo la ciencia que estudia las interacciones entre los seres vivos y el medio. El medio ambiente es un sistema formado porelementos naturales yartificiales que están interrelacionados y que son
  5. 5. modificados por la acción humana. Se trata del entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento determinado. -Educación ambiental: En el proceso de la EA, sedebe clarificar para qué, cómo y por qué se forma un individuo; partiendo del conocimiento de los quese requieren, lo que se puede y lo que se debe hacer, tomando como referencia su problemática particular e inserta en una problemática global(familia, comunidad, región, país), resultado de lasrelaciones que se establecen entre las dinámicas propias de los componentes de la sociedad y de la naturaleza. Autoecología La autoecología es el escalón más básico de la ecología que estudia las especies en relación al
  6. 6. eslabón superior. Se encarga del estudio de las adaptaciones de una especie a los factores abióticos. Demoecología Estudia las poblaciones formadas por los organismos de una misma especie
  7. 7. Ecofisiología: La ecofisiología es una rama de labiología que estudia los procesos e interacciones entre organismos, a nivel de comunidades yecosistemas, así como de las interrelaciones entre los sistemas vivos y los inerte. - See more at:Etoecología: El comportamiento de los animales en su ambiente natural.Demografía: Es el estudio interdisciplinario de laspoblaciones humanas. La demografía trata de las características sociales de la población y de su desarrollo a través del tiempo. Sinecología: La estructura, la composición y el funcionamiento de las comunidades ecológicas en relación con su medio ambiente. -Ecosistema y biósfera Ecología de ecosistemas: Los flujos de materia y energía que se dan entre los organismos y loscomponentes abióticos en los diferentes ambientes, así como su regulación.
  8. 8. • Biología: aporta conocimientos taxonómicos parala identificación y clasificación de los organismos.• matemáticas: aporta conocimientos para llevar a cabo estimaciones numéricas. • sociología: conocimiento sobre fenómenos de la sociedad humana como la explosión demográfica. • geografía: conocimientos soBre hechos y fenómenos geográficos.• paleontología: al estudiar los camBios sufridos por organismos que vivieron anteriormente. • genética: al estudiar el comportamiento de los genes en poblaciones naturales.
  9. 9. http://www.gestiopolis.com/recursos/experto/cats exp/pagans/eco/36/demografia.htm http://www.buenastareas.com/ensayos/Ciencias- Auxiliares-De-La Ecología/1632384.html http://es.wikipedia.org/wiki/Sinecologia http://medioambientes.com/2012/03/divisiones-de- la-ecologia.html Definición de ecología - Qué es, Significado yConcepto http://definicion.de/ecologia/#ixzz2MANz uJEghttps://www.google.com.mx/search?q=educacion+ambiental&hl=es&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=uewuUbqxF8f0igLS94GQDg&sqi=2&ved=0CAcQ_AUoAQ &biw=994&bih=637#hlhttp://www.explora.cl/index.php?option=com_conte nt&view=article&id=5823:ique-es-la-ecofisiologia&catid=394&Itemid=1499#sthash.049fH sGl.dpuf
  10. 10. AHORA UNA VES INVESTIGADO A FONDO LA CIENCIA DE LA ECOLOGIA NOS DAMOS CUENTA QUE ES UNA CIENCIA MUY COMPLEJA, QUE HA ESTADO TOMANDO PODER EN LA ULTIMOS Años GENRALMENTE LAS PERSONAS PIENSAN QUE LA ECOLOGIA SOLO TRATA DEL CUIDADO DEL MEDIOAMBIENTE, MAS ESTO NOES ASI, ESTA ES UNA CIENCIA MUY COMPLEJA QUE RELACIONADA CON OTRAS CIENCIA COMO LA PALEONTOLOGIA, LA GEOGRAFIA Y LA GENTEICA ESTUDIA ASPECTOS COMO EL DESAROLLO DE LOS SERES VIVOS A LO LARGO DE LOS Años COMO HAN IDO EVOLUCIANDO Y COMO LO SEGUIRAN HACEINDO, TAL VEZALGUN DIA NOS TOQUE VER COMO AL;GUNOS SE ADAPTEN AL CAMBIO CLIMATICO.ADEMAS ESTUDIA EL AREA GEOGRAFICA DETERMINANDO LAS RUTAS DE LOS SERESVIVOS Y TENIENDO YA PREVISTAS LAS AREAS DONDE HAY GRANDES GRUPOS DE SERES VIVOS, Y COMO COMVIVEN ENTRE SI, TAMBIEN SE PROCUPA PARA LASUSTENTABILIDAD EN UN FUTURO DEL SER HUMANO SOBRE CIERTAS ESPECIES, PERO AL PASO QUE SE LLEVA ALGUN DIA LA DEMANDA SERA INSASIABLE.

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