Makalah penjaskes

  • 1,734 views
Uploaded on

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
1,734
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
36
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Kartu remi Kartu permainan (bahasa Inggris: playing cards), atau lebih dikenal dengankartu remi, adalah sekumpulan kartu seukuran tangan yang digunakan untukpermainan kartu. Kartu ini sering juga digunakan untuk hal-hal lain, seperti sulap,enkripsi, permainan papan, dan pembuatan rumah kartu. Kata “remi” itu sendirisebenarnya adalah nama salah satu permainan kartu.Ada 1001 macam permainan kartu. Setiap negara, bahkan wilayah suatu negara,memiliki jenis permainannya sendiri. Di Indonesia, akrab dengan istilah permainan“41”, “remi”, “cangkulan”, dsb. Namun, yang populer di banyak negara misalnyapoker, canasta, blackjack, casino, solitaire, bridge, dengan jumlah pemain yang bisaberbeda-beda.Solitaire dan bridge barangkali lebih familiar ketimbang yang lain. Solitaire, yangsudah dimainkan orang sejak ratusan tahun lalu - dan banyak jenisnya - itudimainkan sendirian, terutama untuk mengisi waktu luang. Jangan heran kalaumenjelang jam kerja berakhir di kantor-kantor, mudah dijumpai karyawanmemainkannya di layar komputer pribadi (PC), bukan dengan kartu betulan.Maklum, solitaire menjadi program game standar yang di-install di PC.Sedangkan bridge yang harus dimainkan oleh 4 orang - biasanya berpasangan -bahkan menjadi salah satu nomor andalan bagi tim Indonesia dalam dunia olahragauntuk meraih kemenangan dalam suatu turnamen bridge internasional.Seperti kita kenal sekarang, satu pak kartu remi berisi 52 lembar. Dibagi menjadi 4suit atau jenis kartu (Spade, Heart, Diamond, Club), masing-masing terdiri atas 13kartu (dari As, 2, 3, dst. sampai King). Plus kartu tambahan berupa dua kartu joker,hitam dan merah.Kapan dan siapa penemu kartu remi tidak diketahui secara pasti. Diduga embrionyaberasal dari daratan Cina atau Hindustan (India) sekitar tahun 800. Bagaimanaceritanya sampai bisa masuk ke Eropa pun agak samar-samar. Mungkin dibawaoleh para pedagang, tentara, atau suku-suku nomaden. Yang jelas, jenis permainankartu ini - entah datang dari Timur, Mesir, atau Arab - muncul di Italia kira-kira akhirtahun 1200-an. Setelah itu menyebar ke Jerman, Perancis, dan Spanyol.Kartu Remi adalah permainan yang sangat mengasyikkanKartu Remi adalah permainan yang sangat mengasyikkan bila digunakan dalamwaktu senggang atau liburan. Kartu permainan (playing cards) atau masyarakatmengenal dengan kartu remi adalah sekumpulan kartu seukuran tangan yangdigunakan untuk permainan kartu. Kartu ini sering juga digunakan untuk hal-hal lain,seperti sulap, enkripsi, permainan papan, dan pembuatan rumah kartu. Kata “remi”itu sendiri sebenarnya adalah nama salah satu permainan kartu. Namun dengankemajuan teknologi, permainan yang ini tergeser oleh permainan game elektroniklainnya
  • 2. Ada 1001 macam permainan kartu. Setiap negara bahkan wilayah suatu negaramemiliki jenis permainannya sendiri. Di Tanah Air kita akrab dengan istilahpermainan “empat-satu”, “remi”, “cangkulan”, dsb. Namun, yang populer dibanyak negara misalnya poker, canasta, blackjack, casino, solitaire, bridgedengan jumlah pemain yang bisa berbeda-beda.Permainan Paling MengasyikkanSolitaire dan bridge barangkali lebih familiar ketimbang yang lain. Solitaire,yang sudah dimainkan orang sejak ratusan tahun lalu – dan banyak jenisnya –itu dimainkan sendirian, terutama untuk mengisi waktu luang. Jangan herankalau menjelang jam kerja berakhir di kantor-kantor, mudah dijumpai karyawanmemainkannya di layar komputer pribadi (PC), bukan dengan kartu betulan.Maklum, solitaire menjadi program game standar yang di-install di PC.Sedangkan bridge yang harus dimainkan oleh empat orang – biasanyaberpasangan – bahkan menjadi salah satu nomor andalan bagi tim Indonesiadalam dunia olahraga untuk meraih kemenangan dalam suatu turnamen bridgeinternasional.Seperti kita kenal sekarang, satu pak kartu remi berisi 52 lembar. Dibagimenjadi empat suit atau jenis kartu (Spade, Heart, Diamond, Club), masing-masing terdiri atas 13 kartu (dari As, 2, 3 dst. sampai King). Plus kartutambahan berupa dua kartu joker, hitam dan merah.Kapan dan siapa penemu kartu remi tidak diketahui secara pasti. Didugaembrionya berasal dari daratan Cina atau Hindustan (India) sekitar tahun 800.Bagaimana ceritanya sampai bisa masuk ke Eropa pun agak samar-samar.Mungkin dibawa oleh para pedagang, tentara, atau suku-suku nomaden. Yangjelas, jenis permainan kartu ini – entah datang dari Timur, Mesir, atau Arab –muncul di Italia kira-kira akhir tahun 1200-an. Setelah itu menyebar ke Jerman,Prancis, dan Spanyol.
  • 3. Terdapat berbagai jenis permainan kartuSejarahKartu tarot modern.Sejumlah ahli sejarah menduga, kartu permainan itu hasil evolusi dari sejenispermainan catur yang dimainkan oleh para gembala di Asia Barat. Sambilmenggembala, mereka bermain catur memakai kerikil. Ahli lain berpendapat,permainan kartu merupakan evolusi dari semacam upacara untukberkomunikasi dengan para dewa. Empat batang tongkat atau anak panahyang sudah ditandai dengan empat simbol berbeda, dilemparkan ke atas altar.Tongkat mana yang jatuh, itulah yang diinterpretasikan sang pendeta sebagaititah dewa.Kartu pertama di Eropa (Italia) disebut Kartu Tarot (tarrochi) atau tablet nasibkarena bentuknya seperti tablet, dan digunakan antara lain untuk meramalnasib. Tarot tertua berasal dari tahun 1470 di Lombardy. Satu setnya 50 kartu,dibagi menjadi lima kelompok masing-masing 10 kartu. Pada permukaannyaterukir tema-tema alegori atau mitologi tentang berbagai aspek kehidupanseperti ilmu, seni, planet, dsb.Tarot terus berevolusi. Tarot Venetia jumlahnya 78 kartu, termasuk sebuahkartu – namanya il matto (si pandir) – yang diduga sebagai cikal-bakalnyajoker modern.Dulu kartu permainan terbatas dinikmati kaum borjuis atau bangsawanmengingat harganya mahal. Karena masih buatan tangan dan gambarnya hasillukisan. Setelah sistem cetak dengan kayu ditemukan, kartu menjangkaumasyarakat ramai. Produksi makin meningkat setelah ditemukan teknik cetakdengan plat tembaga. Ditemukannya proses reproduksi warna dengan tekniklitografi di awal 1800-an makin mendorong munculnya kartu-kartu cantik dariJerman, Italia, dan Prancis.Sejarah tidak mencatat siapa sebenarnya sosok Jack, Queen, dan King padakartu modern. Namun tokoh pada kartu-kartu sebelumnya terus berganti dariwaktu ke waktu. Pada kartu tua dari Italia dan Spanyol, keempat kartu King-nyamenggambarkan para raja dari kerajaan besar dunia Abad Pertengahan. Laluketika Raja Henry III dari Prancis naik tahta, kostum para bangsawan padakartu berubah mengikuti mode di zaman itu.
  • 4. Aturan Dalam Bermain REMIBand List : Hiburan dan PermainanGak penting bgt yah, hehe.. Sekedar pencerahan aja buat kalian.REMI INTERNASIONALdimainkan kira-kira 2-4 orangdimulai dengan membagi kartu (masing-masing pemain mendapat 7 kartu di awal)Tujuannya : Kalian harus membuat deretan kartu angka(sama jenis) dari 2-10minimal 3 deret seri(misal 2-3-4 love), atau J-Q-K(tempe), atau angka yangsama(minimal 3) sepertu J-J-J, Q-Q-Q, As-As-As, dan 7-7-7. Joker bisamenggantikan kartu apa ajaNilai angka tiap jadinya 5, nilai as 15, Nilai J/Q/K 10GamePemain pertama mulai mengambil kartu di deck, memilih kartu yang tidakdikehendaki dari tangan untuk dibuang.Dilanjutkan dengan pemain berikutnyaIngat selalu! setelah ambil kartu dimana saja, harus buang satu kartuKita boleh memilih dalam satu giliran mau ambil kartu di deck atau ambil kartu ditempat buangan.Syarat untuk ngambil kartu di buangan adalah harus langsung jadi(minimal di tanganpunya 2 kartu). Maksimal pengambilan 7 kartu dari ujung awal. Misal : kita punya 3dan 5 hati, ternyata di pembuangan ada kartu 4, dan masih dalam batas 7 kartu. Kitaboleh ambil dan tetap buang satu kartu.Jangan pernah membuang kartu joker, atau permainan sesi ini berakhir
  • 5. Oh iya. Yang jadi pertama kali tiap pemain harus seri, bukan sama, dan belum bolehpakai joker. Kecuali as, karena tak punya seri.Akhir PermainanPermainan berakhir jika kartu di deck habis atau satu pemain ada yang "closed card"Jika berakhir saat deck kartu habis, maka dilakukan perhitungan:Semua yang jadi diitung berdasarkan rumus nilai di atas : As 15, raja-raja 10, angka5 (misal jadi 4 as 4x15 =60)Yang gak jadi menjadi nilai minus, nilainya sama dengan nilai penambahan tiapkartunya(misal gak jadi 4 6 7 9 --> 4x (-5)= - 20trus ditotal deh.Kalau berakhir dengan closed card oleh salah satu pemain berarti :saat pemain ambil kartu (baik dari deck atau ambil satu kartu dari buangan) semuajadi deretan ataupun kartu yang sama, kecuali satu kartu sebagai closed cardJika a) si penutup kartu ambil dari deck. Pemainan sesi ini selesai. Disebut "ClosedCard"(atau bahasa kerennya tutup tangan). Si penutup dapat otomatis 250 poin.Tambah semua perhitungan kartu yang udah jadi. Pemain lain melakukanperhitungan seperti biasajika b) si penutup kartu ambil dari tempat buangan, maka poin otomatisnyategantung kartu yang di tutup. As =250, J/Q/K=100, Angka= 50. Sama seperti poina, nilai otomatis si penutup tetap di tambah kartu yang jadi. Pemain lain juga hitungbiasa. Tapi kalau si penutup mengambil kartu buangan teman sebelahnya untukmenutup permainan, maka si pembuang kartu yang diambil kartunya akan di minussesuai dengan nilai kartunya. Misalnya kalau buang kerajaan di minus 100.Aturan TambahanNilai sesi pertama dihitung total akhirnya, nilai bisa minus.Lakukan beberapa sesi hingga ada yang bertotal minimal 1000kalau dalam sesi tertentu nilai seorang player atau beberapa orang player tersalipoleh player lain maka player yang tersalip nilainya balik menjadi 0 [DEATHMATCH]Sekilas tentang Joker di REMIJoker enak sekali dapat menggantikan kartu apapun(tak peduli warnanya)Joker tidak dapat dipakai untuk deret jadi yang pertamaAwas Joker yang gak kepake dia akhir cerita mendapat minus 500 !!!
  • 6. Tutup permainan pakai joker point-nya 500!!Oia satu lagi, kalo yang "mumet" ama aturan yang diatas boleh memakai aturanJAWA. Ngga terlalu jauh sih ama yang diatas, cuma sedikit modifikasi..hehe. Begininih aturannya :REMI NASIONAL (JAWA DAN SEKITARNYA)Kalau kita membuang Joker, maka semua kartu dari tempat buangan akan tertutupoleh joker. Permainan pun tetap berlanjut.Kalau aturan internasional menutup permainan dengan As nilainya 250. Disini sayamemakai 150 saja. Kasian kan ke yang ngebuang penutup As nanti di minus 250.Heheh.Joker yang ngga kepake, maka akan di minus sesuai dengan nilainya. Kalo angka di-50, kalo kerajaan di -100 , kalo As ya di -150.Kalau dia mempunyai kartu yang disebut "Threes Four" melakukan closed card/tutuptangan, (contohnya 3 3 3 Q Q Q Q), maka dia mendapat nilai 500 !!Kalau di tangan kita ada kartu yang gambarnya sama terus berurutan semua,(misalnya adalah 2 3 4 5 6 7 8). maka kalau dia melakukan tutup tangan akanmendapat nilai 700 !!
  • 7. CONGKLAKcongklak adalah suatu permainan tradisional yang dikenal dengan berbagaimacam nama di seluruh Indonesia. Biasanya dalam permainan, sejenis cangkangkerang digunakan sebagai biji congklak dan jika tidak ada, kadangkala digunakanjuga biji-bijian dari tumbuh-tumbuhan.Nama congklak di berbagai daerahDi Malaysia permainan ini lebih dikenal dengan nama congklak dan istilah ini jugadikenal di beberapa daerah di Sumatera dengan kebudayaan Melayu. Di Jawa,permainan ini lebih dikenal dengan nama congklak, dakon, dhakon atau dhakonan.Selain itu di Lampung permainan ini lebih dikenal dengan nama dentuman lambansedangkan di Sulawesi permainan ini lebih dikenal dengan nama Mokaotan,Maggaleceng, Aggalacang dan Nogarata. Dalam bahasa Inggris, permainan inidisebut Mancala.Permainan congklak merupakan permainan trsdisional adat jawa. Menurut sejarahpermainan ini pertama kali dibawa oleh pendatang dari arab yang rata-rata datangke Indonesia untuk berdagang atau berdakwah. Pada umumnya jumlah lubangkeseluruhan adalah 16 yang dibagi menjadi 7 lubang kecil dan 2 lubang tujuan(masing-masing satu untuk setiap pemain). Skor kemenangan ditentukan dari jumlahbiji yang terdapat pada lubang tujuan tersebut.Setiap pemain mengambil semua biji yang terdapat pada lubang kecil yang diinginkan, untuk disebar satu biji per lubang berurutan searah jarum jam. Langkahtersebut dilakukan berulang. Apabila pada lubang terakhir meletakkan biji masih adaisinya (lubang tersebut tiddak kosong) maka pemain tersebut melanjutkan denganmengambil semua biji yang terdapat pada lubang tersebut dan melanjutkanpermainan. Apabila peletakan biji terakhir berada pada lubang yang kosong makapemain tidak dapats melanjutkan langkah dan tidak mendapat apas-apa, Giliranuntuk bermain ke lawan.Permainan dianggap selesai bila sudah tidak ada lagi yang dapat diambil (seluruhbiji ada di lobang besar kedua pemain). Pemainnya adalah yang mendapatkan bijiterbanyak.
  • 8. Kita, para orang tuakerapkali terus saja kebingungan bagaimana membuat anak-anak giat belajar dantidak keasyikan bermain. Sisi lain para ahli pendidikan dan juga perkembangan anakmengajukan seribu alasan, bahwa bermain merupakan hal yang bermanfaat bagianak-anak. Terlebih masa-masa kecil yang dianggap sebagai The golden age,adalah masanya bermain. Dan setiap „pelajaran‟ yang ingin disampaikan oleh orangtua atau pendidik akan menjadi lebih bermakna bila dilakukan melalui permainanatau sambil bermain.Dari dialog yang seringkali penulis alami dengan para orang tua atau pendidik anakusia dini, pertanyaan yang muncul adalah , bagaimana mengajarkan suatu„kemampuan atau keterampilan‟ terutama membaca dan berhitung melaluipermainan. Meskipun permainan tidak hanya sebagai media untuk mengajarkankemampuan kognitif semata. Pendidikan kita tidak dapat dipungkiri masihmengagungkan kemampuan berpikir logis sebagai hal yang utama. Terlepas dari itusemua, seberapa banyak hal yang dapat kita ajarkan melalui permainan tertentu,menjadi begitu relevan. Kita tidak perlu meragukan bahwa permainan itu begitumenyenangkan sekaligus memiliki manfaat yang luar biasa .Secara umum bermain dan permainan pada anak memiliki manfaat sebagai berikut:Keceriaan dan kesenanganKeterampilan baru dalam bentuk perkembangan fisik, motorik kasar dan motorikhalus.Sosialisasi (perkembangan sosial)Mengenal aturan
  • 9. Keberhasilan dalam mengikuti permainan membuat anak semakin percaya diriMembantu perkembangan berpikir (berhitung dan membaca), antara lain mengenalkonsep besar dan kecil, panjang, pendek, dll. Mengenal peran, merangsangimajinasi dan fantasi dan memperluas wawasan.Perkembangan emosi dengan mengekspresikan perasaan, membantu mengatasiemosi yang negative dan melatih emosi.Kali ini kita akan lebih mengenal kembali Congklak, permainan yang pernah kitaalami dulu ketika masih kanak-kanak dan membahas manfaat yang dapat kitaajarkan kepada anak-anak kita, sekaligus melestarikan kebudayaan lokal kita yangsudah hampir punah. Semoga para orang tua dapat terinspirasi kembali dan mauberbagi kesenangan dengan anak-anaknya di rumah.Siapa yang tidak mengenal permainan congklak? Sejak kecil kita sering memainkansalah satu jenis permainan ini, entah dari mana asalnya kita belajar begitu saja darikakak atau teman sebaya yang kebetulan telah mengetahui lebih dulu. Sampai saatini pun masih banyak yang memainkannya meskipun seorang anak teman sayayang berusia 6 tahun baru mengenalnya kemarin saat bertandang ke rumah kami.Tetapi permainan ini begitu mudah diajarkan sehingga setiap orang, baik dewasaataupun anak-anak pasti keranjingan. Ini adalah salah satu permainan favorit anaksaya dan telah berjasa banyak mengajarkan banyak hal yang luar biasa sejak iaberusia 3 tahun.Alat permainan; Permainan congklak dimainkan dengan menggunakan landasanlonjong dimana terletak deretan berlubang. Lubang masing-masing sedalam 2 cmdan berdiameter sekitar 6 cm berbaris berpasangan. Jumlah lubang biasanya 5-9pasang ditambah masing-masing 1 buah disisi ujung barisnya, dua lubang terakhirbiasanya lebih besar dan lebar sebagai lumbung/indung.Jadi jumlah lubang antara 12 sampai 20 buah. Permainan biasanya menggunakankuwuk (sejenis kerang laut), biji-bijian, atau batu kerikil, kita sebut saja biji congklak.Jumlah biji tergantung jumlah pasangan lubangnya. Jadi bila menggunakan lubang 5pasang, maka tiap luang diisi lima butir, demikian juga bila menggunakan lubang 7pasang, maka tiap lubang diisi 7 butir. Jadi jumlah biji yang digunaka adalah jumlahlubang pasangan kali dua kali jumlah masing-masing butir (contoh ; 5 x 2 x 5 = 50butir).Ketika saya masih kecil, kami membuat sendiri lubang-lubang ini ditanahpekarangan rumah dan kami mengumpulkan kerikil batu kecil untuk memainkannya.
  • 10. Sekarang orang tua bisa menemukan peralatan permainan congklak di penjual kakilima lengkap dengan kuwuk dengan harga yang terjangkau. (tolong dibuatvisualisasi dalam sketsa dan fotonya)aturan permainan:Pemainan dilakukan oleh dua orang, masing-masing saling berhadapan denganpapan congklak di antara mereka.Setiap lubang berpasangan diisi biji congklak sesuai dengan jumlah pasangancongklaknya.permainan dimulai bersama-sama sampai salah satu pemain kehabisan biji congklakdi tangannya. Kemudian permainan dilakukan secara bergiliran sampai seluruh bijicongklak habis..Permainan congklak dilakukan dengan mengambil salah satu isi di lubang congklakkemudian sesuai arah jarum jam membagi masing-masing satu biji congklak yangberada di tangan pada setiap lubang yang dilewati termasuk lubang induk, setiap bijihabis maka pemain langsung mengambil isi dilubang terakhir termasuk biji terakhirtersebut dan membagikannya kembali. Demikian terus menerus sampai pemainmenemukan lubang yang kosong dan ia berhenti. Dengan demikian giliran bermainpindah pada lawannya.Bila salah satu pemain berhenti pada lubang yang pasangan didepannya terdapatsejumlah biji congklak, maka semua biji congklak yang ada di lubang pasangannyatersebut boleh dimilikinya dan masuk ke lubang induknya. Hal ini sering disebutnembak.Setiap pemain hanya mengisi lubang induknya sendiri. Pemain yang pada akhirpermainan memiliki jumlah biji conglak yang lebih banyak adalah pemenangnya.Tetapi itu hanya sementara, karena permainan bila di ulang terus menerus sampaisalah satu pemain benar-benar kehabisan biji congklaknya dan bangkrut.Bila permainan dilanjutkan dan salah satu pemain tidak mampu mengisi semualubang congklaknya ia disebut pecong. Tetapi permainan dimulai dari orang yangterakhir main dengan biji congklaknya pada permainan sebelumnya.Bila salah satu pemain sudah sangat berkurang biji congklaknya, isi setiap lubangcongklak juga dapat dikurangi berdasarkan kesepakatan, misalnya hanya 3 butirpada setiap lubang meskipun menggunakan congklak 5 pasang.Pemainan congklak juga bisa dihentikan meskipun belum ada pemain yang benar-benar bangkrut.Permainan congklak sering menghabiskan waktu tanpa terasa dan biasanyaberhenti karena benar-benar bosan. Benar-benar keranjingan.
  • 11. Permainan congklak ini telah membantu saya mengajarkan banyak hal pada anaksaya dan juga dapat anda lakukan pada semua orang, kecil maupun besar. Halberikut ini adalah beberapa diantaranya.Salah satu metoda saya mengajarkan matematika dasar pada anak usia 3 tahunyaitu mengenai konsep jumlah, menghitung , membagi, dan perkalian. Kira-kirademikian; Ayo nak kita isi lubangnya, ada lima, 1,2,3,4,5. Ada berapa jumlahsemuanya? 5 + 5 = 10. ada 2 lubang masing-masing ada 5 biji, jadi semuanya adaberapa? 2 x 5 = 10. Kamu punya 20 biji, kita bagi 5 yu! Jadi cukup untuk berapalubang? Oh untuk 4 lubang ( 20: 5 = 4) Demikianlah matematika adalah pelajaranyang paling menyenangkan. Apakah ada yang bosan? Tidak pernah!!Mengajarkan aturan permainan ini sangat mudah, tapi mengajarkan anak untukpatuh pada aturan mainnya adalah memerlukan proses pendidikan tersendiri,apalagi bila anak tidak mau kehabisan biji congklak dan menunggu lawannya untukselesai bermain dan mendapatkan giliran kembali. Menyakinkan anak untukmenerima kekalahan dan tetap termotivasi untuk bermain agar ia bisa menangdengan jujur, juga perlu proses yang cukup seru. Ini adalah cara yang tepat untukmelatih pengendalian emosi anak. Banyak anak-anak yang akhirnya marah ataumenangis. Tapi bila kita menemukan keasyikan dalam permainan ini, kitaberkesempatan untuk terus melatih ketahanannya. Berlatih bersabar menunggugiliran, mengawasi cara bermain lawan dengan seksama, dan mengatasikekecewaan.Perlu sedikit ketegasan dalam mendidik anak kita untuk jujur atau tidak mengakalimengisi biji congklak supaya tidak mati dan terus menerus bermain dan akhirnyamengumpulkan biji congklak sebanyak-banyaknya dengan cara yang curang! Wahini adalah cara menanamkan moralitas secara nyata, anak melihat akibat langsungdari perbuatannya dan menimbang nilai-nilai yang positif dan negative sekaligusmenanamkan kejujuran sebagai acuan dalam berperilaku. Semoga anak-anak kitatidak berani menyontek, mencuri, berbohong atau bermain curang ketika ia besar.Demikian juga bila ia menjadi seorang pejabat, ia pasti tahu bahwa korupsi adalahmerusak hati nuraninya, wah!!Siapa bilang congklak permainan yang mudah, mudah memainkannya tapi siapayang mampu mengalahkan lawan dengan cepat?? Kami seringkali harus berhentikarena sudah pegal, atau menghabiskan terlalu banyak waktu dan memutuskanpermainan untuk melanjutkan pada aktivitas yang lain. Dalam permainan inidibutuhkan strategi, kejelian, daya ingat yang kuat untuk mengatur permainan agarberhasil, tentu saja. Dan kesenangan terakhir adalah ketika kita berhasilmengalahkan lawan kita.
  • 12. Bermain congklak tentu saja akan melatih anak berinteraksi social danmeningkatkan kepercayaan diri anak tanpa kehilangan makna keceriaan dalambermain itu sendiri.Meskipun seseorang lebih berpengalaman bermain congklak namun dibutuhkankreatifitas untuk mengubah strategi bila permainan ternyata berjalan tidak sepertiyang direncanakan. Pengalaman saya bermain congklak ternyata melahirkanstrategi permainan yang kreatif , ide-ide baru yang tidak diduga dan kadang-kadangtidak terpikirkan oleh kita. Mungkin saja anak anda akan lebih kreatif dan pasti dapatmengalahkan anda yang sudah berpengalaman. Coba saja!!!
  • 13. SEPAK BOLASepak bola adalah salah satu olahraga yang sangat populer di dunia. Dalampertandingan, olahraga ini dimainkan oleh dua kelompok berlawanan yang masing-masing berjuang untuk memasukkan bola ke gawang kelompok lawan. Masing-masing kelompok beranggotakan sebelas pemain, dan karenanya kelompoktersebut juga dinamakan kesebelasan.Peraturan resmi permainan sepak bola (Laws of the Game)Peraturan resmi sepak bola adalah:Peraturan 2: Bola Sepak bolaPeraturan 3: Jumlah PemainPeraturan 4: Peralatan PemainPeraturan 5: WasitPeraturan 6: Asisten wasitPeraturan 7: Lama PermainanPeraturan 8: Memulai dan Memulai Kembali PermainanPeraturan 9: Bola Keluar dan di Dalam LapanganPeraturan 10: Cara Mendapatkan AngkaPeraturan 11: OffsidePeraturan 12: PelanggaranPeraturan 13: Tendangan BebasPeraturan 14: Tendangan penaltiPeraturan 15: Lemparan DalamPeraturan 16: Tendangan GawangPeraturan 17: Tendangan SudutSelain peraturan-peraturan di atas, keputusan-keputusan Badan Asosiasi Sepakbola Internasional (IFAB) lainnya turut menambah peraturan dalam sepak bola.Peraturan-peraturan lengkapnya dapat ditemukan di situs web FIFA.Tujuan Permainan
  • 14. Dua tim yang masing-masing terdiri dari 11 orang bertarung untuk memasukkansebuah bola bundar ke gawang lawan (”mencetak gol”). Tim yang mencetak lebihbanyak gol adalah sang pemenang (biasanya dalam jangka waktu 90 menit, tetapiada cara lainnya untuk menentukan pemenang jika hasilnya seri). Peraturanterpenting dalam mencapai tujuan ini adalah para pemain (kecuali penjaga gawang)tidak boleh menyentuh bola dengan tangan mereka selama masih dalam permainan.Taktik PermainanTaktik yang biasa dipakai oleh klub-klub sepak bola adalah sebagai berikut:4-4-24-3-2-14-5-13-4-33-5-24-3-3taktik yang dipakai oleh sebuah tim selalu berubah tergantung dari kondisi yangterjadi selama permainan berlangsung. Pada intinya ada tiga taktik yang digunakanyaitu;Bertahan, Menyerang dan Normal.OfisialSebuah pertandingan diperintah oleh seorang wasit yang mempunyai “wewenangpenuh untuk menjalankan pertandingan sesuai Peraturan Permainan dalam suatupertandingan yang telah diutuskan kepadanya” (Peraturan 5), dan keputusan-keputusan pertandingan yang dikeluarkannya dianggap sudah final. Sang wasitdibantu oleh dua orang asisten wasit (dulu dipanggil hakim/penjaga garis). Dalambanyak pertandingan wasit juga dibantu seorang ofisial keempat yang dapatmenggantikan seorang ofisial lainnya jika diperlukan.TimSetiap tim maksimal memiliki sebelas pemain, salah satunya haruslah penjagagawang. Kadang-kadang ada peraturan kejuaraan yang mengharuskan jumlahminimum pemain dalam sebuah tim (biasanya delapan).Sang penjaga gawang diperbolehkan untuk mengambil bola dengan tangan ataulengannya di dalam kotak penalti di depan gawangnya.Pemain lainnya dalam kedua tim dilarang untuk memegang bola dengan tanganatau lengan mereka ketika bola masih dalam permainan, namun bolehmenggunakan bagian tubuh lainnya. Pengecualian terhadap peraturan ini berlaku
  • 15. ketika bola ditendang keluar melewati garis dan lemparan dalam dilakukan untukmengembalikan bola ke dalam permainan.Sejumlah pemain (jumlahnya berbeda tergantung liga dan negara) dapat digantikanolehpemain cadangan pada masa permainan. Alasan umum digantikannya seorangpemain termasuk cedera, keletihan, kekurangefektifan, perubahan taktik, atau untukmembuang sedikit waktu pada akhir sebuah pertandingan. Dalam pertandinganstandar, pemain yang telah diganti tidak boleh kembali bermain dalam pertandingantersebut.Lapangan permainanLapangan yang digunakan biasanya adalah lapangan rumput yang berbentukpersegi empat. Dengan panjang 91.4 meter dan lebar 54.8 meter. Pada kedua sisipendek, terdapat gawang sebesar 24 x 8 kaki, atau 7,32 x 2,44 meter.Lama permainanLama permainan sepak bola normal adalah 2×45 menit, ditambah istirahat selama15 menit (kadang-kadang 10 menit). Jika kedudukan sama imbang, maka diadakanperpanjangan waktu selama 2×15 menit, hingga didapat pemenang, namun jikasama kuat maka diadakan adu penalti.Lama permainan standarSebuah pertandingan dewasa yang standar terdiri dari dua babak yang masing-masing sepanjang 45 menit. Umumnya terdapat masa istirahat 15 menit di antarakedua babak tersebut.Perpanjangan waktu dan adu penaltiKebanyakan pertandingan biasanya berakhir setelah kedua babak tersebut, dengansebuah tim memenangkan pertandingan atau berakhir seri. Meskipun begitu,beberapa pertandingan, terutamanya yang memerlukan pemenang mengadakanbabak tambahan yang disebut perpanjangan waktu kala pertandingan berakhirimbang: dua babak yang masing-masing sepanjang 15 menit dimainkan. Hinggabelum lama ini, IFAB telah mencoba menggunakan beberapa bentuk dari sistem‟sudden death‟, namun mereka kini telah tidak digunakan.Jika hasilnya masih imbang setelah perpanjangan waktu, beberapa kejuaraanmempergunakan adu penalti untuk menentukan sang pemenang. Ada jugakejuaraan lainnya yang mengharuskan pertandingan tersebut untuk diulangi.Perlu diperhatikan bahwa gol yang dicetak sewaktu babak perpanjangan waktu ikutdihitung ke dalam hasil akhir, berbeda dari gol yang dihasilkan dari titik penalti yanghanya digunakan untuk menentukan pemenang pertandingan.Wasit sebagai pengukur waktu resmi
  • 16. Wasit yang memimpin pertandingan 1orang dan di bantu 2 orang sebagai hakimgaris. kemudian dibantu official wasit yang membantu apabila terjadi pergantianpemainPercobaan penggunaan gol emas dan gol perakPada akhir 1990-an, IFAB mencoba membuat pertandingan lebih mungkin berakhirtanpa memerlukan adu penalti, yang sering dianggap sebagai cara yang kurangtepat untuk mengakhiri pertandingan.Contohnya adalah sistem gol perak yang mengakhiri pertandingan jika sebuah goldicetak pada perpanjangan waktu pertama, dan gol emas yang mengakhiripertandingan jika sebuah gol dicetak pada perpanjangan waktu kedua.Kedua sistem ini telah dihentikan oleh IFAB.Kejuaraan internasional besarKejuaraan internasional terbesar di sepak bola ialah Piala Dunia yangdiselenggarakan oleh Fédération Internationale de Football Association. Piala Duniadiadakan setiap empat tahun sekali. Lebih dari 190 timnas bertanding di turnamenkualifikasi regional untuk sebuah tempat di babak final. Turnamen babak final yangberlangsung selama empat minggu kini melibatkan 32 timnas (naik dari 24 padatahun 1998).Kejuaraan internasional yang besar di setiap benua adalah:Eropa: Piala Eropa atau dikenal dengan nama EuroAmerika Selatan: Copa AméricaAfrika: Piala AfrikaAsia: Piala AsiaAmerika Utara: Piala Emas CONCACAFOseania: Piala OseaniaAjang tingkat klub terbesar di Eropa adalah Liga Champions, sementara di AmerikaSelatan adalah Copa Libertadores. Di Asia, Liga Champions Asia adalah turnamentingkat klub terbesar.Sepak bola sudah dimainkan di Olimpiade sejak tahun 1900. (kecuali padaOlimpiade tahun 1932 di Los Angeles). Awalnya ini hanya untuk pemain-pemainamatir saja, namun sejak Olimpiade Los Angeles 1984 pemain profesional jugamulai ikut bermain, disertai peraturan yang mencegah negara-negara daripadamemainkan tim terkuat mereka. Pada saat ini, turnamen Olimpiade untuk priamerupakan turnamen U-23 yang boleh ditamnbahi beberapa pemain di atas umur.
  • 17. Akibatnya, turnamen ini tidak mempunyai kepentingan internasional dan prestiseyang sama dengan Piala Dunia, atau bahkan dengan Euro, Copa America atau PialaAfrika.Sebaliknya, turnamen Olimpiade untuk wanita membawa prestise yang hampir samaseperti Piala Dunia Wanita FIFA; turnamen tersebut dimainkan oleh tim-timinternasional yang lengkap tanpa batasan umur.Pemain-pemain sepak bola terkenalPeleDino ZoffJohan CruyffFransesco TottiDavid BeckhamRonaldoDiego MaradonaZinedine ZidaneFranz BeckenbauerPaolo MaldiniCristiano RonaldoBambang PamungkasEka RamdhaniRidwan SuwarnoEka Sandya YudaQusnulIqbal Al RivellaTim dan pemainTim sepak bolaDaftar tim nasional sepak bolaDaftar tim sepak bola
  • 18. Pemain sepak bola terkenalDaftar kiper terkenalFIFA 100Daftar pemain sepak bola IndonesiaOrganisasiFédération Internationale de Football Association (FIFA)UEFAG-14CONMEBOLCONCACAFAFCKonfederasi Sepak bola AfrikaFederasi Sepak bola OseaniaJenis lainnyaSepak bola wanitaSepak bola Paralimpik (untuk orang cacat)Sepak bola ruangan (indoor): five a side football, futsal dan indoor soccerSepak bola jalanan(foot sall)Sepak bola tarkamElemen permainanPeraturan gol tandang (away goals)Adu penalti, biasanya diwakili oleh 5 pemain dari masing-masing tim.Formasi - posisi tim di lapanganHattrick, terjadi apabila seorang pemain dapat mencetak 3 gol kegawang lawandalam 1 pertandingan.Taktik dan kemampuan individual - catatan mengenai cara bermain sepak bolaPosisi - posisi
  • 19. Lain-lainCap - jumlah penampilan di timnasBudaya sepak bolaBonekKeributan dalam olahraga
  • 20. BAB III PENUTUPA. KesimpulanKita sebagai generasi muda harus mempertahankan permainan tradisional seperticongklak,supaya tidak hilang tertelan waktu, dan supaya bisa di lestarikan agar anakanak tidak hanya maen sepaerti PS atau game online yang sekarang sudah menduniahampir melupakan mainan jaman dahulu yang masih tradisional.Dan sepak bola juga tidak ketinggalan dalam acara piala dunia.Permasalahan remaja seringkali berakar dari kurangnya informasi tentang permainantradisional dan pemahaman.. Harus ada keyakinan bersama bahwa membangungenerasi penerus yang berkualitas perlu dimulai sejak anak, bahkan sejak dalamkandungan.Pemberian informasi ini dengan tujuan meningkatkan pengetahuan yang padagilirannya mampu memberikan pilihan kepada remaja untuk bertindak secarabertanggung jawab, baik kepada dirinya maupun keluarga dan masyarakat.B. SARAN1. Perlu dibangun komitmen bersama antar elemen, baik pemerintah maupunmasyarakat , guru,keluarga yang menetapkan kesehatan reproduksi remaja sebagaiagenda/isu bersama dan penting.2. Perlu pendekatan kepada pihak yang berkompeten dalam pembinaan remajamelalui pembekalan.
  • 21. KATA PENGANTARPuji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telahmelimpahkan rahmat dan hidayah-NyaSehingga makalah ini dapat terselesaikan. Makalah ini disusun berdasarkankebutuhan bahan ajar mata kuliah penjaskes pada program study Pendidikan GuruSekolah Dasar, Fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas PGRIYogyakarta. Dalam makalah ini tersaji pembahasan tentang sepak bola, remi dandakon. Semoga makalah ini berguna bagi pembaca. Setiap kritik saran dan komentar sangat kami harapkan untuk meningkatkankualitas makalah ini. Yogyakarta, 04 oktober 2011 Tim Penyusun
  • 22. PENDAHULUANA.LATAR BELAKANGDewasa ini olahraga sebagai sarana untuk hidup sehat,refresing,membentuk tubuhbahkan sebagai mata pencaharian.Dikalangan remaja pria olahraga sepak bola danpermainan remi merupakan hiburan sehari-hari.Pada saat ini olahraga sepak bolabukan Cuma sebagai hiburan belaka,tapi sudah sebagai mata pencaharian.Namunmodernisasi semakin membuat permainan tradisional seperti congklak semakinditinggalkan.Oleh sebab itu sebagai generasi muda yang peduli dengankarakter,keistimewaan,keunikan,kekhasan dan kebudayaan maka tetap harusmengingat dan membudayakan agar tidak hilang termakan oleh perkembanganzaman.