Segundo avance personas con discapacidad en honduras

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Segundo avance personas con discapacidad en honduras

  1. 1. FACULTAD DE POST GRADO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN TEMA( el nombre a 16 mayuscula y negrita)Catedrática: Eloísa Rodríguez, PHDIntegrantes del Grupo:Irma Dinorah Santos Rivera. Cuenta Numero: 11243139Kelin Gáleas. Cuenta Numero: 11243154Lidia Gabriela Raudales. Cuenta Numero: 51213001 TEGUCIGALPA, M.D.C. HONDURAS, C.A. Junio, 2012
  2. 2. INDICECAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN1.1 INTRODUCCIÓN...................................................................................................... 101.2 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA....................................................................... 101.3 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA................................................................................ 101.4 OBJETIVOS DEL PROYECTO................................................................................ 111.5 HIPOTESIS Y/O VARIABLES DE ESTUDIO........................................................... 11CAPÍTULO II. MARCO TEORICOCAPÍTULO III METODOLOGIA...................................................................................14CAPÍTULO IV RESULTADOS.................................................................................... 14CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES........................................16CAPÍTULO APLICABILIDAD........................................................................................17CAPÍTULO BIBLIOGRAFIA.........................................................................................18ANEXOS........................................................................................................................ 20
  3. 3. Personas conDiscapacidad en HondurasObjetivos Causas principales de la discapacidad en Honduras. Conocer el porcentaje de personas con discapacidad en Honduras. Conocer las normas orientadas a la protección de los derechos de las personas discapacitadas en Honduras. Establecer la relación entre discapacidad y pobreza en Honduras. Identificar áreas problemáticas de la discapacidad en Honduras.Preguntas de investigación: ¿Cuáles son las causas principales de la discapacidad en Honduras? ¿Cuál es el porcentaje de personas con discapacidad en Honduras? ¿Cuál es la normativa orientada a la protección de los derechos de las personas discapacitadas en honduras? ¿Cuál es la relación entre discapacidad y la pobreza en Honduras? ¿Cuáles son las áreas problemáticas de la discapacidad en Honduras?Justificación:“La discapacidad es el resultado de la interacción entre personas con diferentes nivelesde funcionamiento y un entorno que no toma en cuenta tales diferencias. Dicho de otramanera, las personas con limitaciones físicas, sensoriales o mentales suelen serdiscapacitadas no debido a las afecciones diagnosticadas, sino a causa de la exclusiónen la sociedad”
  4. 4. Por lo tanto la discapacidad en Honduras es un tema complejo de enorme repercusiónsocial y económica.Las tendencias actuales señalan un aumento cada vez mayor de las enfermedades notransmisibles y por causa externas, son causa de discapacidad los accidentes de todotipo el uso y abuso del alcohol y drogas, y la violencia social.Otras condiciones que favorecen ese aumento de la discapacidad son el envejecimientode la población, la desnutrición, el abandono infantil, la marginación de grupos sociales,la pobreza extrema, el desplazamiento poblacional y los desastres causados porfenómenos naturales.Las personas que presentan algún tipo de discapacidad, sin distinción de clase social,raza, cultura, genero, edad y condición económica, perteneciente a un grupo familiar osolo demandan de la sociedad el derecho a una vida en igualdad de condiciones.Es por ello que para efectos de esta investigación nos centraremos el los tres aspectosy causas mas frecuentes que causan discapacidad e n la población de Honduras queson Enfermedades congénitas, traumatismo y causas externas y discapacidades porenvejecimiento.ViabilidadLa investigación es viable, ya que disponemos de fuentes de información para llevarlaacabo e instituciones nacionales e internacionales interesadas en mejorar la calidad devida de las personas con discapacidad en Honduras.Consecuencias de la InvestigaciónLa necesidad de informar y capacitar en este tema a todo el público en general y a sipromover la integración social.Como grupo de investigación no pretendemos abarcar la totalidad ni en extensión ni enprofundidad, de este tema, si no abrir las puertas a una participación ciudadana paraavanzar en la inclusión de personas con discapacidad.
  5. 5. Nos comprometemos a que las personas que participen en el estudio no seanincomodadas con preguntas que los hagan sentir discriminados.Durante el desarrollo de la investigación se consultara a todas aquellas asociaciones ypersonas que han sido pioneras en nuestro país en el desarrollo de políticas yasistencia para rehabilitación de discapacitadosLos resultados servirán al público en general para sensibilizarlo con esta temática queafecta cada vez más a muchos de nuestros compatriotas y verlos con una nueva ópticasocial.Marco TeóricoIntroducciónEn el mundo hay 1, 000,000 de personas con discapacidad según (Informe Mundial2011 OMS), y el 14% de la población de Honduras tiene una discapacidad informa la(OPS) el aumento en estas cifras se debe a un aumento en la esperanza de vida, AEnfermedades congénitas y accidentes. “Existen diferentes definiciones para el término discapacidad cada país u organización lodefine de diferente forma. Para la Organización Mundial de la Salud la discapacidad escualquier restricción o impedimento de realizar una actividad, “En Honduras porconsenso de las personas con discapacidad se decidió utilizar persona con algúnproblema de salud físico o mental padecido o por padecer por más de seis meses quedificulte sus actividades. En el 2006 Toledo definió la discapacidad como cualquierrestricción o impedimento de realizar una actividad de manera normal para el serhumano, como consecuencia de un deterioro que puede ser temporal o permanentereversible no”.También abarca a personas que han nacido con discapacidades y a aquellas que lashan adquirido debido a situaciones como la desnutrición, las enfermedades, losconflictos, los accidentes de tránsito y las condiciones de vida y de trabajo inseguras.
  6. 6. “Clínicamente para determinar si una persona tiene una discapacidad se utiliza el índicede Barthel El IB es una medida genérica que valora el nivel de independencia delpaciente con respecto a la realización de algunas actividades básicas de la vida diaria),mediante la cual se asignan diferentes puntuaciones y ponderaciones según lacapacidad del sujeto examinado para llevar a cabo estas “La discapacidad es un tema de actualidad que no se refiere solamente a aspectosbiológicos, sino también al medioambiente.Según la organización panamericana de la salud en las próximas décadas del siglo XXIlas enfermedades cardiovasculares causaran tres veces más defunciones ydiscapacidad que las infecciosas.Y para efectos de nuestra investigación nos centraremos en las tres primeras causas dediscapacidad en Honduras.La principal causa será las enfermedades comunes, en segundo lugar los accidentes detodo tipo (laborales, de tránsito, violencia etc...) y la tercera por envejecimiento de lapoblación.Debemos aclarar que en las estadísticas aparece un gran porcentaje por enfermedadescongénitas o por problemas durante embarazo y parto, pero la tasa de mortalidad esalta y su padecimiento no es prolongado, por lo que las enfermedades comunes son unmayor porcentaje en adultos y mucho mas prolongadas.Es por ello que la prevalecía por enfermedades y accidentes aumenta gradualmentehasta llegar a ser más importantes que las discapacidades congénitas en los adultos.Es interesante hacer notar que los adultos mayores (de 65 años) es mas de 6 veces laproporción de victimas que por accidente o por enfermedad que en la población laboral(18-64 años) lo evidencia que el proceso de envejecimiento por si solo deteriora lasfacultades de las personas mayores ocasionando discapacidades permanentes.
  7. 7. Es importante conocer el porcentaje de personas que padecen discapacidad enHonduras, según la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y el InstitutoNacional de Estadísticas el 14% de la población hondureña tiene una discapacidad, el95% de las personas con discapacidad no tienen empleo (Conadeh) el 53% de laspersonas con discapacidad no tienen nivel educativo (III congreso de inclusión) solo el7% de las personas con discapacidad han realizado la secundaria (III congreso deinclusión) el 80% de personas con discapacidad viven bajo la línea de pobreza (ONU).Es de hacer notar que porcentaje de población con discapacidad es mayor Masculinaen una proporcione 55% de hombres para el 45% de mujeres y que mas de mitad delas personas con discapacidad viven en zonas rurales donde el porcentaje de personasdiscapacidad es mayor que en las principales ciudades de Honduras, esto es debido aque en las zonas rurales existe mayor desnutrición y falta de acceso a servicios desalud.De acuerdo a los datos se ha encontrado que el grupo de los 65 años y más, querepresenta sólo el 4% de la población hondureña, pero el 31% de las personas condiscapacidad.La distribución por edad de las personas con discapacidad, es muy diferente a ladistribución de edad de la población hondureña en general, se puede observar, que enel caso de las personas con discapacidad, la curva describe una figura de botella, conuna base mediana, con dos partes redondas, cerca de los 10-25 años y 60 –85 años,separadas por la cintura de los adultos y con un pico correspondiente a los mayores de85 años. Según el INE la mayor causa de discapacidad en Honduras sonenfermedades comunes o a degenerativos propios de la vejes (49% de los casos).El 27% se deben a problemas de nacimiento, sean de tipo congénita o por parto odurante el embarazo. Ese parrafo redactalo en la misma forma.Se prevé que el aumento de población en Honduras tendrá una modificación en sucomposición, con una desviación hacia los grupos adultos y de ancianos expuestos asufrir más enfermedades simultáneas y por periodos más prolongados que la poblacióninfantil.Hasta hace poco la falta de datos confiables sobre la discapacidad en Honduras fueidentificada como una de las carencias más importantes para construir un sistema de
  8. 8. rehabilitación integral de las personas con discapacidad” (Comisionado DerechosHumanos 2006).Es también importante mencionar que en Tegucigalpa se observa un fenómeno, siendoesta la ciudad capital de Honduras donde se puede encontrar la mayor oferta deservicios especializados para personas con discapacidad ya sea en término de salud oeducación lo ocasiona una importante concentración de personas con discapacidad.Discapacidad y PobrezaPara el Banco Mundial la discapacidad y la pobreza están entrelazadas al serdiscapacitado no se puede desempeñar en trabajos con buenos sueldos” las personasdiscapacitadas tienden a ser más pobres entre los pobres y subsisten con menos de undólar diario”Las personas discapacitadas se ven excluidas de la vida social y económica, por lo quesuelen quedar al margen de las medidas destinadas combatir la pobreza; · Estaexclusión no sólo las afecta a ellas, sino también a sus familias y comunidades; Ladiscapacidad y la pobreza forman un círculo vicioso. A menudo la pobreza lleva a ladiscapacidad, la cual atrapa luego a las personas en la pobreza .En otras palabras, las personas que sufren limitaciones físicas o mentales suelen serdiscapacitadas no debido a una condición diagnosticable, sino porque se les niega elacceso a la educación, a los mercados laborales y a los servicios públicos. Estaexclusión conduce a la pobreza y, en un círculo vicioso, la pobreza conduce a mayordiscapacidad debido a que aumenta la vulnerabilidad de las personas ante ladesnutrición, las enfermedades y las condiciones de vida y de trabajo inseguras.Según el Banco Mundial en Honduras, el índice de analfabetismo entre las personasdiscapacitadas es del 51%, en comparación con el 19% entre la población en general ysu participación en la fuerza de trabajo es de sólo 31,5%, en comparación con el 50,8%de las personas no discapacitadas. Sin acceso a educación y empleo, estas personasseguirán siendo pobres.
  9. 9. La conexión de doble vía que existe entre la discapacidad y la pobreza la convierten en uncírculo vicioso. Las personas pobres tienen mayores riesgos de adquirir una discapacidaddebido a la falta de acceso a una buena nutrición, cuidados en salud, saneamiento, así comocondiciones de seguridad en la vivienda y en el trabajo. Una vez esto ha sucedido, laspersonas se enfrentan a barreras a la educación, el empleo y servicios públicos que podríanayudarlos a salir de la pobreza. Estas barreras incluyen estigmas muy fuertes, así comobarreras en infraestructura y diseño de los programas.Para Berman la pobreza no solo afecta al discapacitado ya que la persona que cuida aldiscapacitado ocupa un promedio de 10 horas en esa función , y queda sinposibilidades de colaborar con el ingreso familiar.En Honduras, por ejemplo, la tasa de analfabetismo entre las personas condiscapacidad es de 51%, mientras que para la población en general alcanza el19%como ya habíamos hablado la discapacidad y la pobreza están entrelazadas.Normas Orientadas a la Protección de los Discapacitados en HondurasNormas Orientadas a la Protección de los Discapacitados en HondurasEn honduras no existía un reglamento para la protección de los discapacitados en parteera por que no existían datos confiables de cuantas personas en Honduras erandiscapacitadas hasta 1990 inicia la teletón que da asistencia a personas condiscapcidad físicas.en el año 1991 se creo la ley para peronas discapacidad que sirvepara regular los derechos que estas personas tienen”La finalidad de esta ley es laintegración de la persona discapacitada al sistema productivo mediante la alternativa deocupación que mas devenga Hasta el año 2002 se imcorpora un inciso en la encuesta del INE que trata de cuantificar la cantidad de discapacitados en hondurasEn (Ley De Promocion de Empleos Para Personas Minusvalidas”( 1991) se habla de las empresas publicas y privadas y el derecho que tienen las personas con discapacidad en el articulo 2 se da los lineamientos de cuantos empleados se deben de “De 20 a 49 trabajadores, un discapacitado;De 50 a 74 trabajadores, dos discapacitados;De 75 a 99 trabajadores, tres discapacitados, y;Por cada 100 trabajadores, cuatro discapacitados.” En el articulo 5 se habla de que se deben reservar las plazas a las peronas discapacitadas.
  10. 10. EducaciónExiste escasa información estadística contable sobre la niñez con discapacidad queasiste a la escuela, no obstante, se puede aseverar que los niños con discapacidadsuelen estar excluidos del sistema educativo.Al comparar la población infantil con discapacidad estimada con la cantidad de niñosinscriptos en el sistema educativo, sólo entre el 20% y el 30% de los niños condiscapacidad asiste a la escuela.El acceso a la educación varía según el tipo y el grado de discapacidad. Es frecuenteque las escuelas no acepten a niños con discapacidades severas; más aún, laeducación de la mayoría de niños con diversos tipos de discapacidad suele limitarse alnivel primario. En la mayor parte de los países de la región es poco común laintegración de adolescentes y jóvenes con discapacidad al nivel secundario y Hondurasno es la excepción. El promedio de años de escolaridad en personas con discapacidades mucho menor al de personas sin discapacidad.EmpleoHay un alto grado de desempleo de personas discapacitadas, así como reticencia delos empleadores para mantener en el empleo o dar trabajo a esas personas. Seríanecesario revisar y actualizar las áreas de capacitación, así como las demandas delmercado laboral dentro de las posibilidades reales de las personas afectadas.Uno de los principales problemas es el desempleo y la marginación laboral. Alrededordel 70% de las personas con discapacidad está desempleada a causa de diversosfactores, entre ellos: falta de capacitación, inaccesibilidad al lugar de trabajo, falta detransporte.
  11. 11. Accesibilidad y MovilidadLas barreras arquitectónicas y urbanísticas son uno de los principales problemas queintensifican la dificultad de las personas con discapacidades para integrarse en elmercado laboral y en las actividades de la vida cotidiana.La mayoría de los países tiene leyes en virtud de las cuales los edificios deben seraccesibles para las personas con discapacidad. En muchos casos, estas normas sólose aplican a edificios nuevos o remodelaciones de edificios ya existentes. Sin embargo,rara vez se exige el cumplimiento de estas normas. Asimismo, la falta de condicionesde accesibilidad a menudo se extiende a los espacios públicos.ViviendaEn toda la región, las personas con discapacidad suelen vivir con sus familias. Lafilosofía de Vida Independiente aún no está arraigada, si se considera la totalidad de lospaíses de la región, dos tercios no posee un centro de Vida Independiente. A menudono cuentan con la infraestructura adecuada para garantizar la independencia.Asistencia médicaLa falta de programas de prevención y detección temprana impide, en ocasiones, evitarla discapacidad. Sumado a ello, el personal general de salud capacitado enrehabilitación es muy escaso. Esto determina que la asistencia médica no sea idónea.Con frecuencia, los servicios específicos o las ayudas técnicas, no son consideradosprioritarios, las ONG intentan satisfacer esta demanda con fondos de cooperacióninternacional y, en ocasiones, del propio Estado.Es por ello que al describir e identificar esta problemática, logramos poner aldescubierto la exclusión y discriminación que afecta a las personas con discapacidadreflejando la verdadera situación del país, y las limitaciones de la respuesta del Estadofrente al bienestar de sus ciudadanos discapacitados.

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