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Catedra Septiembre5
 

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Exposición presentada en la Cátedra Kapuscinski. Universidda Central-Bogotá- Septiembre de 2008

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    Catedra Septiembre5 Catedra Septiembre5 Presentation Transcript

    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL CATEDRA KAPUSCINSKI Re-Escribiendo el Periodismo UNIVERSIDAD CENTRAL Septiembre de 2008    
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL “ El último lector del periódico desaparecerá en septiembre del año 2043” Philip Meyer. Periodista y académico norteamericano. Autor del libro 'The Vanishing Newspaper'. CATEDRA KAPUSCINSKI – Re-Escribiendo el Periodismo
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL “ El periodista digital no es un nuevo producto del periodismo tradicional, sino una forma nueva de periodismo” Alfonso Rojo. Director de El Periodista Digital
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL En el Periodismo Digital no se pierden los cinco sentidos de los que hablaba Richard Kapuscinski: “E star, ver, oír, compartir y pensar”.
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL El Periodismo Digital no es el remplazo del Periodismo Tradicional. Sino una alternativa para la presentación de contenidos, con ayuda de las herramientas tecnológicas.
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL El Periodismo Digital no supone la desaparición del Periodismo Tradicional. CATEDRA KAPUSCINSKI – Re-Escribiendo el Periodismo
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • MITOS
      • El periodista está amenazado por el periodismo colaborativo.
      • 2. El Periodismo Digital es más independiente.
      • 3. No hay espacio para grandes reportajes.
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL 4. Entre más rápido se publique la información, Mejor. 5. Los errores debidos a la prisa son perdonables. 6. La barra de desplazamiento inhibe la lectura. 7. Se precisan muchas imágenes para atraer al lector.
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • El auge de Internet y la masificación de la
      • www (1991), motivó a los periódicos a
      • trasladar sus publicaciones a un lenguaje
      • web, con elementos multimedia que dio
      • origen a la convergencia de medios , es
      • decir la integración de recursos de la radio,
      • prensa y televisión.
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • La aparición del Periodismo Digital motivó a la
      • migración de audiencias. Los usuarios
      • encontraron en Internet nuevos contenidos,
      • que se convirtieron en alternativa de los
      • medios tradicionales al adaptar los contenidos
      • al lenguaje multimedial (texto, imagen, vídeo).
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • Los periodistas vieron en Internet una
      • alternativa al “oficio más hermoso del mundo”,
      • como algún día lo dijo Gabriel García Márquez.
      • No es una revolución de medios, menos un
      • cambio de profesión. Es una adaptación
      • a la sociedad del conocimiento, donde la
      • información adquiere valor agregado debido a
      • la influencia de las (TIC’S).
      CATEDRA KAPUSCINSKI – Re-Escribiendo el Periodismo
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • Se trata de un cambio de rol que apoyado
      • por las nuevas tecnologías presenta
      • tendencias que antes no existían, una de
      • ellas, la HIPERTEXTUALIDAD , que
      • conduce al usuario de Internet a tener una
      • nueva experiencia y ampliar la información.
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • La interactividad es una de las
      • características del periodismo digital. Los
      • sitios informativos le permiten al usuario
      • comentar las notas y convertirse en la
      • segunda voz, a través de foros, blogs, wikis y
      • otros mecanismos. Es una manera de medir
      • audiencias en esta nueva tendencia de hacer
      • periodismo.
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • No siempre los sitios web que le gustan al
      • usuario son los más útiles, y por eso su
      • comportamiento al leer noticias es distinto,
      • porque la experiencia al navegar y buscar
      • información ocurre en tres niveles.
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • Mirar: El usuario hace un rápido recorrido de
      • la página ( eyetrack )
      • Leer : Selecciona la información que más le
      • llama la atención
      • Pensar: Asimila esa información y está en
      • capacidad de convertirla en conocimiento
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • “ Antes se decía que el periodista nacía y no
      • se hacía, pero hoy en día tiene que hacerse
      • obligatoriamente para adaptarse a las
      • nuevas tecnologías y a los nuevos medios
      • que demanda la vieja profesión del
      • periodismo”. José Salgar. Periodista de El
      • Espectador
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • La información no es estática ni de una sola vía.
      • Ahora todos los ciudadanos están en capacidad de
      • producir información, convirtiéndose en
      • prosumidores (Consumidores y productores de
      • contenido) , pero este ejercicio de producir
      • información noticiosa no desplazará al periodismo.
      CATEDRA KAPUSCINSKI – Re-Escribiendo el Periodismo
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • Trabajo práctico
      • Busque una noticia de actualidad en dos medios digitales diferentes:
      • ¿Qué diferencias y semejanzas encuentra?
      • ¿Cuál está mejor redactada y por qué?
      • ¿Cuál recomendaría a los lectores. Por qué?
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • En el siguiente texto reduzca el mayor número de palabras, sin alterar el sentido del mismo.
      • Se intensifican las maniobras procedimentales contra medios de comunicación : Reporteros sin Fronteras denuncia la existencia de un clima de intimidación
      • 3. Revise información en un sitio de Internet (No noticioso). Tenga en cuenta normas de redacción, contenidos, disposición de elementos y argumente si podría ajustarse a un modelo de periodismo digital. ¿Por qué?
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • Seleccione una noticia que aparezca en el
      • periódico y búsquela en el Portal de Internet.
      • ¿Hay diferencias. Cuáles?
      • ¿Cuál considera usted que está más completa y por qué?
      • ¿Qué tiene una que no tenga la otra?
      • Si son iguales. Planteé un elemento de juicio.
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • Seleccione uno de estos temas:
      • Enfrentamiento del Partido Liberal con el Presidente Álvaro Uribe Vélez
      • Partido de la Selección Colombia frente a Uruguay
      • Declaraciones de Piedad Córdoba en la Universidad Nacional
      • Captura del Ex ministro Álvaro Araújo
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • * ¿ Plantee la forma cómo usted presentaría la
      • información en un portal noticioso
      • * ¿Qué fuentes tendría en cuenta?
      • *¿Cuáles recursos tecnológicos utilizaría?
      • * ¿Qué elementos adicionales considera usted
      • que podría incluir?
      CATEDRA KAPUSCINSKI – Re-Escribiendo el Periodismo
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • Algunos ejemplos:
      • El País.com ( www.elpais.com )
      • El Clarin.com ( www.clarin.com )
      • El Tiempo.com ( www.eltiempo.com )
      • Semana.com ( www.semana.com.co )
      • Cambio.com ( www.cambio.com.co )
      • Periodista Digital ( www.periodistadigital.com )
      • Cuyo Noticias ( www.cuyonoticias.com.ar )
      • Sala de Prensa ( www.saladeprensa.org )
      • El País ( www.elpais.com.co )
      • IT en línea ( www.itenlinea.com )
      CATEDRA KAPUSCINSKI – Re-Escribiendo el Periodismo
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • Universia (www.universia.net.co/)
      • Telecentos (www.telecentros.org.co/)
      • Agenda de Conectividad (www.agenda.gov.co)
      • Colciencias ( www. colciencias.gov.co)
      • Fedearroz ( www.fedearroz.com.co )
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL
      • ¡GRACIAS!
    • DEL PERIODISMO TRADICIONAL AL PERIODISMO DIGITAL Ana Mercedes Suárez Ospina Comunicadora Social – Periodista Especialista en Periodismo Digital Docente Taller de Ciberculturas y Comunicación Contemporánea UNIVERSIDAD CENTRAL BOGOTÁ – 2008 [email_address] [email_address]
      • REFERENCIAS
      • Los Siete Mitos del Ciberperiodismo. En : e-periodismo. www.eperiodistas.blogspot.com
      • 28 de febrero de 2008
      • Edo, Concha. Del papel a la pantalla: La prensa en Internet. Concepción Edo Bolós (Comunicacion Social Ediciones y Publicaciones) 162 páginas.
      • -Piscitelli, Alejandro. La imprenta del siglo XXI Editorial Gedisa. Barcelona 2005 188 páginas.
      • REFERENCIAS
      • Flores Vivar, Jesús. Ciberperiodismo: Nuevos enfoques, conceptos y profesiones emergentes en el mundo infodigital. Ediciones Limusa, México, 2001
      • Lacasa, Pilar. Aprendiendo periodismo digital: historias de pequeñas escritoras. Editorial: Madrid : A. Macahado Libros, 2006.
      • Tamayo Camilo Andres. Hacer real lo virtual: discursos del desarrollo, tecnologías e historia de Internet en Colombia Editorial CINEP – COLCIENCIAS. Universidad Javeriana, 2007 181 páginas.
      • REFERENCIAS
      • Nielsen Jakob. Usabilidad: Diseño de sitios Web.
      • Pearson educación. Madrid 2000.
      • Pretince Hall Editores. 432 páginas.
      • Díaz Nocci Javier. Salaverría Ramón.
      • Manual de redacción ciberperiodística.
      • Editorial:Barcelona : Editorial Ariel, 2003. 589 páginas
      • Redacción Web.
      • Christian Espinosa B.
      • http://www.coberturadigital.com
      • - Escribir para la Web
      • http://www.webtaller.com