Your SlideShare is downloading. ×
0
Ipad & Snijzaal    A student view.
De eerste?
De eerste, of toch?•   §
De eerste, of toch?•   §
De eerste, of toch?              Of was het toch Star•   §
Waarom toch Steve         Jobs?•   Slim integreren van bestaande    technieken.•   Het voordeel van gesloten    besturings...
Wat vooraf ging•   CT-Scans•   3D simulaties•   Digitale Instructies via PC of Internet•   Audience Respons Systems     Ma...
?
Ipa
Ipa
Praktijk                        TheorieAnatomische Variaties                                  1 werkelijkheid    3e Dimens...
Wetenschap over Mobiele  apparatuur en onderwijs Mobile Devices can be considered as social learning tools;They can be eit...
Praktijktest van Mayfield et al.         De resultaten•   Meer taak gericht•   Minder terugval op papieren naslagwerk•   mi...
De Mening van de Student•   Waarom zitten die dingen vast aan de muur??•   Hou in de gaten dat Apple niet de enige is•   I...
iPad en snijzaal | NVMO 2012 Rondetafel
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

iPad en snijzaal | NVMO 2012 Rondetafel

727

Published on

Auteur: Rens Teeuwen
Alle links http://bit.ly/tabletsNVMO
A16 De didactische waarde van de tablet-pc. Eerste ervaringen met het gebruik van iPads in het medisch onderwijs
*Educational value of tablets in medical education*

Published in: Health & Medicine
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
727
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • \n\n
  • §\n
  • \n\n
  • \n\n
  • \n\n
  • \n\n
  • \n\n
  • \n\n
  • \n\n
  • \n\n
  • \n\n
  • \n\n
  • \n\n
  • \n\n
  • Transcript of "iPad en snijzaal | NVMO 2012 Rondetafel "

    1. 1. Ipad & Snijzaal A student view.
    2. 2. De eerste?
    3. 3. De eerste, of toch?• §
    4. 4. De eerste, of toch?• §
    5. 5. De eerste, of toch? Of was het toch Star• §
    6. 6. Waarom toch Steve Jobs?• Slim integreren van bestaande technieken.• Het voordeel van gesloten besturingssystemen.• Less is More in optima forma.
    7. 7. Wat vooraf ging• CT-Scans• 3D simulaties• Digitale Instructies via PC of Internet• Audience Respons Systems Mayfield 2011
    8. 8. ?
    9. 9. Ipa
    10. 10. Ipa
    11. 11. Praktijk TheorieAnatomische Variaties 1 werkelijkheid 3e Dimensie Venen blijken niet blauw Ipa 2 Dimensies Schematische Weergave
    12. 12. Wetenschap over Mobiele apparatuur en onderwijs Mobile Devices can be considered as social learning tools;They can be either disruptive or enhancing. (Roschelle 2003)
    13. 13. Praktijktest van Mayfield et al. De resultaten• Meer taak gericht• Minder terugval op papieren naslagwerk• minder gebruik maken van student-assistent/ docent• minder op zoek naar vergelijkende preparaten• Enquête: Betere prestaties, context & enthouisiasme
    14. 14. De Mening van de Student• Waarom zitten die dingen vast aan de muur??• Hou in de gaten dat Apple niet de enige is• Integratie in het lesprogramma moet verder worden doorgevoerd• Pas op voor die foto camera
    1. A particular slide catching your eye?

      Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

    ×