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Los centros de información de la uvm   mario delgado
 

Los centros de información de la uvm mario delgado

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    Los centros de información de la uvm   mario delgado Los centros de información de la uvm mario delgado Presentation Transcript

    • LOS CENTROS DE INFORMACIÓN Y LA BIBLIOTECA DIGITAL“PÓRTICO” Universidad del Valle de México (UVM)
      Dirección General de Centros de Información
    • Campus UVM
      UVB Campus
      Extensión de la UVM
      http://www.uvmnet.edu
      • 110,000 ESTUDIANTES
      • 8,500 MAESTROS
      • 38 CAMPUS
      • 970,000 ACERVO
      • 140 BIBLIOTECARIOS
    • CENTROS DE INFORMACIÓN UVM (38)
    • RED DE UNIVERSIDADES EN EL MUNDO
    • América
      Brasil
      UniversidadeAnhembiMorumbi
      UniversidadePotiguar
      Uninorte
      Esade
      Business School São Paulo (BSP)
      Faculdade dos Guararapes (FG)
      FaculdadePotiguar da Paraíba (FPB)
      Faculdade Unida da Paraíba (UniPB)
      Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação (Uni IBMR)
      Universidade Salvador (UNIFACS)
      Centro UniversitárioRitter dos Reis – UniRitter
      Chile
      Universidad de las Américas
      Universidad Andrés Bello
      Instituto Profesional AIEP
      Escuela Moderna de Música (EMM)
      Institute for Executive Development (IEDE)
      Universidad Viña del Mar (UVM)
      Costa Rica
      Universidad Americana
      Universidad Latina
      Ecuador
      Universidad de las Américas
      Estados Unidos
      WaldenUniversity Educación en línea
      Kendall College
      NewSchool of Architecture and Design
      The National Hispanic University
      Santa Fe University of Art and Design
      Honduras
      Universidad Tecnológica Centroamericana
      Centro Universitario Tecnológico (CEUTEC)
      México
      Universidad del Valle de México
      Panamá
      Universidad Interamericana de Panamá (UIP)
      Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología
      Perú
      Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
      Universidad Privada del Norte
      CIBERTEC
      Instituto Tecnológico del Norte (ITN)
    • Europa
      Alemania
      BiTS - Universidad Emprendedora de Tecnología de Información y Negocios
      Chipre
      European UniversityCyprus
      España
      Les Roches, Swiss Hotel Association, School of Hotel Management - Marbella
      Universidad Europea de Madrid
      IEDE, InstituteforExecutiveDevelopment
      Escuela de Estudios Universitarios del Real Madrid
      Centro Superior de Edificación (CSE)
      Francia
      ÉcoleSupérieure du Commerce Extérieur
      ÉcoleCentraleD'Electronique
      InstitutFrançais de Gestion
      Suiza
      Glion Institute of Higher Education
      Les Roches, Swiss Hotel Association, School of Hotel Management
      Les RochesGruyère, University of Applied Sciences (LRG)
      Turquía
      IstanbulBilgiUniversity
      Inglaterra / Holanda
      University of Liverpool
      Italia
      NuovaAccademiadi Belle Arti (NABA)
      DomusAcademy
      Portugal
      Instituto Superior de Línguas e Administração
       
    • Asia
      China
      Les Roches Jin Jiang International Hotel Management College
      Sichuan Tianyi University
      Xi’an Jiaotong-Liverpool University
      Hunan International Economics University (HIEU)
      India
      Pearl Academy of Fashion
      Japón
      St. Thomas University (STU)
      Malasia / Indonesia
      INTI
      Australia
      Blue Mountains Hotel School (BMHS)
      Australian International Hotel School (AIHS)
      Nueva Zelanda
      Media DesignSchool
      Medio Oriente y Norte de África
      Marruecos
      l´UniversitéInternationale de Casablanca
      Arabia Saudita
      RiyadhPolytechnicInstitute
    • Ventajas del Modelo Educativo
      • La UVM ofrece la experiencia educativa de más de 60 Universidades alrededor del mundo.
      • Planes de estudio con una visión global que responden a las necesidades del mercado laboral.
      • Brinda la posibilidad de elegir entre los 5 continentes para acudir de intercambio académico a cualquier universidad de la Red Laureate.
      • Doble titulación.
    • UVM Ejes principales
      Modelo Educativo con énfasis en:
      Competencia en Tecnologías de la Información
      Internacionalización y Competitividad
      Visión Global y fuertes competencias (virtuosismo)
      “Nosestamosmoviendo de un modelobasado en el ´estudiantepasivo´ a un modelobasado en concebir al estudiantecomo un ´enteactivo´ de aprendizajedonde la interacción con las fuentes de información a distanciaes un factor clave”
    • Modelo de Aprendizaje del Siglo 21
      Profesor
      Profesor
      X
      Ambiente
      cambiante
      X
      VS
      Estudiantes
      Bibliotecas/ Ctros de I.
      ContenidosDigitalesMultimedia Bases de DatosBibliotecas Digitales
      Estudiante
      Depositario del conocimiento
      Comunidad
    • OBJETIVOS DE LA DGCI
      Cubrir con las necesidades de información que plantean las más de 200 carreras que se imparten en UVM en todos los niveles (Bachillerato, Licenciatura y Posgrado).
      Estamos arriba del 95% en Bibliografía Básica
      Cobertura Bibliográfica total = 25% Digital 75% Impresos
      Elevar la competencia del personal (Diplomados, Becas de Licenciatura y Maestría)
      Mejorar la calidad de los Servicios (Certificación en ISO 9001-2008 obtenida desde 2005)
      Incrementar el uso de los recursos electrónicos de un 40% a un 90% (Desarrollo de Habilidades de Información en Alumnos y Profesores mediante cursos en línea y materia obligatoria en todas las carreras sobre Biblioteca Digital.
    • COBERTURA
      BIBLIOGRAFÍA BÁSICA EN PROGRAMAS DE ESTUDIO
      (Bachillerato, Licenciatura y Posgrado)
    • Capitalización de esfuerzos entre todas las Bibliotecas de la Red
      • Creación del Consorcio LIU para negociaciones y compras colectivas de la Red
      en America Latina ( 2007- 2011) (Costa Rica, México, Chile, Miami, Perú)
      • Extensión del Consorcio a toda la Red mundial de Bibliotecas (2011)
      • Compartir buenas prácticas y su extensión a otras Universidades:
      Estancias de intercambio de bibliotecarios entre diversos países
      Asesoría en Certificación de Servicios Bibliotecarios
      Creación de un portal de Biblioteca Digital Mundial con recursos compartidos
      Bases de Datos, Metabuscadores y Bibliotecas Digitales
      d) Intercambio de las experiencias editoriales de algunas Bibliotecas
      • Empleo permanente de la Videoconferencia como medio de comunicación y gestión:
      Reuniones en español con América Latina y España
      Reuniones en Inglés con el resto del Mundo.
    • La Biblioteca Digital como factor clave
      • La biblioteca digital comounaherramienta clave en el proceso de aprendizaje:
      • Contenidosrelevantes (Vinculada a Planes y Programas de
      Estudio)
      • Flexible (Sin reglamentos, a todahora,donde sea y en el
      dispositivoque sea)
      • Amigable (Personalizable)
      • Accesomuy simple (Single Sign On)
    • Metabuscador
    • Renovaciones en línea
    • Librería Virtual (Digital Bookstore)
      (Compra y Renta de Libros y Capítulos en Línea)
    • Cargar Libros y Revistas Electrónicas en cualquier dispositivo móvil.
      Carga de Videos, Música, Audio libros e imágenes.
    • Proyecto SMS ( En desarrollo )
      SMS Mensajes de textosinformando a los usuariossobrerenovaciones, próximosvencimientos y nuevasadquisiciones y multas.
    • Principales obstáculos del mundo digital para la Universidades
      • Falta de maduración del modelo de negocio de los editores (del libro en papel al libro digital)
      • Diferentesestándares en la edición digital (Adobe, ePub, etc.)
      • Derechos de autor
      • Disponibilidad de títulos “relevantes” en versiónelectrónica
      • PocosMetabuscadores de ámplioespectro
      • Simultáneaidad y AccesoIlimitado VS Concurrenciacontrolada(préstamoelectrónicoy devoluciónelectrónicapero con bloqueo de ejemplares)
      • Multiplataforamas y equiposqueaceptan solo un ciertoformatodigital para
      • Leer e-books y documentoselectrónicos.
    • Gracias!Mtro. Mario AlbertoDelgado AndradeDirector General de Centros de Información, UVMmario.delgadoa@uvmnet.edu
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