Infoavond

2,258 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,258
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,527
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Infoavond

  1. 1. Lindenlaanschool Eerste leerjaar b
  2. 3. Informatieavond Lindenlaanschool Eerste leerjaar B
  3. 4. <ul><li>Welkom in het </li></ul><ul><li>eerste leerjaar ! </li></ul>
  4. 5. Structuur <ul><li>dagverloop : - ochtendritueel (structuren hanteren) - verloop van de dag bespreken (leren leren) - 25’ : taal – wiskunde – W.O. … (afwisselend werk: concentratie, motivatie) - speeltijd (leertijd) - middagpauze - L.O., zwemmen, crea, niveaulezen, hoekenwerk - schrift : methode D’haese </li></ul>
  5. 6. Vaste activiteiten <ul><li>Woensdag of donderdag: bewegingsopvoeding (l.o.) </li></ul><ul><li>Dinsdag: niveaulezen </li></ul><ul><li>Woensdag: fruitdag </li></ul><ul><li>Donderdag: zwemmen (13.40-14.30) </li></ul><ul><li>Vrijdag: creanamiddag / integratie 3 de kleuterklas </li></ul>
  6. 7. Praktische afspraken <ul><li>Gezond tussendoortje </li></ul><ul><li>Drankje ( water / sapje ) </li></ul><ul><li>Boekentas met pennenzakje </li></ul><ul><li>Turnkledij en sportschoenen </li></ul><ul><li>Zwemspullen </li></ul><ul><li>Schrijfmateriaal, kaften, werkboeken worden door de school geleverd. </li></ul>
  7. 8. Afwezigheden en ziektes <ul><li>Medisch attest verplicht bij een afwezigheid van langer dan 3 kalenderdagen. </li></ul><ul><li>Maximum 4 zelf geschreven attesten per schooljaar. </li></ul><ul><li>Bij kleine ongemakken de leerkracht informeren. </li></ul>
  8. 9. Huiswerk <ul><li>Maximum 15’ </li></ul><ul><li>Doel: even herhalen en ouders de kans geven om mee te volgen. </li></ul><ul><li>Lezen </li></ul><ul><li>Rekenen </li></ul><ul><li>(Schrijven) </li></ul><ul><li>Bij problemen: noteren in agenda </li></ul><ul><li>Agenda elke vrijdag ondertekenen ! </li></ul>Woensdag en vrijdag worden er GEEN huistaken gegeven.
  9. 10. Vakken <ul><li>Taal (Veilig leren lezen): </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Aanvankelijk lezen (zie bijlage) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Auditieve analyse </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Auditieve synthese </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Auditieve discriminatie </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Visuele analyse </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Visuele synthese </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Visuele discriminatie </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Woord- beeld koppeling </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Niveaulezen (dinsdag) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Begrijpend lezen </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Stellen: mondeling en schriftelijk (korte zinnetjes) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Spelling (tijd voor taal) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Luisteren en spreken </li></ul></ul></ul></ul>
  10. 11. Vakken <ul><li>Wiskunde (Rekensprong): </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Getallenkennis </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Bewerkingen </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Metend rekenen </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Meetkunde </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Toepassingen </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Neuze-neuzeboek </li></ul></ul></ul></ul>
  11. 12. Vakken <ul><li>Schrift (d’ Haese) </li></ul><ul><li>Godsdienst (Tuin van Heden) / Zedenleer </li></ul><ul><li>Wereldoriëntatie (Ankers + bundeltjes) </li></ul><ul><li>Techniek (Ankers) </li></ul><ul><li>Muzische vorming </li></ul><ul><li>Hoekenwerk ( samen met 1LA ) </li></ul><ul><li>Taalinitiatie Frans (Pistache) </li></ul>
  12. 13. Rapport + toetsen <ul><li>2 The Point: doelstellingen worden beschreven. </li></ul><ul><li>Data </li></ul><ul><li>Oudergesprekken: vaste data of na afspraak </li></ul><ul><li>Toetsen worden ondertekend </li></ul>
  13. 14. Foto’s + varia <ul><li>Fotoblog : via de schoolwebsite www.lindenlaanschool.be (blog meester Dieter) </li></ul>
  14. 15. Vragen en opmerkingen ?

×