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INSTRUMENTACION Y CONTROL
TRABAJO PRÁCTICO Nº 3
APELLIDO Y NOMBRE: Garay Diego Sebastián
Curso: 4to año
División: 1(primera)
PROFESOR: Jorge López
Paginas de la materia: http://instrumentacion-y-control.wikispaces.com/
Trabajo practico Nº 1http://garayinstrumentacionycontrol.blogspot.com.ar/
Trabajo practico Nº 2http://garayinstrumentacionycontrol.blogspot.com.ar/2012/04/bienvenido.html

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INSTITUCION
ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL C .OP.Y.C.O DON ELIAS ABAD
Esta imagen corresponde a la entrada de la institución la cual esta ubicada en la
ciudad de corrientes en una zona urbana de la capital de la provincia de corrientes
por la avenida independencia al 5730
La institución es de formación profesional en ella se dictan cursos con marco de
referencia otorgados por resolución del consejo federal de educación otorgados a
los siguientes perfiles:
Instalaciones sanitarias y de gas domiciliario instalaciones eléctricas domiciliarias
Carpintería de banco Herrero básico, Albañil tradicional Mecánica general
Electricidad del automotor Refrigeración Textil indumentaria (modista) Bobinado
de aparatos electrodomésticos monofásico y trifásico Tornado en madera
Peluquería
Los cursos tienen III niveles auxiliar Ejecutor y constructor. La institución se
encuentra dentro del inet instituto nacional de educación técnica
En la escuela funcionan 3 turnos mañana de 8:00 a 11:20 tarde de 15:00 a 18:20 y
noche de 19:00 a 22:20.
La institución tiene convenios con diferentes municipios riachuelo paso patria san
Cosme en al actualidad también con diferentes empresas instituciones estatales y
organismos no gubernamentales.
Directivos: Rector: Raúl Meza; Vicerrector: Acevedo Juan, Vicerrectora:
Teresa Mansutti
Esta imagen es de la entrada a la
secretaria dirección y preceptoria

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Descripción proceso
Proceso del taller turno mañana:
Acá los alumnos están soldando la estructura de una silla
El taller se abre a partir de las 8:00el encargado de abrirlo es el jefe de taller
Morales Héctor
8:30 Comienzan las clases de carpintería de banco y Herrero básico en el taller.
También fabrican y reparan todo tipo de mobiliario escolar administrativo tanto
para las instituciones educativas, los organismos del estado la universidad y ONG.
Esta fabricación o reparación funciona con maquinas de la institución y la mano de
obra es de docentes destinado al área de producción también interviene los
alumnos de carpintería y herrería ya que el costo de materiales para su practica es
alto. Eso les permite realizar su práctica.
El jefe de taller realiza la inspección verificando que los cursos y el equipo de
producción estén con materiales y cumplan con las normas de seguridad e
higiene.
9:30 pasan al recreo en el playón principal de la institución 9:45 ingresan
nuevamente a sus respectivos curso y continúan con su actividad
11:20 terminan las actividades los alumnos del turno mañana.
El jefe de taller baja el interruptor de energía eléctrica y cierra el taller

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Diagrama del proceso de taller turno mañana
TALLER DE CARPINTERIA
Alumnos en el taller de carpintería

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Taller de herrería
Flujo:
Materia madera, hierro insumos como ser clavos, remaches, cola, electrodos etc.
Destinados a los procesos de fabricación o reparación del mobiliario mencionado
anteriormente
Energía: eléctrica y humana
Información. Diferentes técnicas para la fabricación o reparación del mobiliario
¡Retroalimentación: Verificación por parte del jefe de taller el cuerpo docente
delos mobiliario realizado por el equipo de producción y por los alumnos. Que los
mismos cumplan con las normas de fabricación establecidas. En el caso de estar
aprobado el trabajo vuelve a ingresar al sistema de fabricación o reparación

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El proceso es de lazo cerrado: ya que se realiza un control del jefe de taller y los
docentes de carpintería y herrería verificando que se cumplan con las normas que
determinan las magnitudes de los diferentes mobiliarios
Análisis:
Personal docente idóneo, Iluminación del taller y
se cuenta con los sanitarios del taller
materiales para las
practicas delos alumnos.
Amenaza
convenios con Insumos costosos
instituciones privadas y impiden que el alumno
estatales organismos del pueda comprar para su
estado ONG, municipios practica en la institución
y ciudades de la provincia se cuenta con los
muchas ofertas de materiales los insumos
formación profesional traen los alumnos.
Alumnos aptos para el Costo del transporte
mundo del trabajo. publico.
2do proceso a analizar timbre
8:30 el portero toca el timbre de entrada a los diferentes talleres 9:30 toca el
timbre de recreo, 9:45 toca el timbre de finalización del recreo y 11:30 toca el
timbre de salida.
PATIO DONDE LOS ALUMNOS SALEN AL RECREO

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Flujo:
Energía: eléctrica y humana
Información: Horarios de los toque de timbre
Retroalimentación: cuando toca el timbre de recreo y de vuelta a clase
Lazo de control: Abierto el toque de timbre de salida al recreo no tiene influencia
sobre el de entrada

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Análisis Foda
Fortaleza Debilidad
Avisa en forma inmediata Corte de energía eléctrica
Análisis a todo el alumnado no
Interno posee mucho
mantenimiento
Análisis
Externo Ayuda a mantener el Quejas delos vecinos por
orden en la institución el fuerte ruido del timbre
Automatización del timbre
De la manera que voy a automatizar el toque de timbre es por medio de un
temporizador que active el interruptor del timbre en los horarios establecidos
entonces sin intervención humana suena en los mismos horarios predeterminados
por la institución.