<ul>Construcción de Sistemas de Información Geográfica con Herramientas Software Libre en ámbito del Mapa Educativo Provin...
<ul>Agenda </ul><ul><li>Introducción
Sistemas de Información Geográfica
Gobierno Electrónico en Misiones
Herramientas Utilizadas
Construcción del SIG
Ejemplo de Utilización del Sistema
Conclusiones y trabajos Futuros </li></ul>
<ul>1-Introducción </ul><ul><li>El Mapa Educativo Nacional constituye un sistema de información georeferenciada para la ge...
Presenta una visión prospectiva y dinámica de los establecimientos educativos y de su contexto socio-económico y cultural,...
Permite realizar un diagnóstico exhaustivo para una mejor comprensión tanto de las características de la población que ati...
<ul>1-Introducción </ul><ul><li>En este marco, desde el año 2005 se construyeron los Mapas Educativo Provinciales.
Durante los años 2006 a 2010 la Provincia de Misiones, desde el área de coordinación del MEP del Ministerio de Cultura y E...
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Los mapas que se generan utilizando SIGs dan un visión panorámica de situaciones, que no pueden obtenerse por otros tipos ...
<ul>3 - Gobierno Electrónico en Misiones </ul><ul><li>El Decreto provincial Nº 929/2000  en el cual se crea el Programa el...
El Decreto provincial  Nº 173/2003  impulsa el E-goverment, y define el ámbito de aplicación y las responsabilidades de lo...
El Decreto provincial Nº 678/2005  institucionaliza la Guía Orientadora de Trámites de Misiones [4], cuyo objetivo es unif...
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Construcción de sistemas de información geográfica con herramientas

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Construcción de sistemas de información geográfica con herramientas

  1. 1. <ul>Construcción de Sistemas de Información Geográfica con Herramientas Software Libre en ámbito del Mapa Educativo Provincial de Misiones y el Gobierno Electrónico. </ul><ul>Diego Alberto Godoy [email_address] Daniel Esteban Gómez [email_address] Ministerio de Cultura y Educación de la Provincia de Misiones. </ul><ul>Jornadas de Software Libre / Simposio de Informática en el Estado </ul>
  2. 2. <ul>Agenda </ul><ul><li>Introducción
  3. 3. Sistemas de Información Geográfica
  4. 4. Gobierno Electrónico en Misiones
  5. 5. Herramientas Utilizadas
  6. 6. Construcción del SIG
  7. 7. Ejemplo de Utilización del Sistema
  8. 8. Conclusiones y trabajos Futuros </li></ul>
  9. 9. <ul>1-Introducción </ul><ul><li>El Mapa Educativo Nacional constituye un sistema de información georeferenciada para la gestión y monitoreo de la educación, generado y consensuado a partir del desarrollo e integración de los MEP.
  10. 10. Presenta una visión prospectiva y dinámica de los establecimientos educativos y de su contexto socio-económico y cultural, así como de las características territoriales en las que están ubicados.
  11. 11. Permite realizar un diagnóstico exhaustivo para una mejor comprensión tanto de las características de la población que atiende, como de la demanda en un territorio determinado. </li></ul>
  12. 12. <ul>1-Introducción </ul><ul><li>En este marco, desde el año 2005 se construyeron los Mapas Educativo Provinciales.
  13. 13. Durante los años 2006 a 2010 la Provincia de Misiones, desde el área de coordinación del MEP del Ministerio de Cultura y Educación de Misiones realizaron desarrollos y verificaciones de datos, completando la ubicación de los establecimientos y servicios educativos a nivel de ejes de calle en las distintas localidades de la provincia </li></ul>
  14. 14. <ul>2 - Sistemas de Información Geográfica </ul><ul><li>“ Es un sistema de hardware, software y de procedimientos elaborados para facilitar la obtención, gestión, manipulación, análisis, modelado, representación y salida de datos espacialmente referenciados, para resolver problemas complejos de planificación y gestión” (NCGIA, 1990)
  15. 15. Los mapas que se generan utilizando SIGs dan un visión panorámica de situaciones, que no pueden obtenerse por otros tipos de represtaciones de datos como tablas o gráficos </li></ul>
  16. 16. <ul>3 - Gobierno Electrónico en Misiones </ul><ul><li>El Decreto provincial Nº 929/2000 en el cual se crea el Programa el Estado al Servicio del Ciudadano.
  17. 17. El Decreto provincial Nº 173/2003 impulsa el E-goverment, y define el ámbito de aplicación y las responsabilidades de los distintos sectores de la administración pública, como así también los parámetros de medición y evaluación.
  18. 18. El Decreto provincial Nº 678/2005 institucionaliza la Guía Orientadora de Trámites de Misiones [4], cuyo objetivo es unificar y estandarizar la registración y publicación de la información referida a trámites de la Administración Pública Provincial. </li></ul>
  19. 19. <ul>4 - Herramientas Utilizadas </ul><ul><li>Ubuntu
  20. 20. GvSIG y la Extensión de publicación
  21. 21. MapServer
  22. 22. PostGis
  23. 23. P.mapper </li></ul>
  24. 24. <ul>Esquema General de Funcionamiento </ul>
  25. 25. <ul>5 - Construcción del SIG del Mapa Educativo Provincial Misiones </ul><ul><li>Elicitación de Requisitos para el Mapa Educativo.
  26. 26. Relevamiento de Información a cerca de las estructuras de las tablas del SIIE, Relevamientos Anuales Realizados por DiNiECE y el MECyT
  27. 27. Recopilación de Cartografía digital
  28. 28. Instalación del Sistema Operativo, PostGIS, GvSIG, el Servidor Mapserver y P.mapper.
  29. 29. Conversión de archivos Shapes a Tablas PostGIS.
  30. 30. Generación del Archivo .map Básico y posterior Edición.
  31. 31. Configuración de P.mapper. y vinculación con el SIIE </li></ul>
  32. 32. <ul>Tablas/Capas de Información Geográfica </ul><ul><li>Cursos de agua
  33. 33. Cuerpos de agua
  34. 34. Red vial
  35. 35. Límites jurisdiccionales e internacionales
  36. 36. Límites departamentales (IGM y Catastros Jurisdiccionales)
  37. 37. Localidades y puntos geográficos
  38. 38. Puntos acotados
  39. 39. Escuelas ubicadas con GPS (Relevamientos de Escuelas Rurales, MECyT)
  40. 40. Escuelas ubicadas en base al SIG 250 del IGM
  41. 41. Escuelas ubicadas sobre los ejes de calles y geocodificadas (INDEC y DPE)
  42. 42. Escuelas con localización asignada en base a datos estadísticos (localidad de referencia, radio censal etc. RA, MECyT) </li></ul><ul>Todas estas Capas se encontraban de formato shape y fueron convertidas a PostGis </ul>
  43. 43. <ul>Configuración de P.mapper </ul><ul>Versión 3.2 <li>config_xxx.php: Define la configuración de la general de la plantilla e indica donde se encuentran los demás archivos de configuración
  44. 44. xxx.map: archivo de mapa en donde se encuentran las capas que están disponibles para utilizar en el mapa
  45. 45. Xxx/php_config.php: define como se va comportar la interfaz gráfica de p.mapper. </li></ul><ul>Versión 4.0 <li>config_xxx.xml: Define la configuración de la general de la plantilla e indica donde se encuentran los demás archivos de configuración,define como se va comportar la interfaz gráfica de p.mapper. </li></ul><ul><li>xxx.map: archivo de mapa en donde se encuentran las capas que están disponibles para utilizar en el mapa </li></ul>
  46. 46. <ul>6 - Ejemplo de Utilización del Sistema Pantalla del Menú Principal </ul><ul>Se muestra esta pantalla cuando se accede al menú Mapa y luego Ingresar al Mapa </ul>
  47. 47. <ul>6 - Ejemplo de Utilización del Sistema </ul><ul>Vista con zoom a la escuela con CUEANEXO 540022700 y nombre Escuela Nro 543 “Hernadarias” que se encuentra en el Municipio de Itacaruaré en el Departamento de San Javier. </ul>
  48. 48. <ul>6 - Ejemplo de Utilización del Sistema en P.mapper 4.0 </ul><ul><li>Interfaz de P.mapper 4.0 mas estilizada </li></ul>
  49. 49. <ul>6 - Ejemplo de Utilización del Sistema Ficha de Escuela </ul>
  50. 50. <ul>7 - Conclusiones </ul><ul><li>Las herramientas de Software Libre que se encuentran disponibles en la actualidad son suficientes para desarrollar mapas interactivos que se puedan integrar a otros sistemas de información.
  51. 51. La utilización de un poderoso SGBD como PostgreSql y su extensión para información geográfica ha dado la posibilidad de compartir cartografía entre varios usuarios, como así también que los cambios realizados en alguna capa se reflejen automáticamente en los mapas de otros usuarios.
  52. 52. La Interfase personalizada del Framework P.mapper ha resultado atractiva y fácil de utilizar por los usuarios finales. </li></ul>
  53. 53. <ul>Trabajos Futuros </ul><ul><li>Realización de mapas temáticos a partir de datos estadísticos calculados como tasa de Repitencia o de Precocidad.
  54. 54. Desarrollo de un plug-in para P.mapper que permita exportar los puntos de las escuelas a formato KML para poder utilizarlo en Google Maps.
  55. 55. Se prevé también completar la integración con el SIIE para se pueda navegar más intuitivamente el mapa a partir del SIIE y viceversa.
  56. 56. Desarrollo de una IDE (Infraestructura de Datos Espaciales) para la provincia de Misiones del cual todos los organismos de gobierno provinciales puedan consumir y aportar copas con cartográfica e información georeferenciada. </li></ul>
  57. 57. Contacto <ul>Diego Alberto Godoy [email_address] Analista GIS Daniel Esteban Gómez [email_address] Coordinador del Mapa Educativo Provincial Ministerio de Cultura y Educación de la Provincia de Misiones. Subsecretaría de Educación Dirección General de Planificación y Evaluación Educativa Dirección Postal: Miguel Dávila 976 (N3300ORP) Tel/Fax (03752) 447366 Centro Cívico Edificio 3 </ul>
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