Los estudiantes se dividirán en grupos de cinco personas para investigar y presentar sobre diferentes elementos tecnológicos como teléfonos, computadores, televisores y tabletas. Cada grupo deberá traer un recorte sobre el elemento asignado, explicar sus usos y quiénes son las personas que más los utilizan, y pegar el recorte en un cartel para exponer al frente del salón. Serán evaluados en base a su presentación, puntualidad, material traído, explicación de usos y conocimiento sobre usuarios.

1. Actividad relacionada con las TIC
Se formarán grupos de a cinco. Esto primeros cinco alumnos deberán traer un
recorte del elemento o aparato tecnológico dicho por el profesor y exponerlo el
día lunes, de manera que deberán decir sus diferentes usos y quienes son las
personas que más ocupan éste elemento o aparto tecnológico. Luego el recorte
lo pegarán en una cartulinda que tiene el profesor, luego él la pondrá en la sala.
Grupo 1: Teléfono
Grupo 2: Computador
Grupo 3: Televisor
Grupo 4: Tablet
Pauta de evaluación o rubrica:
Aspectos a
evaluar
Regular Bueno Excelente
Presenta trabajo 3 5 7
Puntualidad 3 5 7
Trae recorte 3 5 7
Explica los usos 3 5 7
Personas que
más lo ocupan
3 5 7