[5] promes smp pkn
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

[5] promes smp pkn

on

  • 5,257 views

 

Statistics

Views

Total Views
5,257
Views on SlideShare
5,060
Embed Views
197

Actions

Likes
2
Downloads
96
Comments
0

4 Embeds 197

http://fkip-uts.blogspot.com 184
http://mk-ppkn.blogspot.com 7
http://www.fkip-uts.blogspot.com 5
http://translate.googleusercontent.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

[5] promes smp pkn [5] promes smp pkn Presentation Transcript

  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII /1 Nama Guru : ................................. Sekolah : ................................. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Program Semester PKN 145
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Program Semester PKN 146
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah : ............................ Kelas : VII (tujuh) Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : 1(satu) Alokasi TK Per Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KKM Standar Kompetensi Waktu KD (%) /Kompetensi Dasar TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P1. Menunjukkan sikap positif terhadap norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara1.1 Mendeskripsi-kan hakikat norma-norma, kebiasaan, adat istiadat, peraturan yang berlaku dalam masyarakat1.2 Menjelaskan hakikat dan arti penting hukum bagi warganegara1.3Menerapkan norma- norma, kebiasaan, adat istiadat dan peraturan yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegaraUlangan Harian ke 12. Mendeskripsikan makna Program Semester PKN 147
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Alokasi TK Per Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KKM Standar Kompetensi Waktu KD (%) /Kompetensi Dasar TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P1. Menunjukkan sikap positif terhadap norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara proklamasi kemerdekaan dan konstitusi pertama2.1 Menjelaskan makna proklamasi kemerdekaan2.2 Mendeskripsikan suasana kebatinan konstitusi pertama2.3.Menganalisis hubungan antara proklamasi kemerdekaan dengan UUD 19452.4 Menunjukkan si kap positif terhadap makna prok lamasi kemerde kaan dan suasana kebatinan konstitusi pertamaUlangan Harian ke 2RemidialMid SemesterUlangan UmumPencapaian Target Ren (%)Kurikulum Setiap Bulan/Minggu % Pelak (%) Program Semester PKN 148
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlahalokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Jml JP per KDKeterangan : TM : Tatap Muka RUMUS : TK per KD = x 100 % NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan Jml JP TM per KD TK per Bulan = x 100 % + TK bulan sebelumnya Jml JP TM dalam 1 Smtr Mengetahui, ............., ....., ............. 20.... Kepala ..........................., Guru Mapel PKN, ( ....................................... ) ( .................................................) Program Semester PKN 149
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Program Semester PKN 150
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII /2 Nama Guru : ................................. Sekolah : ................................. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Program Semester PKN 151
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Program Semester PKN 152
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah : ............................ Kelas : VII (tujuh) Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : 2 (dua) Alokasi TK Per Januari Pebruari Maret April Mei Juni KKM Standar Kompetensi Waktu KD (%) /Kompetensi Dasar TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P3. Menampilkan sikap positif terhadap perlindungan dan penegakan Hak Azasi Manusia (HAM)3.1 Menguraikan hakikat hukum dan kelembagaan HAM3.2 Mendeskripsikan kasus pelanggar an dan upaya penegakkan HAM3.3 Menghargai upa ya perlindungan HAM Ulangan Harian ke 34. Menampilkan perilaku kemerdekaan mengemukakan pendapat4.1 Menjelaskan hakekat kemerdekaan mengemukakan pendapat4.2 Menguraikan pentingnya kemerdekaan mengemu kakan pendapat secara bebas dan bertanggung Program Semester PKN 153
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Alokasi TK Per Januari Pebruari Maret April Mei Juni KKM Standar Kompetensi Waktu KD (%) /Kompetensi Dasar TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P3. Menampilkan sikap positif terhadap perlindungan dan penegakan Hak Azasi Manusia (HAM) jawab4.3Mengaktualisasikan kemerdekaan mengemuka kan pendapat secara bebas dan bertanggung jawabUlangan Harian ke 4RemidialMid SemesterUlangan UmumPencapaian Target Ren (%)Kurikulum Setiap Bulan/Minggu % Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Jml JP per KD Keterangan : RUMUS : TK per KD = x 100 % TM : Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Jml JP TM per KD Pelak : Pelaksanaan TK per Bulan = x 100 % + TK bulan sebelumnya Jml JP TM dalam 1 Smtr Program Semester PKN 154
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Mengetahui, ............., ....., ............. 20.... Kepala ..........................., Guru Mapel PKN, ( ....................................... ) ( .................................................) Program Semester PKN 155
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VIII /1 Nama Guru : ................................. Sekolah : ................................. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Program Semester PKN 156
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Program Semester PKN 157
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah : ............................ Kelas : VIII (Delapan) Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : 1(satu) Alokasi TK Per Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KKM Standar Kompetensi Waktu KD (%) /Kompetensi Dasar TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P1. Menampilkan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila1.1.Menjelaskan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara1.2. Menguraikan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara1.3. Menunjukkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara1.4. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan bermasyarakatUlangan Harian ke 12. Memahami berbagai konstitusi yang pernah digunakan di Indonesia Program Semester PKN 158
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Alokasi TK Per Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KKM Standar Kompetensi Waktu KD (%) /Kompetensi Dasar TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P1. Menampilkan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila2.1.Menjelaskan berbagai konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia2.2. Menganalisis penyimpangan Penyimpangan terhadap konstitusi yang berlaku di Indonesia2.3. Menunjukkan hasil- hasil Perubahan UUD 1945 2.4 Menampilkan sikap positif terhadap pelaksanaan UUD 1945 hasil amandemen Ulangan Harian ke 23. Menampilkan ketaatan terhadap perundang- undangan nasional3.1 Mengidentifikasi tata urutan peraturan perundang-undangan nasional3.2. Mendeskripsi-kan proses pembuatan peraturan perundang- Program Semester PKN 159
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Alokasi TK Per Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KKM Standar Kompetensi Waktu KD (%) /Kompetensi Dasar TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P1. Menampilkan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila undangan nasional3.3.Mentaati peraturan perundang-undangan nasional3.4. Mengidentifikasi kasus korupsi dan upaya pemberantasan korupsi di Indonesia3.5. Mendeskripsikan pengertian anti korupsi dan instrumen (hukum dan kelembagaan) anti korupsi di IndonesiaUlangan Harian ke 3RemidialMid SemesterUlangan UmumPencapaian Target Ren (%)Kurikulum Setiap Bulan/Minggu % Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Jml JP per KD Keterangan : TM : Tatap Muka RUMUS : TK per KD = x 100 % NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr TK : Target Kurikulum Program Semester PKN 160
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Jml JP TM per KD TK per Bulan = x 100 % + TK bulan sebelumnya Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan Jml JP TM dalam 1 Smtr Mengetahui, ............., ....., ............. 20.... Kepala ..........................., Guru Mapel PKN, ( ....................................... ) ( .................................................) Program Semester PKN 161
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VIII /2 Nama Guru : ................................. Sekolah : ................................. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Program Semester PKN 162
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Program Semester PKN 163
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah : ............................ Kelas : VIII (Delapan) Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : 2 (dua) Alokasi TK Per Januari Pebruari Maret April Mei Juni KKM Standar Kompetensi Waktu KD (%) /Kompetensi Dasar TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P4. Memahami pelaksanaan demokrasi dalam berbagai aspek kehidupan4.1 Menjelaskan hakikat demokrasi4.2 Menjelaskan pentingnya kehidupan demokratis dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara4.3 Menunjukkan sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi dalam berbagai kehidupanUlangan Harian ke 45. Memahami kedaulatan rakyat dalam sistem pemerintahan di Indonesia5.1. Menjelaskan makna Program Semester PKN 164
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Alokasi TK Per Januari Pebruari Maret April Mei Juni KKM Standar Kompetensi Waktu KD (%) /Kompetensi Dasar TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P4. Memahami pelaksanaan demokrasi dalam berbagai aspek kehidupan kedaulatan rakyat5.2. Mendeskripsikan sistem pemerintahan Indonesia dan peran lembaga negara sebagai pelaksana kedaulatan rakyat5.3. Menunjukkan sikap positif terhadap kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan Indonesia Ulangan Harian ke 5RemidialMid SemesterUlangan UmumPencapaian Target Ren (%)Kurikulum Setiap Bulan/Minggu % Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Jml JP per KD Keterangan : RUMUS : TK per KD = x 100 % TM : Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr Program Semester PKN 165
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan Jml JP TM per KD TK per Bulan = x 100 % + TK bulan sebelumnya Jml JP TM dalam 1 Smtr Mengetahui, ............., ....., ............. 20.... Kepala ..........................., Guru Mapel PKN, ( ....................................... ) ( .................................................) Program Semester PKN 166
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Program Semester PKN 167
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : IX /1 Nama Guru : ................................. Sekolah : ................................. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Program Semester PKN 168
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Program Semester PKN 169
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah : ............................ Kelas : IX (Sembilan) Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : 1(satu) Alokasi TK Per Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KKM Standar Kompetensi Waktu KD (%) /Kompetensi Dasar TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P1. Menampilkan partisipasi dalam usaha pembelaan negara1.1. Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negara1.2. Mengidentifikasi bentuk-bentuk usaha pembelaan negara1.3. Menampilkan peran serta dalam usaha pembelaan negara1.4. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan bermasyarakatUlangan Harian ke 12. Memahami pelaksanaan Otonomi daerah2.1 Mendeskripsikan pengertian otonomi daerah Program Semester PKN 170
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Alokasi TK Per Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KKM Standar Kompetensi Waktu KD (%) /Kompetensi Dasar TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P1. Menampilkan partisipasi dalam usaha pembelaan negara2.2 Menjelaskan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerahUlangan Harian ke 2RemidialMid SemesterUlangan UmumPencapaian Target Ren (%)Kurikulum Setiap Bulan/Minggu % Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Jml JP per KD Keterangan : TM : Tatap Muka RUMUS : TK per KD = x 100 % NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr TK : Target Kurikulum Jml JP TM per KD TK per Bulan = x 100 % + TK bulan sebelumnya Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan Jml JP TM dalam 1 Smtr Program Semester PKN 171
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Mengetahui, ............., ....., ............. 20.... Kepala ..........................., Guru Mapel PKN, ( ....................................... ) ( .................................................) Program Semester PKN 172
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : IX /2 Nama Guru : ................................. Sekolah : ................................. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Program Semester PKN 173
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Program Semester PKN 174
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah : ............................ Kelas : IX (Sembilan) Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : 2 (dua) Alokasi TK Per Januari Pebruari Maret April Mei Juni KKM Standar Kompetensi Waktu KD (%) /Kompetensi Dasar TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P3. Memahami dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara3.1. Menjelaskan pengertian dan pentingnya globalisasi bagi Indonesia3.2. Mendeskripsikan politik luar negeri dalam hubungan internasional di era global3.3 Mendeskripsikan dampak globalisasi terhadap kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara3.4 Menentukan sikap terhadap dampak globalisasi Ulangan Harian ke 3 Program Semester PKN 175
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Alokasi TK Per Januari Pebruari Maret April Mei Juni KKM Standar Kompetensi Waktu KD (%) /Kompetensi Dasar TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P3. Memahami dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara4. Menampilkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa4.1,Menjelaskan pentingnya prestasi diri bagi keunggulan bangsa4.2 Mengenal potensi diri untuk berprestasi sesuai kemampuan4.3 Menampilkan peran serta dalam berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi ke unggulan bangsa Ulangan Harian ke 4RemidialMid SemesterUlangan UmumPencapaian Target Ren (%)Kurikulum Setiap Bulan/Minggu % Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Program Semester PKN 176
  • KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, Jml JP per KDKeterangan : RUMUS : TK per KD = x 100 % TM : Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan Jml JP TM per KD TK per Bulan = x 100 % + TK bulan sebelumnya Jml JP TM dalam 1 Smtr Mengetahui, ............., ....., ............. 20.... Kepala ..........................., Guru Mapel PKN, ( ....................................... ) ( .................................................) Program Semester PKN 177