Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Las Tic y el proceso de enseñanza y aprendizaje
1.
2. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Defensa
Universidad Experimental de las Fuerzas Armadas
Extensión de Investigación y Postgrado
Maestría en Gerencia de Tecnología Educativa
Participantes:
Profª. Francis Fernández
Profª. Solimar Rondón
Profª. Yolanda Rodríguez
Profª. Marianyi Cermeño
Noviembre, 2011
4. Penetració
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Co
CARACTERISTICAS
DE LAS TIC
Diversidad Instantaneidad
Di
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5. IMPORTANCIA DE LAS
TIC
Actitudes Sociales
Realización de Tareas
Interacción
Cambio de Paradigma
Aprovechamiento de
Recursos
Aprendizaje Cooperativo
Acceso a la Información
Nueva forma de Aprendizaje
Motivación e Interés
Desarrollo de Habilidades
6. IMPORTANCIA DE LA TIC EN EL PROCESO
DE APRENDIZAJE VIRTUAL
Desarrollo Vertiginoso de la s Tic
Revolución Tecnológica
Herramienta de la Educ. a Distancia
De la Presencialidad a la Virtualidad
7. Comunicació
n
Aprendizaj Proces
e o
Significati
vo
Vivir En EDUCACIO Construcci
Socieda ón
d N Colectiva
Formar al
Individuo
8. TIEMPO
ESPACIO TIC
EDUCACION
VIRTUAL
Apropiarse
Del Alumno
Aprendizaje
Docente
10. VENTAJAS DE LA EDUCACION
VIRTUAL
PERSONALIZACION
NO HAY DELIMITACION
EL ESTUDIANTE ES UN SUJETO ACTIVO
ACCESO PARA TODOS
INTERCAMBIO DE INFORMACION
HERRAMIENTA PARA MEJORAR EL METODO TRADICIONAL
11. DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN
VIRTUAL
PASIVIDAD DEL SUJETO FRENTE AL MEDIO
DESHUMANIZACION DEL PROCESO DE PARENDIZAJE
FALTA DE MOTIVACIÓN POR PARTE DEL PERSONAL DOCENTE
PARA SU CAPACITACION
FALTA DE INTERACCION PERSONAL
CAPACIDAD DEL LOS AUMNOS PARA CONSTRUIR SU PROPIO
APRENDIZAJE
CAPACITACIÓN DE LOS DOCENTES
12. CORRIENTES FILOSOFICAS DE LA
EDUCACION VIRTUAL
O CO
S M ) N
IV I G ET ( W DU
IT IA AT CT
GN N P SO IST
CO EA N) A
(J CONECTIVISMO
CONSTRUCTIVISTA
(VYGOSTKY)
13. IMPORTANCIA DEL TUTOR VIRTUAL
TELEFÓNICA DIDÁCTICA
TUTORIA
COLECTIVO ORIENTADORA
INDIVIDUAL
18. UTILIZA AL MÁXIMO LOS PRESENTAR UN ROL DE
EQUIPOS TECNOLÓGICOS, GUÍA Y ORIENTADOR EN EL
DIGITALES Y EL INTERNET PROCESO DE APRENDIZAJE.
LA IMPORTANCIA DEL
TUTOR VIRTUAL
RADICA EN :
DA GRAN PRESENTA
ESPACIO PARA INNOVACIONES Y
LA REFLEXIÓN ACTUALIZACIONES EN
HACIENDO IMPLEMENTA NUEVAS SUS ACTIVIDADES O
QUE SUS MANERAS DE ENSEÑAR A TEMA.
CLASES SEAN TRAVES DE LAS TIC.
CONCRETAS
19. NIVEL DE COMPETENCIA DEL TUTOR
VIRTUAL DEL APRENDIZAJE
COMBINACION
MEDIADORES
RENDIMIENTO
FORMACIÓN
20. •DISEÑAR ACTIVIDADES ADECUADAS Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE DE ACUERDO A UN DIAGNOSTICO PREVIO.
•HACER VALORACIONES GLOBALES E INDIVIDUALES DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.
COMPETENCIAS DEL TUTOR
VIRTUAL
DAR LA BIENVENIDA A LOS ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN
EL CURSO EN RED.
DISEÑAR ACTIVIDADES ADECUADAS Y SITUACIONES DE
APRENDIZAJE DE ACUERDO A UN DIAGNOSTICO PREVIO.
HACER VALORACIONES GLOBALES E INDIVIDUALES DE
LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.
SER GUÍA Y ORIENTADOR DEL ESTUDIANTE
PROPONER ACTIVIDADES PARA FACILITAR EL CONOCIMIENTO
ENTRE LOS ESTUDIANTES
ASEGURARSE QUE LOS ESTUDIANTES TRABAJEN A UN RITMO
ADECUADO
21. EVALUACION DEL PROCESO DE
APRENDIZAJE VIRTUAL
¿PARA QUÉ EVALUAR?
¿QUÉ EVALUAR?
¿QUIÉNES EVALUAN?
¿CÓMO
EVALUAR?
¿CUÁNDO EVALUAR?
22. EVALUACION DEL PROCESO DE
APRENDIZAJE VIRTUAL
PROFESOR
TUTOR
COORDINADOR
TECNICO
SUPERVISOR
PEDAGÓGICO
23. ¿Cómo transformar la escuela moderna si fue concebida hace trescientos
años, en una institución que responda a las necesidades de un mundo
globalizado , de una cultura las mediática , de unos niños que sobre
muchas cosas saben mas que nosotros, de un mercado de trabajo
flexibilizado cuyas demandas formativas mutan constantemente? ¿Cómo
respetar las diferencias culturales a través de una institución cuya
estructura es completamente homogeneizante? ¿Cómo formar para el
ejercicio ciudadano en la era de la política mediática de la postpolítica?
¿Cómo confiar en el sentido de lo que enseñamos si la certeza científica y
la confianza ilustrada en el progreso indefinido del conocimiento están
profundamente cuestionadas?
Terigi y Diker (1997. pág.. 25)