RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN                                                             TAHUN 5Mata Pelajaran            :...
Pengalaman sedia ada     :   Murid – murid pernah mempelajari tajuk penyalahgunaan bahan semasa di Tahun 4.Strategi utama ...
Perlaksanann      :Bahagian / Masa       Strategi/Aktiviti                Fokus Pembelajaran                           Cat...
mahjung.            Murid dikehendaki membincangkan dalam TKP            kumpulan tentang :                               ...
1.Guru      mengedarkan      lembaran    kerja         Lembaran kerja                  kepada      setiap   murid   sebaga...
Ulasan Pensyarah / Guru Pembimbing :-_____________________________________________________________________________________...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Rph thn 5 penyalahgunaan bahan

1,540

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
1,540
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
127
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Rph thn 5 penyalahgunaan bahan

  1. 1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TAHUN 5Mata Pelajaran : Pendidikan Kesihatan Tarikh : 2 Ogos 2012Tajuk : Gaya Hidup Sihat Hari : Khamis - Penyalahgunaan Bahan Masa : 11.05 – 11.35 pagi a) Hidup Sejahtera Tanpa Rokok Kelas : 5 Mutiara b) Hidup Sihat Tanpa Alkohol Bilangan murid : 27 orang ( 11P 16L )Hasil pembelajaran :Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :Kognitif 1. Menyenaraikan tiga daripada lima kesan buruk merokok dan meminum minuman beralkohol 2. Menyatakan tiga daripada lima cara mengelakkan diri daripada dipengaruhi oleh orang lain.Afektif 1. Menunjukkan semangat ingin tahu yang tinggi dengan bertanyakan soalan kepada guru semasa sesi perbincangan. 2. Bekerjasama dengan melakukan perbincangan bersama rakan sekelas.Psikomotor 1. Melakonkan lakonan berdasarkan situasi yang diberikan oleh guru dengan betul.
  2. 2. Pengalaman sedia ada : Murid – murid pernah mempelajari tajuk penyalahgunaan bahan semasa di Tahun 4.Strategi utama : KKE, KB Kreatif,TKP, Kaedah PerbincanganKBKK : Meneliti sebahagian dan keseluruhan ( gambar yang ditunjukkan)Penerapan nilai : Kerjasama, Semangan Ingin Tahu dan Kasih SayangKesepaduan : Sains – Kesan Buruk kepada tubuh badanBahan Bantu Mengajar : : Bil. Sumber Kuantiti 1. Kad arahan 4 2. Lembaran kerja 27 3. Kertas Mahjung 4 4. Marker 4
  3. 3. Perlaksanann :Bahagian / Masa Strategi/Aktiviti Fokus Pembelajaran Catatan1. Set Induksi Kaedah Perbincangan Lakonan oleh murid. Kad arahan ( 5 minit) KKE Perbincangan berdasarkan Apakah yang dapat diperhatikan oleh murid - Ingin tahu lakonan. berdasarkan lakonan tersebut? KB Kreatif 1. Orang mabuk - Menjana idea 2. Penghisap rokok TKP - Visual- ruang Tajuk pembelajaran hari ini adalah kesan – - Intrapersonal kesan pengambilan rokok dan juga alkohol. Kaedah Perbincangan Perbincangan berdasarkan lakonan.2. Perkembangan( 20 minit )Langkah 1 Kaedah Perbincangan Murid dibahagikan kepada empat Kertas mahjung kumpulan. Marker Setiap kumpulan dibekalkan dengan kertas
  4. 4. mahjung. Murid dikehendaki membincangkan dalam TKP kumpulan tentang : - Intrapersonal - Apakah kesan buruk - Visual linguistik penyalahgunaan rokok dan alkohol? KBKK a) Mengubah cara berfikir - Menjana Idea b) Mengakibatkan kematian c) Menyebabkan penyakit d) Merosakkan organ – organ tubuh - Bagaimanakah cara – cara untuk mengelak diri daripada terpengaruh? a) Libatkan diri dengan aktiviti berfaedah b) Berani menolak ajakan rakan c) Amalkan meneliti kandungan sesuatu bahan Bentangkan setelah siap.Langkah 2 Mengedarkan lembaran kerja bagi setiap murid.
  5. 5. 1.Guru mengedarkan lembaran kerja Lembaran kerja kepada setiap murid sebagai latihan KBKK pengukuhan. - Menyelesaikan masalahPenutup(5 minit) Mengarahkan murid menghantar lembaran i. Refleksi/ kerja. rumusan Mengimbas kembali pengisian maklumat dari murid-murid 1. Apakah yang kita pelajari pada hari ini?
  6. 6. Ulasan Pensyarah / Guru Pembimbing :-_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×