Planificación Unidad Didáctica 7º Básico

Unidad Didáctica: Nº 2 Nombre de la Unidad: “Pentecostés: la manifestación plena del Espíritu”
Curso: 7º Básico (NB5) Sector: Religión
Nombre del Profesor: David Castro Brugerolles Mes: abril 2009
Aprendizaje Esperado: Conocen al Espíritu Santo como el consumador de la obra de Cristo e impulsor de acciones en pos de la dignidad humana
Objetivos EspecíficosContenidosActividades de AprendizajeEvaluaciónRecursosTiempoIdentifican al Espíritu Santo como paráclito del Padre anunciado por Jesús.La Santísima TrinidadRelaciones intratrinitarias Evangelio de Juan.Última CenaEscuchan al profesor quien les habla del Espíritu Santo.Estudiantes se reúnen en equipos de 4-6 integrantes para buscar los siguientes textos Juan 14,17. 26; 15,26; 16:7-13.Estudiantes comparten las características encontradas con el grupo curso asimismo lo que más les llama la atención de él.Reconocen al Espíritu Santo como Dios al igual que el Padre y el Hijo.Son capaces de leer comprensivamente los textos del evangelio.Trabajan en la tarea encomendada cumpliendo los plazos dados.Son capaces de compartir claramente sus impresiones acerca de quién es el Espíritu Santo.CuadernoLápicesBibliaPizarraPlumonesBorrador2 horas pedagógicas (90 minutos)Comprenden que el Espíritu Santo está presente en las escrituras y relacionan esto con su venida en Pentecostés. La CreaciónLas Sagradas Escrituras como inspiración del EspírituObra y Gracia del Espíritu Santo en la EncarnaciónPentecostés: un cambio de la cobardía a la valentíaIglesia primitivaEl profesor les narra acerca del rol del Espíritu Santo desde el comienzo de la Creación y la Encarnación.Docente expone una presentación de Power Point sobre el Espíritu.Los estudiantes ayudados por el texto de Hechos 2,1-11 elaboran una tabla entre el antes y después de Pentecostés.Reconocen la Creación primera como obra del Espíritu Santo.Entienden que las Sagradas Escrituras son inspiradas y no dictadas.Valoran la actuación del Espíritu Santo en los grandes momentos de la Historia de Salvación.Saben interpretar que el Espíritu Santo plenifica la obra de Cristo a través de la Iglesia.LápicesGuía de actividadPresentación Power Point “Sagradas Escrituras, don del Espíritu”Data ShowNotebookParlantes2 horas pedagógicas (90 minutos)Distinguen la presencia del Espíritu Santo en las acciones impulsadas por la Iglesia valorándolas como llamado hacia ellos también.Valores, tales como respeto, justicia, solidaridad y pazDiversas fundaciones eclesiásticas que promueven al ser humanoInvestigación como método evaluativoEl profesor señala que la fuerza del Espíritu no es solo personal sino que impulsa a hacer el bien a nuestro entorno.Señala ejemplos concretos de esto en nuestro país y las situaciones previas a esto.Los estudiantes reciben pauta para la elaboración de una investigación en equipos de 6 integrantes acerca de alguna entidad que esté inspirada en el Espíritu.Reconocen al Espíritu Santo como quien impulsa buenas acciones entre nosotros.Son capaces de ver la presencia del Espíritu en el mundo actual.Poseen capacidad organizativa para la elaboración de un trabajo de investigación conforme a pauta.PizarraPlumonesBorradorPautas actividadLista de cotejos2 horas pedagógicas (90 minutos)Toman conciencia de que el Don del Espíritu presente en diversas instancias de Iglesia en la sociedad los llama a valorar su bautismo.El BautismoLa Iglesia nos hermana Profesor inicia el tiempo de las exposiciones.Cada equipo expone sobre la entidad investigada según pautaCada equipo recibe valuación sumativa por el trabajo realizadoTerminadas las exposiciones el profesor insta los alumnos a renovar las promesas bautismales como compromiso de seguimiento de Jesús en la sociedad.El profesor ambienta con música católica relacionada, específicamente el Cd “Lenguas de Fuego”Cumplen pauta y exponen de acuerdo a éstaSon capaces de reconocer la Iglesia como instancia principal de promoción de valores.Son conscientes del don que cada uno ha recibido y que nos hace hermanos en Cristo.PizarraPlumonesData ShowNotebookCirioFuente con aguaParlantesCd “Lenguas de Fuego”2 horas pedagógicas (90 minutos)
Instituto de Ciencias Religiosas
Nombre: David Castro BrugerollesAct. Curricular: Didáctica de la Enseñanza Religiosa en el Escolar BásicoDocente: Lilian Venegas RojasFecha: 15-06-2009

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