1. ESCUELA RURAL.
Se reconoce a escuelas rurales a aquellas que están “ubicadas
en entorno alejado del mosaico principal de una localidad”, en un
espacio geográfico con “reducida oferta de servicios públicos y
limitados medios de acceso, entre otras características”.
Con un poco mas de detalles se dice que en la modalidad rural a
las escuelas ubicadas a mas de un kilometro del borde del
mosaico principal de la localidad y cuya área de influencia de
1000 metros esta compuesta de parcelas rurales, zonas
naturales (montañas, bañado, cauce de ríos, etc.)
Nuestra representación de equipo fue como se conformaba la
escuela rural que problemas pueden ocasionarse si no se actúan
bien.
Tuvimos casos como el de no poner atención a clase con la
participación de mi compañera Katia Gómez Castañeda, por el
trabajo que tenia que realizar antes de ir al escuela se
levantaba muy temprano y por eso había un gran problema de
aprendizaje porque el cerebro se desgastaba mucho.
También problemas de pobreza, este lo presento mi compañera
Mayra Matin Tolentino, aunque el alumno tenga el conocimiento,
no tiene el dinero o el apoyo de su familia para poder aprender
mas de la educación primaria, y así puede perder años valiosos
de aprendizaje o deja que pase toda su vida.
Y con el problema de novedad el mal trato en los niños y niñas
de primaria con golpes donde estos pierden el respeto de uno al

2. otro, y esto pasa por el mal trato que le da la familia y no
inculta la palabra respeto.
Estos daños pueden ocasionar un daño irremediable en la
autoestima del chico y haciéndolo cada día mas agresivo de tal
modo que se forma un alumno problema dando a entender varios
problemas psicológicos en el que esta.
Esto fue una descripción de la representación que dimos en el
salón y espero sea de su agrado.
Equipo:
DianaLauraReyesCárcamo.
MayraMartinTolentino.
OlgaCruzRamírez.
KatiaGómezCastañeda.
MartinRamosValerio.
EdelCoronadelaCruz.
NatividadBereniceBecerraReyes.