2. INICIO
Se realiza una breve historia del desarrollo de la
Ciencia y la Tecnología y como el desarrollo del
Armamento ha marchado parejo con ellas,
exponiendo cómo los hombres luchan por
matarse entre sí cada vez más y las
consecuencias catastróficas que acarrea
la guerra para la sociedad, mostrando las
tendencias actuales de la denominada "Guerra
de Cuarta Generación", cuya esencia es utilizar
los adelantos científicos y tecnológicos para
dominar la mente de las personas y desarrollar
el fascismo tecnológico, destacando la
importancia que adquiere
la educación en valores y dentro de esto el
denominado enfoque CTS, alertando sobre el
3. AVANCES
Los avances de la ciencia y tecnología -
automatización, cibernética,
robotización, ingeniería genética y biotecnología,
informatización ytelecomunicaciones - no han sido
utilizados para que los seres humanos se liberen de
la opresión y de la dependencia, sino que por
el contrariohan ayudado a concentrar aún más
el poder en unas pocas manos, mientras
la gran mayoría de la humanidad queda relegada a
una condición de impotencia.
La teoría de la Guerra de Cuarta Generación, convierte
el planeta Tierra en centro de experimentación y a
todos sus habitantes en "esclavos" de un selecto
poder imperial, la ficción de HG Wells se vuelve
realidad.
4. HISTORIA
Las concepciones de la Doctrina Militar Cubana consideran que en la época actual la Guerra es
consecuencia del hegemonismo y la política imperial de los Estados Unidos, u otras
potencias imperiales y que obedecen a fines políticos, económicos e ideológicos que
son impuestos mediante la fuerza a otro país o población, destruyendo por la fuerza todo
intento de resistencia y tienden a destruir la tradición, la cultura y el modo de vida de los
países o poblaciones que son vencidas, apoderándose de sus riquezas naturales.
En términos clásicos la guerra es la confrontación armada entre dos o más países, que se utiliza
para dirimir diferencias o alcanzar objetivos de interéspara una de las partes. Por lo tanto
presupone la existencia de:
a) Estados nacionales;
b) Ejércitos con capacidad para entrar en conflicto con otros Estados;
c) diferencias entre Estados, las cuáles resultan imposible de resolver por la vía de
la negociación y/o la intermediación de terceros;
Regularmente el concepto de guerra excluye: las disputas entre bandos pertenecientes a un
mismo país, al valorarlas a éstas como conflictos internos; y las medidas de orden jurídico-
militar que un régimen establece para someter a grupos insurrectos que operan contra
el gobierno establecido en un país.
La historia de las guerras (más de 14 000 guerras en 30 siglos) muestra que su alcance e impacto
social ha ido creciendo y que siempre ha tenido una estrecha relación con el desarrollo de la
ciencia y la tecnología.
La Ciencia y la Tecnología, junto al Armamento se montaron en el carro de la historia, tirado este
por el poder político y económico de las clases dominantes de los Estados, llevando
arrastrada detrás a la sociedad. El hombre ha utilizado la ciencia y la tecnología para matarse
entre si, cada vez "más y mejor".
5. IMPORTANCIA DE
LA GUERRA
La guerra a servido como
insectico para el
desarrollo de la
tecnología desde antes
del surgimiento de la
lanza
El trabajo del metal
El fuego griego la
pólvora (vii ix)
El arco el cañón
La ballesta