Este documento resume los principales cambios físicos, cognitivos y psicosociales que ocurren durante la adolescencia. Explica que la pubertad implica el desarrollo de características sexuales primarias y secundarias a través de aumentos en las hormonas sexuales como la testosterona y los estrógenos. También describe las secuencias típicas de los cambios físicos durante la pubertad tanto en varones como en mujeres, incluyendo la espermarquia en varones y la menarquia en mujeres. Finalmente, resalta algunos

2. ADOLESCENCIA
 Transición del desarrollo entre la niñez y la edad
adulta que implica importantes cambios
físicos, cognoscitivos y psicosociales.

3. PUBERTAD
 Proceso por el cual una persona alcanza la madurez
sexual y la capacidad para reproducirse.

4. PUBERTAD
 La pubertad empieza con un aumento sostenido en la
producción de hormonas sexuales. (andrógenos:
testosterona, estrógenos)

5. Andróge
nos
Crecimiento de vello
facial, axilar y púbico
Estrógen
os
Niñas: aumento de
producción de esta
hormona, crecimiento de
genitales y desarrollo de
los senos
Varones: incrementa
producción de esta
hormona en los
testículos
testoster
ona
Varones: crecimiento de
genitales, masa
muscular y vello
corporal.

6. El proceso por lo general se lleva cerca de cuatro
años para ambos sexos.
 Empieza 2 ha 3 años antes en las niñas que en les
varones.

7. SECUENCIA DE LOS CAMBIOS FISIOLOGICOS EN LA ADOLESCENCIA
CARACTERISTICAS FEMENINAS EDADA DE LA PRIMERA APARICION
Crecimiento de los testículos y el saco
escrotal
10-13.5
Crecimiento del vello púbico 12-16
Crecimiento corporal 10.5-16
Crecimiento del pene la próstata y las
vesículas seminales
11-14.5
Cambio de voz Aproximadamente al mismo tiempo
que el crecimiento del pene
Primera eyaculación del semen Aproximadamente un año después del
inicio del crecimiento del pene
Vello facial y axilar Cerca de 2 años después de la aparición
del vello púbico
Mayor producción de glándulas
sebáceas y sudoríparas (causa de acné
Aproximadamente al mismo tiempo
que la aparición del vello axilar

8. SECUENCIA DE LOS CAMBIOS FISIOLOGICOS EN LA ADOLESCENCIA
CARACTERISTICAS MASCULINAS EDADA DE LA PRIMERA APARICION
Crecimiento de los senos 6-13
Crecimiento del vello púbico 6-14
Crecimiento corporal 9.5-14.5
Menarquía 10-16.5
Vello axilar Cerca de 2 años después del vello
púbico
Mayor producción de glándulas
sebáceas y sudoríparas (causa de acné
Aproximadamente al mismo tiempo
que la aparición del vello axilar

9. FACTORES GENÉTICOS PARA EL
DESARROLLO DE LA PUBERTAD
 Su importancia es decisiva, ya que condicionan, no
sólo la talla y morfología finales del individuo, sino el
ritmo o velocidad de crecimiento en las distintas
edades.
 Constituyen la base o sustrato fundamental sobre el
que va a actuar la amplia gama de factores permisivos y
reguladores

10.  Factores permisivos
Son un conjunto de factores que hacen posible la
realización del proyecto de crecimiento determinado
genéticamente. Entre ellos destaca por su importancia
el aporte de oxígeno y nutrientes y la normalidad de
todas las estructuras que intervienen en el proceso de
digestión-absorción y metabolismo, así como la acción
de diversos factores exógenos cuya capacidad para
modificar el patrón de crecimiento

11.  El eje Hipotálamo – Hipofisiario – gonadal mediante
procesos de sistemas complejos químico energéticos de
actividad psico – neuro – endocrino – vascular de el/la
adolescente se impactan por una conmoción erótica
súbita debido a la danza de las hormonas puberales.
Se instaura el último período de identificación sexual
para la AUTODETERMINACIÓN DE SU ROL SEXUAL
Tiene todo el material para el Autoconcepto de su sexo
y su sexualidad.

12. ESTIRÓN DEL ADOLESCENTE
 Rápido incremento de estatura y peso
 Niñas : 9 – 14 años
 Varones: 10 – 16 años

14. CARACTERÍSTICAS SEXUALES
PRIMARIAS Y SECUNDARIAS

15. CARACTERÍSTICAS SEXUALES
PRIMARIAS
 Órganos directamente relacionados con la
reproducción, los cuales se agradan y maduran durante
la adolescencia.

17. FEMENINAS

18. MASCULINAS

19. CARACTERÍSTICAS SEXUALES
SECUNDARIAS
 Son signos fisiológicos de maduración sexual (como el
desarrollo del los senos y el crecimiento del vello
corporal) que no involucran los órganos sexuales

20. FEMENINAS

21. MASCULINAS

22. SIGNOS DE MADUREZ SEXUAL
Eyaculación nocturna
Espermarquia : edad promedio 13 años

23. EN LOS VARONES: producción
de espermas, eyaculación
nocturna.

24. ESPERMARQUIA.
Esto se presenta entre 12 y 13 años y
medio. Sobre los 12 años empieza el
desarrollo de los conductos
seminíferos que se ensanchan y
la espermatogénesis se hace
evidente con la emisión de semen
cuando se presenta la primera
eyaculación o con presencia de
espermatozoides en la orina.

25. En las mujeres:
Es la menstruación, que es
cambio del tejido del
revestimiento del útero.
Esta varia entre los 10 y 16
años y medio.
Tiende a ser similar a la de la
madre.
Es importante tener una
buena nutrición.

26. Con doce años los varones, y las jovencitas después de la
primera menstruación, se integraban a la comunidad. Ellos
debían pasar por ritos de iniciación de la infancia a la
adolescencia: grupal en el caso de los muchachos, e
individual para las jóvenes. Con pequeñas diferencias entre
las tribus, la iniciación para los varones consistía en la
perforación del labio inferior con un punzón de madera o asta
de venado, para colocar el tembetá, trocito de piedra,
madera, metal o hueso que demostraba su entrada en la
adolescencia y su pertenencia a la tribu, siendo el distintivo
de su identidad .
Para que no sintiera dolor se los embriagaba antes con
ka`u`y. ( o chicha, bebida fermentada hecha con trozos
masticados de maíz y mandioca, fabricada por los jóvenes
para beber en las celebraciones). Al cicatrizar la herida eran
llevados al patio grande donde se celebraba la ceremonia
final con cantos, danzas y rezos.

27. El rito de las niñas era individual y se celebraba al momento de la
primera menstruación. La niña por unos días era recluida con el
propósito de apartarla de los peligros que la acechaban en ese difícil
momento de su vida. En algunas tribus no se la dejaba tocar el suelo
mientras durara el período y debía permanecer en una hamaca.
Estos días de reclusión servían a la jovencita para ser instruida sobre las
fórmulas rituales y oraciones que requerían cada tarea, que empezaría a
compartir con las otras mujeres jóvenes de la tribu, las obligaciones y
compromisos con su comunidad. Al terminar el período de encierro la
lavaban con una cocción de cedro y la engalanaban ciñéndole los brazos
y la cintura con hilos de algodón que llevaría hasta el casamiento. La
ceremonia final era pública en comunidad, ya que el rol de “procreadora”
interesaba a toda la tribu. El rito terminaba en fiestas comunitarias con
bebidas, música y danzas.
El Rito de pubertad para los Tupì-Guaranì

28. Origen
Es un ritual de iniciación en origen realizado a las niñas de
algunos países de África, Oriente Medio y otros. La
costumbre es de procedencia incierta, aunque hay algunas
versiones que afirman que comenzó en el antiguo Egipto y a
partir de allí se extendió al resto del continente africano.
Aunque se localiza sobre todo en la zona centro-
africana, esta práctica no se limita al continente
africano, pues se sabe que esta práctica también ocurren en
varios países de Asia, Europa, Australia e incluso América.
Practicada en muchos casos como rito de iniciación a la
edad adulta, actualmente este motivo está disminuyendo
debido a la prohibición de su realización en muchos países.
En algunos casos se recurre a tradiciones religiosas para
argumentar en su favor, pero lo cierto es que este tipo de
mutilación está prohibida en el Islam.
INFIBULACION, ESCICIÓN DEL CLÍTORIS

31. La pérdida casi total de sensibilidad es la
principal consecuencia para las afectadas,
con el añadido trauma psicológico. Hay
mujeres que mueren desangradas o por
infección en las semanas posteriores a la
intervención, ya que se realiza casi siempre
de manera rudimentaria, a cargo de
curanderas o mujeres mayores, y con
herramientas no muy ortodoxas como
cristales, cuchillos o cuchillas de afeitar y
nunca en centros sanitarios.

33. El periodo, regla o menstruación es el sangrado que las
mujeres tienen cuando el óvulo que fue expulsado del ovario
para ser fecundado no es fertilizado. Es en esta última fase
del ciclo menstrual llamada fase postovulatoria, y es cuando el
endometrio, que se había estado haciendo grueso como
preparación para recibir, implantar y nutrir al óvulo fecundado,
se desprende.
El flujo de una menstruación en total es de alrededor de 40 a
50 ml., o aproximadamente cuatro cucharadas. Está
compuesto de sangre, tejido endometrial y otros fluidos
vaginales. Este flujo sale por la vagina y su duración promedio
es de tres a cinco días.
LA MENSTRUACIÓN

34. Menarquia: edad promedio 12 años y medio
Menstruación

35. SALUD FÍSICA
 Por lo general son años saludables y eso lo reconocen la
mayoría de los adolescentes

36. Por lo general, los problemas de salud son consecuencia del estilo
de vida sedentario o de la pobreza, dependiendo del origen étnico
y social, muchos adolescentes precoces consumen drogas,
conducen en estado de ebriedad y son sexualmente activos.

37. Menos activos durante la adolescencia, solo
el 50% de los hombres y el 25% de mujeres
participan en actividades físicas por lo
menos 3 veces a la semana. La falta de
ejercicio afecta la salud física y mental,
incluso la actividad física moderada, como
pasear, montar bicicleta, entre otros.
Beneficia a la salud, si se practica con
regularidad
durante treinta minutos por lo menos, o
mejor aún todos los días de la semana.
Un estilo de vida sedentaria
conlleva a riesgos crecientes
de obesidad, diabetes y
enfermedades
cardiovasculares.

38. En un estudio británico, los jóvenes de 16
años que participaban en deportes
individuales o de conjunto tenían menos
problemas físicos o emocionales de sí
mismos que sus
compañeros menos activos.

39. Necesidad del Sueño
No duermen el tiempo suficiente,
pues se acuestan más tarde y se
levantan más temprano en la época
escolar.
Deben dormir 8 horas diarias como mínimo,
para tener un descanso reparador. El dormir
los fines de semana hasta más tarde, no
recuperara el sueño perdido, esto causa que
el adolescente durante el día este en un
estado de animo bajo, irritable y desempeño
escolar deficiente.

40. NECESIDADES DE SUEÑO
Necesitan 9 horas por la noche
Los adolescentes privados del
sueño tienen síntomas de depresión.
Pasan por un cambio en el ciclo natural
Del sueño en el cerebro o sistema de ritmos
Circadianos
Debido ha esto tienden ha estar menos
alertas y estresados por las mañanas

41.  Un estudio realizado a mas de 1200 adolescentes entre
11,13,15 años en EEUU Y otros 27 países occidentales
industrializados. Bajo el auspicio de la OMS AÑO
2000 se observó que a pesar de su buena salud general
muchos adolescentes en especial mujeres informaron
problemas de salud como jaquecas, dolores de
estomago, dolor de espalda nerviosismo, sentimientos
de cansancio, soledad o “debilidad”

42.  Las principales preocupaciones de salud a esta edad
son: la condición física, las necesidades de sueño, los
trastornos alimenticios, el abuso de drogas, la
depresión y las causas de muerte en la adolescencia.

43. CONDICIÓN FÍSICAMuchos chicos y chicas
Se vuelven menos activos durante
La adolescencia.
Los jóvenes que se ejercitan
Se sienten mejor que quienes
No lo hacen.
Tienen a ser mas seguros,
Pasan mas tiempo con sus amigos y les ayuda a la socialización

44. NUTRICIÓN Y OTROS
TRASTORNOS ALIMENTICIOS
Una dieta poco saludable
En esta etapa puede causar
Deficiencias de calcio, zinc
Y hierro .

45. Trastornos alimentario y de
nutrición
Los Adolescentes deben evitar los “Alimentos Chatarra”, esto conlleva
a una baja de minerales como el calcio, zinc y hierro. Debe potenciar
más el calcio (crecimiento de los huesos) consumiendo leche
descremada, baja en materia grasa para mantener un peso adecuado
a su estatura.

46. OBESIDAD
La adolescente promedio
necesita
alrededor de 2200 calorías por
día
El adolescente promedio necesita cerca de 2800
Calorías por día

47. Muchos Adolescentes consumen mas
calorías de la que gastan y así
acumulan grasa en el cuerpo. La
Obesidad en nuestro país es el mayor
trastorno que se esta dando hoy en
día en jóvenes de 12 a 17 años.
.
Para balancear este trastorno es
importante tener un programa de
actividad física y una dieta
balanceada. Pero a veces hay factores
genéticos distintos a la fuerza de
voluntad, que pueden influir a que
sean más susceptibles a la obesidad

48. IMAGEN CORPORAL Y
TRASTORNOS ALIMENTICIOS
Imagen corporal creencias descriptivas y
Evaluativas acerca de la apariencia propia.

49. Anorexia
La anorexia nerviosa se produce por el miedo a la
obesidad, en donde la preocupación excesiva por
la imagen corporal y el peso se hacen extremas.
Estos trastornos son más comunes entre las
mujeres que desean sobresalir por ejemplo, en
ballet, natación, gimnasia, entre otros. Las
mujeres tienden a ser más críticas con su cuerpo
en la adolescencia, en tanto los hombres se hallan
satisfecho con su cuerpo.
Bulimia
Se da más en las mujeres, en donde consume
enormes cantidades de comida en corto tiempo 2
horas o menos, y luego trata de inducir al vomito,
haciendo estrictas dietas, ayunando, ejercicios
muy rigurosos o tomando laxante.
La bulimia en más común que la anorexia, se
estima que entre el 1 y 3% de mujeres
adolescentes sufren este trastorno, casi 10 veces
más que los hombres.

50. ANOREXIA
Trastorno alimenticio caracterizado
Por la autoinanición.

51. BULIMIA
Trastorno alimenticio en el que
Una persona por lo regular
Consume grandes cantidades de comida
Y luego purga el cuerpo con
Laxantes, vómito, ayuno o ejercicio excesivo

52. ……por tanto, sembrarás plantas hermosas, y plantarás sarmiento
extraño.
El día que las plantes, las harás crecer, y harás que su simiente
brote de mañana; pero la cosecha será arrebatada en el día de la
angustia, y del dolor desesperado. (Isaías 17:10) 600 a.C.

53. SECUENCIA DE CONSUMO
alcohol tabaco marihuana

54. FACTORES DE RIESGO
Pobre control de impulsos
Iniciación temprana en el consumo
Temperamento difícil

55. INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
• 70 %
TV
• 50 %
VIDEOS
MUSICALES
• 2/3
DIBUJOS
ANIMADOS

56. PROTECCIÓN CONTRA
INFLUENCIAS NEGATIVASCrianza con autoridad
Desaprobación de los padres y
Amigos acerca del uso de drogas
Discusiones racionales

58. DEBIDO A ACTIVIDAD HORMONAL
 Establecer que la conducta sexual anormal proviene de
un desequilibrio de la proporción de hormonas
masculinas y femeninas, presentes ambas en la sangre
de los dos sexos. Pero los test directos efectuados en
homosexuales no han arrojado un resultado que
confirme la teoría, es decir, no ha demostrado una
deficiente distribución hormonal.

59. INTERSEXUALIDAD
 No pertenecen físicamente por completo a uno de los sexos, si bien
presentan rasgos de ambos. El sexo al que pertenecerá un individuo se
determina en el momento de la concepción, y depende de la variedad
genética a que corresponda el espermatozoide que fecunda al óvulo.
 Las causas físicas es producida por un trastorno endocrino que se
produce durante el estado fetal. Son varadísimos los grados de
intersexualidad, en algunos las glándulas sexuales internas (ovarios o
testículos) y la apariencia física son contradictorias, en otros las
glándulas sexuales internas resultan mezclas de testículos y ovarios, y
en otros los genitales externos pueden presentar todas las fases
intermedias entre los masculinos y los femeninos, hasta incluso tener
pene y útero contemporáneamente.

60. HERENCIA
La tercera y última teoría sobre el origen físico de la
homosexualidad, de que se ocupa West, es la que
propone el factor hereditario. West señala que pese a la
seriedad de los estudios efectuados, entre los que
señala Estudio gemelo comparativo de los aspectos
genéticos de la homosexualidad masculina, de
F.J.Kallman, la vaguedad de las evidencias presentadas
no permiten establecer que la homosexualidad sea una
característica constitucional de tipo hereditario.

61.  La mayoría de los
adolescentes necesitan
entre ocho horas y media
y más de nueve horas de
sueño cada noche

62.  La pubertad trae consigo
algunos cambios en los
patrones de sueño, y se
produce un retraso en los
ritmos circadianos de
vigilia y sueño.