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PORTAFOLIO 
SEMANA 4 
PRESENTADO POR: DIANA MARTINEZ R.
Desarrollar actividades significativas y lúdicas como estrategia para facilitar el 
aprendizaje de matemáticas mediante la utilización de REA y TIC a los estudiantes 
del grado preescolar y primaria.
Producción: 
Elaboración de los juegos 
atrayentes para los 
estudiantes que logren 
despertar su aprendizaje por 
las matemáticas . 
Selección: 
De los temas en donde mas se 
evidencia el desinterés de los niños 
por conocer las matemáticas como 
por ejemplo: operaciones básicas 
multiplicación, división , resta y suma 
Diseminación : 
* Redes sociales 
* Paginas Web 
* Talleres 
*plataformas educativas 
Movilización de los REA : 
Juegos en programa J CLIC : 
es un entorno para la 
creación, realización y 
evaluación de actividades 
educativas multimedia.
Audiencias 
• Estudiantes 
• Profesores 
• Directivos del colegio 
• Padres de familia 
Enfoques 
• •Blogs 
• Foros 
• Webs Soluciones de tecnología 
• El aprendizaje/enseñanza en línea 
puede ser gratificante y divertido 
• El uso de REA en el aula puede ayudar 
en la educación Enfoque pedagógico 
• Normativas en la utilización y 
aprovechamiento de los REA Marcos 
organizacionales y de procedimientos 
Acciones de enfoque pedagógico: 
• Acciones pedagogicas 
• Aprender a utilizar REA en línea. 
• Aprender que el proceso enseñanza-aprendizaje 
on-line puede ser divertido 
y significativo para los niños . 
• Se presentarán diversos juegos 
trabajados en J clic que pueden ser 
útiles a la hora de emplear en el aula 
para enseñar a los niños el mundo de 
las matemáticas. 
• Acciones de enfoque tecnológico 
•Mostrar buenas prácticas del uso de los 
REA en el aula con los niños. 
•Además de diferentes métodos de 
enseñanza para compartir y trabajar 
de manera colaborativa por medio de 
las TIC. 
• Enseñar diferentes estregias utilizables 
en el aula, Además de pipo, blogs, e 
incluso la difusión en redes sociales.
EVALUACION: 
Se elaborará blog ,donde los niños 
, padres de familia y profesores 
opinen de la utilización de esta 
nuevas herramientas tecnológicas 
en el aula de clase 
En el blog también de 
elaborara una encuesta 
donde contestaran una serie 
de será a modo de escala, 
para poder valorar mejor para 
contenido presentado. 
para poder recaudar más 
información y en caso de ser 
necesario poder ayudar y 
Por otro lado, se presentarán 
algunas preguntas abiertas 
preguntas como: ¿ que les gusto 
del programa? ,¿ que no les 
gusto? ,¿ como se sintieron? ,¿ 
que aprendizajes obtuvieron? 
mostrar más material.
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Portafolio semana 4

  • 1. PORTAFOLIO SEMANA 4 PRESENTADO POR: DIANA MARTINEZ R.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Desarrollar actividades significativas y lúdicas como estrategia para facilitar el aprendizaje de matemáticas mediante la utilización de REA y TIC a los estudiantes del grado preescolar y primaria.
  • 5.
  • 6. Producción: Elaboración de los juegos atrayentes para los estudiantes que logren despertar su aprendizaje por las matemáticas . Selección: De los temas en donde mas se evidencia el desinterés de los niños por conocer las matemáticas como por ejemplo: operaciones básicas multiplicación, división , resta y suma Diseminación : * Redes sociales * Paginas Web * Talleres *plataformas educativas Movilización de los REA : Juegos en programa J CLIC : es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia.
  • 7. Audiencias • Estudiantes • Profesores • Directivos del colegio • Padres de familia Enfoques • •Blogs • Foros • Webs Soluciones de tecnología • El aprendizaje/enseñanza en línea puede ser gratificante y divertido • El uso de REA en el aula puede ayudar en la educación Enfoque pedagógico • Normativas en la utilización y aprovechamiento de los REA Marcos organizacionales y de procedimientos Acciones de enfoque pedagógico: • Acciones pedagogicas • Aprender a utilizar REA en línea. • Aprender que el proceso enseñanza-aprendizaje on-line puede ser divertido y significativo para los niños . • Se presentarán diversos juegos trabajados en J clic que pueden ser útiles a la hora de emplear en el aula para enseñar a los niños el mundo de las matemáticas. • Acciones de enfoque tecnológico •Mostrar buenas prácticas del uso de los REA en el aula con los niños. •Además de diferentes métodos de enseñanza para compartir y trabajar de manera colaborativa por medio de las TIC. • Enseñar diferentes estregias utilizables en el aula, Además de pipo, blogs, e incluso la difusión en redes sociales.
  • 8. EVALUACION: Se elaborará blog ,donde los niños , padres de familia y profesores opinen de la utilización de esta nuevas herramientas tecnológicas en el aula de clase En el blog también de elaborara una encuesta donde contestaran una serie de será a modo de escala, para poder valorar mejor para contenido presentado. para poder recaudar más información y en caso de ser necesario poder ayudar y Por otro lado, se presentarán algunas preguntas abiertas preguntas como: ¿ que les gusto del programa? ,¿ que no les gusto? ,¿ como se sintieron? ,¿ que aprendizajes obtuvieron? mostrar más material.