trabajo final

1. Universidad Especializada de las Américas
Extensión Universitaria en Veraguas
Post-Grado en Docencia Superior
Curso:
Informática e Internet
Docente de la Cátedra:
Nelson Cruz
Elaborado por:
Montilla, Diana. 9-729-497
Tema:
NUEVOS MODELOS PARA USOS EDUCATIVOS
Fecha de Entrega
Sábado, 21 de junio de 2012

2. INDICE GENERAL
INTRODUCCION
1. Web1.0
1.1 Origen
1.2. ¿Qué es?
1.3 Funciones y características.
2. Web 2.0
2.1. ¿Qué es?
2.2. Funciones y características.
2.3. Tecnologías relacionadas.
2.4. Descripción de herramientas web 2.0.
3. Web 3.0
3.1 . ¿Qué es?
3.2 .Funciones y características.
3.3 .Descripción de las herramientas web 3.0.
3.4 . ¡web 3.0! ¿Estamos preparados?
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
WEBGRAFIA
ANEXOS

3. Introducción
El desarrollo de sitios web se basa en el lenguaje HTML (HyperText Markup
Lenguaje), todos los sitios web contienen este lenguaje. Hasta los sitios web
programados con otras tecnologías (como ASP, PHP, etc.) que devuelven al
navegador código HTML puro, para que este lo interprete y lo muestre al usuario.
En la actualidad se emplean diversos términos relacionados con el uso de las
tecnologías de la información y comunicación, principalmente en su relación con el
uso de la computadora, pues esta relación se ha establecido como un hábito de la
vida cotidiana de muchas personas. Sin embargo, muchas veces estos conceptos
sus usados para ejemplificar sentidos muy parecidos sin saber sus diferencias,
contextos y vinculaciones. Siendo este el objetivo principal del trabajo, esto es,
dilucidar un poco sobre la diferencia de cada uno de ellos.
Hoy en nuestros días ha sido de suma importancia la tecnología, ya que en base a
ella ha podido ir evolucionando el mundo de una manera u otra, hoy gracias a ella
se cuenta con mejores cambios para el ser humano en la forma de comunicarnos,
adquirir nuevos conocimientos y hasta en la forma de adquirir algún producto.

4. Web 1.0

5. 1.1 Origen
La Web fue creada alrededor de 1989 por el inglés Tim Berners-Lee y el belga
Robert Cailliau mientras trabajaban en el CERN en Ginebra, Suiza, y publicada en
1992. Desde entonces, Berners-Lee ha jugado un papel activo guiando el
desarrollo de estándares Web (como los lenguajes de marcado con los que se
crean las páginas Web), y en los últimos años ha abogado por su visión de una
Web Semántica.
La actual web (o Web 1.0) está estructurada básicamente sobre
documentos y enlaces de hipertexto, y fue diseñada para la lectura humana y no
para que su información se pudiera procesar en forma automática.
Si se hace una búsqueda de documentos, la Web no distingue entre los distintos
significados o contextos en los que aparece un término.
Aun utilizando un buscador potente, se pierden muchas horas navegando por los
resultados obtenidos tras la consulta cuando esto lo podría hacer un programa o
agente inteligente.
Y de eso se trata la Web semántica: de la capacidad de los servidores web para
comprender el contenido de todo lo que almacenan o distribuyen por la red, ya sea
bajo la forma de texto, sonido, imagen o gráficos.
Se habla de una web "inteligente" capaz de entender el lenguaje y buscar datos
sin intervención directa del ser humano; una web donde las máquinas puedan
discernir y jerarquizar el conocimiento que existe en la red.
Y esto supone un cambio fundamental porque “el paradigma de la búsqueda va a
cambiar”, sostiene Ricardo Baeza-Yates, director de Yahoo! Research Barcelona.
“Ya no sólo se trata de permitir que la gente encuentre cosas, sino que también
logre objetivos”.
1.2 ¿Qué es?
La Web 1.0 (1991-2003) es la forma más básica que existe, con navegadores de
sólo texto bastante rápidos. Después surgió el HTML ( H y p e r T e x t
M a r k u p L a n g u a g e ) que hizo las páginas web más agradables a la vista,
así como los primeros navegadores visuales tales como IE, Netscape, Explorer (en
versiones antiguas), etc.

6. La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de
la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc.), estando totalmente
limitado a lo que el Web master sube a ésta.
Web 1.0 se refiere a un estado de la Word Wide Web, y cualquier página web
diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web 2.0. Es en general un
término que ha sido creado para describir la Web antes del impacto de la fiebre
punto COM en el 2001, que es visto por muchos como el momento en que el
internet dio un giro.
1.3 Funciones y Características
 Funciones
La función de la Web 1.0 radicaba en la información más no en la interacción y
complementariedad del público
 Características
Diseño de elementos en la Web 1.0 Algunos elementos de diseño típicos de un
sitio Web 1.0 incluyen:
 Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita
 El uso de framesets o Marcos.
 Extensiones propias del HTML como <bilnk> y <marquee>, etiquetas
introducidas durante la guerra de navegadores web.
 Libros de visitas online o guestbooks
 botones GIF, casi siempre a una resolución típica de 88x31 pixels en
tamaño promocionando navegadores web u otros productos.
 formularios HTML enviados vía email. Un usuario llenaba un formulario y
después de hacer clic se enviaba a través de un cliente de correo
electrónico, con el problema que en el código se podía observar los detalles
del envío del correo electrónico.
 No se podían adherir comentarios ni nada parecido

7. Web 2.0

8. 2.1 ¿Qué es?
El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reillyen 2004 para referirse a una
segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en
comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes
sociales, los blogs y los wikis que fomentan la colaboración y el intercambio ágil
de información entre los usuarios de una comunidad o red social. La Web 2.0 es
también llamada web social por el enfoque colaborativo y de construcción social
de esta herramienta.
Es una evolución de Web 1.0. Es un “ecosistema” de la información: Google,
Wikipedia, EBay, YouTube, SkypeSkype, Writely, Blogger, RSS, Flickr, Emule,
Todas estas aplicaciones y sitios tienen en común que su principal activo es el
usuario. A mayor número de usuarios aumenta el valor del sitio y su contenido. No
hay versiones, siempre está cambiando. La Web 2.0 está destinada a la
navegación. Tiene innovaciones (tecnologías) Sitios representativos de Web 2.0:
 Google: es más que un buscador, es una marca que abarca desde
un sistema de correo electrónico (Gmail) hasta un mapa mundial
con callejeros y orto fotografías (Google maps).
 Emule: es una aplicación que permite el intercambio de archivos
entre usuarios de forma descentralizada.
 W ikipedia: es un proyecto de enciclopedia libre donde son
l o s u s u a r i o s los que escriben los artículos.
 EBay: es un sitio que permite a millones de usuarios en todo el
mundo comprar y vender cualquier cosa en cualquier sitio
 YouTube: es el sitio favorito de miles de usuarios para ver vídeos
que los mismos usuarios aportan y comparten.
 Skype es una aplicación que permite hablar gratu itamente
c o n o t r o s usuarios que se encuentran en cualquier parte del
mundo, usando tecnología de voz sobre IP. Skype permite incluso hablar
por teléfono con todo el mundo a un precio muy competitivo.
 W r i t e l y : Ofrece un procesador de texto en línea que permite
compartir los documento con otros usuarios e incluso publicar
automáticamente en Blogger.

9.  Blogger: es la aplicación más popular para crear un we blog
d e f o r m a fácil. Los weblogs están revolucionando Internet y blogger es la
forma más fácil de crear un diario en Internet.
 Flickr: es un sitio que facilita que los
i n t e r n a u t a s c o m p a r t a n fotografías. Permite de forma
gratuita la creación de álbumes que luego se presentan como
diapositivas.
En conclusión web 2.0 es más actitud y modelo de negocio
a n t e s q u e tecnología: centrado en comunicación, centrado en el
u s u a r i o , l a tecnología debe soportar los conceptos y en el constante cambio.
2.2 Funciones y Características
 Funciones:
Las funciones más destacadas son:
1. Acceder a los contenidos. Internet es la mayor fuente de información,
conocimiento, nos ofrece un acceso lo más universal posible y la formación sobre
los procesos eficientes de búsqueda.
2. Crear contenidos. La creación o producción efectiva en la que los usuarios
accedan a la información existente, reflexiones e, incluso llegando a sus propias
conclusiones.
3. Recopilar contenidos. Se trata de la recopilación, clasificación y estandarización
de los recursos digitales existentes ya que existen mecanismos eficientes y
universalmente aceptados para ello, reinventando cíclicamente la rueda.
4. Conectar contenidos. Para ello tenemos que encontrar caminos que conecten lo
que sabemos con la gran base de datos que es la Web y aprender a partir de esas
conexiones.
Además la web 2.0 también puede usarse para determinar la validez y
autentificación. La primera tiene que ver con la eficacia de la evaluación para
medir realmente lo que se quiere medir. La web 2.0 puede incrementar el realismo
ya que permite a los aprendices el uso de herramientas de la vida real para
realizar actividades de su vida cotidiana y crear soluciones.

10.  Características:
Dentro de las características de la web 2.0 podemos destacar las siguientes:
1. Promueve que la organización y el flujo de información dependen del
comportamiento del usuario que accede a ella, permitiéndole un acceso más
rápido y fácil.
2. Los usuarios controlan su propia información.
3. Se utiliza las folcsonomías (clasificación colaborativa por medio de etiquetas
simples, sin jerarquías) frente a la taxonomía (ciencia de la clasificación).
4. Se trata de sitios fáciles, ágiles y localizables para buscar la información que el
usuario reclame.
5. Es un medio que fomenta la participación.
6. Capacidad de sindicación de contenidos.
7. Capacidad de la cultura remix, una arquitectura que permite combinar y
reelaborar páginas con contenido flexible y dinámico. Estructura abierta.
Otras características de la Web 2.0.
Simplifica la usabilidad del sitio web
Ahorra tiempo al usuario
Estandariza los lenguajes para una mejor utilización de la re-utilización del código.
Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y entre las aplicaciones y
las máquinas (software-hardware).
Facilita las interacciones
Facilita el reconocimiento o detección de carencias o nuevas formas de utilización
de aplicaciones. (Ver esta entrada en el blog Reflexiones e irreflexiones de
Fernand0)
Facilita la convergencia entre los medios de comunicación y los contenidos.
Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos web.

11. 2.3 Tecnologías relacionadas
a. La web es la plataforma.
b. La información es lo que mueve al Internauta.
c. Los efectos de la red son movidos por una arquitectura de participación.
d. La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores
independientes.
e. El fin del círculo de adopción de software pues tiene servicios en beta perpetuo.
En su conferencia, O'Reilly y Battelle resumieron los principios clave que creen
que caracterizan a las aplicaciones web 2.0: la web como plataforma; datos como
el "Intel Inside"; efectos de red conducidos por una "arquitectura de participación";
innovación y desarrolladores independientes; pequeños modelos de negocio
capaces de re difundir servicios y contenidos; el perpetuo beta; software por
encima de un solo aparato. Que en resumen son los mismos que hemos señalado
anteriormente. Como muchos conceptos importantes, Web 2.0 no tiene una clara
2.4 Descripción de Herramienta Web 2.0
Algunas herramientas de la Web 2.0
 Ofimática en línea: Google Docs, Zoho.
 Presentaciones: slideshare, slide-
 Blogs: Blogger, WordPress.
 Wikis: wikispaces, wetpaint.
 Marcadores sociales: Mister-Wong, delicious.
 Agregadores: Bloglines, Google Reader,
 Páginas de inicio: Netvibes, iGoogle.
 Vídeo: YouTube, blip.tv.

12.  Imágenes: flickr, Picaza.
 Audio/podcast: evoca, odeo.
 Noticias: digg, chuza.
 Microblogging: twitter, Pownce.
 Geolocalización: Google maps, panoramio.
 Redes sociales: Ning, elgg.


13. Web 3.0

14. 3.1 ¿Qué es?
Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la
interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación
de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos
accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías
de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial, o la Web 3D.
Frecuentemente es utilizado por el mercado para promocionar las mejoras
respecto a la Web 2.0. El término Web 3.0 apareció por primera vez en2006 en un
artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías como
AJAX. Actualmente existe un debate considerable en torno a lo que significa Web
3.0, y cuál es la definición acertada.
La Web 3.0 se basará en una Internet más “inteligente”, los usuarios podrán hacer
búsquedas más cercanas al lenguaje natural, la información tendrá semántica
asociada y la Web podrá relacionar conceptos de múltiples fuentes, también podrá
deducir información
a través de reglas asociadas al significado del contenido.
La frase “Web Semántica” hace referencia a la posibilidad de usar anotaciones de
significado en el contenido para hacer deducciones básicas.
Es por esto que la Web 3.0 será otra era de búsqueda de información. La
búsqueda de información será refinada por el
dominio específico, contextualizada y la experiencia del usuario será más
amigable.
Algunas frases que definen la Web 3.0:
“Yo la llamo la „World Wide Database‟” dijo Nova Spivack.
“Vamos de una Web de documentos conectados a una Web de datos
conectados.”
“Es claro que el conocimiento está ya allí afuera y más expuesto que nunca a las
maquinas” Mr. Hillis.

15. 3.2 Funciones y Característica
Cuando se puede saber con certeza como el futuro tecnológico va a evolucionar.
En el caso de la Web 3.0, muchos expertos de Internet están de acuerdo en sus
rasgos generales. Creen fervientemente que la Web 3.0 proveerá a los usuarios
con experiencias más enriquecedoras y relevantes. Muchos creen que con la Web
3.0, todos los usuarios tendrán un perfil único en Internet basado en el historial de
sus búsquedas. También se usará este perfil para personalizar la experiencia de
navegación a cada individuo por separado. Esto significa que si dos personas
diferentes han hecho una búsqueda por Internet con las mismas palabras y con el
mismo servicio, recibirán distintos resultados determinados por sus perfiles
personales.
Las tecnologías y el software requeridos para este tipo de aplicación, no están
todavía maduros. Algunos servicios proveen de contenido individualizado basado
en lo que hace el usuario, pero las bases de su funcionamiento no son tan
efectivas como dicen los expertos que será la Web 3.0. Por otra parte, muchos de
estos servicios actuales, tienen un ámbito limitado, mientras que la Web 3.0
dispondrá de toda la información en Internet.
Algunos expertos creen que la fundación de la Web 3.0 será con APIs, que son
interfaces de programación aplicadas. Un API es un interfaz diseñado para
permitir a los desarrolladores, crear aplicaciones que se pueden aprovechar de
cierto número de recursos. Muchos sitios de Web 2.0 incluyen APIs que dan a los
programadores la posibilidad de crear sitios Web únicos en cuestión de datos y
capacidad.
Es un neologismo o creación que se utiliza para describir la evolución del uso y la
interacción en la red a través de diferentes caminos como son:
•La transformación de la red en una base de datos (Data Web).
•El empuje de las tecnologías de inteligencia artificial.
•El desarrollo de programas que puedan razonar (Web semántica y SOA).
•Maximización de la interconexión (Omnipresencia).
•La Web 3D.
3.3 Descripción de la Herramienta Web 3.0
 RDF:
Este modelo se basa en la idea de convertir las declaraciones de los recursos en
expresiones con la forma sujeto-predicado-objeto (conocidas en términos RDF
como tripletes). El sujeto es el recurso, es decir aquello que se está describiendo.
El predicado es la propiedad o relación que se desea establecer acerca del
recurso. Por último, el objeto es el valor de la propiedad o el otro recurso con el
que se establece la relación. La combinación de RDF con otras herramientas

16. como RDF Schema y OWL permite añadir significado a las páginas, y es una de
las tecnologías esenciales de la Web semántica.
 Ontologias:
En filosofía:
La ontología se ocupa de la definición del ser y de establecer las categorías
fundamentales o modos generales de ser de las cosas a partir del estudio de sus
propiedades.
Por ello, trata de describir o proponer las categorías y relaciones básicas del ser o
la existencia para definir las entidades y de qué tipo son. Las entidades
comprenden los objetos, las personas, los conceptos, las ideas, las cosas, etc. En
cierto modo, reflexiona sobre las concepciones de la realidad, sus relaciones y
características.
En Informática:
El término ontología en informática hace referencia al intento de formular un
exhaustivo y riguroso esquema conceptual dentro de un dominio dado, con la
finalidad de facilitar la comunicación y la compartición de la información entre
diferentes sistemas. Aunque toma su nombre por analogía, ésta es la diferencia
con el significado filosófico de la palabra ontología.
Un uso común tecnológico actual del concepto de ontología, en este sentido, lo
encontramos en la inteligencia artificial y la representación del conocimiento. En
algunas aplicaciones, se combinan varios esquemas en una estructura de facto
completa de datos, que contiene todas las entidades relevantes y sus relaciones
dentro del dominio.
 Inteligencia Artificial:
La IA le agrega a este set de tecnologías la parte de procesamiento computacional
para deducir nuevo conocimiento a partir del que se brinda por las distintas
fuentes de conocimiento.
Básicamente la IA toma como entrada las reglas y relaciones entre los conceptos,
objetos y deduce nuevas verdades haciendo crecer la base de conocimiento.
 Freebase.com:
El objetivo del sitio es ambicioso y espera ser la base de datos global libre más
grande del mundo.
En este sitio los usuarios definen el mundo describiendo distintos items de
información o relacionándolos, tipificándolos y compartiendo sus producciones.
Podríamos definir este sitio como la “Wikipedia estructurada”.

17. 3.4 ¡WEB 3.0! ¿Estamos preparados?
“La educación 3.0 se caracteriza por ofrecer oportunidades educativas ricas,
transinstitucionales, transculturales en las que los aprendices por ellos mismos
desempeñen un papel de creadores de conocimientos que se comparten, y donde
las redes sociales y los beneficios sociales más allá del alcance inmediato de la
actividad jueguen un importante papel”.
Supone que la educación está en todas partes, que los alumnos tienden a ser
emprendedores y que la enseñanza va de profesor a alumno, de alumno a otros
alumnos, de alumnos a profesores etc.
En términos Web, existen distintas opiniones y debates acerca del término 3.0.
Algunos opinan que será una evolución hacia Webs con tecnologías de
inteligencia artificial que podrían llegar a encontrar respuestas a las preguntas de
los usuarios de manera más eficiente (sería la Web denominada como “Web
semántica”).
Otro camino evolutivo de la web podría venir de la mano de la tecnología 3D,
abriendo nuevas formas de conectar y colaborar utilizando nuevos espacios.
El término 3.0 en cualquier caso supone una evolución en todos los ámbitos.
En educación, quizá sea una evolución hacia la personalización, donde cada
alumno es emprendedor, aprende de sus compañeros y profesores y utiliza las
TIC para conseguir sus objetivos. Un alumno 3.0 será, sin duda, un alumno más
activo.

18. Conclusión
La web 1.0 fue el principio del inicio del desarrollo de las telecomunicaciones, con
la web 1.0 el usuario era restringido a leer la misma información ya que no se
podía actualizar continuamente. En la web 2.0 tenemos una gran avance como es
el intercambio de información entre usuarios y la interacción en redes sociales
como Hi5, Facebook entre otras, permitiéndonos estar comunicados con todo el
mundo. Con la web 3.0 se describe el camino evolutivo en la información, ya que
esta recopila ciertos mecanismos de las anteriores, se la optimiza a través de un
rápido y fácil acceso al intercambio de información y la participación en redes
sociales, facilitando las actividades del usuario. La web 4.0 es el avance más
grande en las telecomunicaciones, ya que con esta tecnología facilita la
investigación, a través de la creación de un sistema operativo tan rápido en
respuesta como el cerebro humano.
Es que las tecnologías que se utilizan como plataformas del 2.0 se utilizaban como
plataformas estáticas, mientras que tecnologías más viejas estaban utilizadas
masivamente para fomentar debate, organización etc. O sea que nos encontramos
ante dos trabajos similares, pero a la vez distintos.

19. Recomendaciones
 La Web 2.0 ha tenido un considerable impacto en los cibermedios, y todo
apunta que se trata de una tendencia en alza, aunque hemos visto que la
adaptación no es completa. Puede predecirse, dada la fuerza de la Web
2.0, que se acabarán añadiendo los elementos que ahora no están
disponibles o no están demasiado bien integrados.
 Por lo que hace a la Web 3.0 es casi seguro que su impacto será muy
importante, probablemente en forma de una mayor oferta de servicios
capaces de integrar datos y aplicaciones diversas. Por ejemplo, mediante la
combinación de informaciones periodísticas con mapas interactivos; o con
aplicaciones de minería de datos sobre la actividad de los políticos o de las
grandes corporaciones.
 Es posible que tengamos por delante unos cuantos años de vacilaciones y
transformaciones tanto en la oferta como en los usos de los sistemas de
información hasta que emerja un nuevo ecosistema informativo con
componentes bien definidos y con la posibilidad de establecer estrategias
de trabajo igualmente bien determinadas.
 Por el momento, la abundancia de soluciones distintas, sistemas que se
solapan parcialmente, fuentes de información cruzadas, alternativas en el
uso de recursos informativos, etc., hace que, en el panorama actual sea por
un lado más fácil que nunca encontrar información, pero más complicado
organizarla de forma eficaz.

20. Web grafía
 http://es.scribd.com/doc/19920424/Historia-Del-Internet-Web-10-
20-30
 http://e-global.es/b2b-blog/2005/11/23/caracteristicas-
principales-de-web-1_0-web-1_5-y-web-2_0/
 http://www.freebase.com

21. Anexos

22. CUADRO COMPARATIVO WEB 1.0 , 2.0 , 3.0
WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0
Caracterizado por ser un Páginas web dinámicas y acceso a base Se expande a nuevos
medio para informar, la de datos. dispositivos y
información es ofrecida plataformas.
al usuario · El usuario interactúa con la información
(chats, video, audio, cometarios, foros, · Usuarios deciden qué
· Solo fuentes etc.) información es importante
limitadas de
información. · Facilidad de compartir información, · Web semántica y el uso
aplicaciones web, redes sociales. de la inteligencia artificial.
· Paginas web
estáticas · Se siguen estándares web, Ajax, flash. · Búsqueda más precisas
e inteligentes.
· El usuario maneja la información que
quiere ver. · Aplicaciones web
conectándose a
aplicaciones web.
· Se ejecutara desde
cualquier dispositivo
· La combinación de
herramienta web 2.0
producen la web 3.0