PLUMO EN EL CIRCO

1. EVALUACIÓN DE SOFTWARE
Plumo en el circo

2. EN CADA ANIMACIÓN UNA ACTIVIDAD
DIFERENTE

3. PRESENTA ACTIVIDADES PRINCIPALMENTE DE
MATEMÁTICA Y LENGUA

4. LAS DIFERENTES ACTIVIDADES PERMITEN:
 COMPLETAR SERIES NUMÉRICAS
 ESTABLECER RELACIONES DE ESPACIO
ENTRE OBJETOS: ARRIBA, AL FRENTE, ETC.
 APRENDER NÚMEROS .
 RECONOCER SIMETRÍAS.
 CLASIFICAR OBJETOS.

5.  IDENTIFICAR LETRAS
 ASOCIACION ENTRE MAYUSCULAS Y
MINUSCULAS
 ORDENAR LAS LETRAS DEL ALFABETO.
 DIFERENCIAR ENTRE IMÁGENES

6. EN CASO DE QUE EL NIÑO/A COMETA UN
ERROR, SE ESCUCHA UN SONIDO (TOS,
SONIDOS COMO UPS, OHH OHH, ENTRE
OTROS) DE MODO TAL QUE SE PERCATAN DEL
MISMO.

7. ES UN JUEGO ATRACTIVO EN CUANTO A
SU ESTÉTICA, TENIENDO ELEMENTOS
COMO SONIDOS, COLORES E IMÁGENES
ADECUADAS, UTILIZA UN LENGUAJE
CLARO, Y COHERENTE CON EL FIN DE
QUE LOS NIÑOS/AS PUEDAN SEGUIR LAS
INSTRUCCIONES CORRECTAMENTE Y
JUGAR DE MANERA PERTINENTE Y
SEGÚN SUS INTERESES.

8. FIN