Your SlideShare is downloading. ×
La Ilustracio
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

La Ilustracio

2,172

Published on

Published in: Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
2,172
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
17
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. La Il·lustració
  • 2. La II·lustració
    • Moviment cultural, polític i filosòfic que s’inicia a Europa en el s. XVIII
    • Els focus d’irradiació és França. S’extèn per Anglaterra i Alemanya.
    • Un lema: “Sapere aude”, atreveix-te a saber
    CONEIXEMENT = LLIBERTAT
  • 3. Característiques de la II·lustració
    • 1) La Raó crítica: quins són els límits de la raó. Sublevació contra l’autoritat.
    • 2) Apologia de l’educació.
    • 3) Optimisme i fe en el progrés.
    • 4) Contractualisme social
    • 5) El Dret natural. Els drets humans.
    • 6) La religió natural. Deisme i ateisme
  • 4. La Raó Crítica EXALTACIÓ DE LA RAÓ Coneixement legítim/ilegítim EMPIRISME
    • Crítica del pensament medieval (oscurantisme)
    • Escepticisme davant de la veritat imposada per l’autoritat
    • Contra la tutela intel·lectual
    • A favor del pensament propi
    Hume i Kant, dos grans crítics Sublevació contra la tradició i l’autoritat intel·lectual Destrucció de les IDEES METAFÍSIQUES Déu Anima Llibertat Creació Causa Posar límits a la raó EL SEGLE DE LES LLUMS
  • 5. Apologia de l’educació Per tenir pensament propi cal estar ben informat L’Encyclopèdie i el Dictionaire. Proporcionar informació i instrucció i crear opinió crítica Els cafès. Voltaire i Diderot en el cafè Procope Els salons
  • 6. Apologia de l’educació J.J. Rousseau (1712-1778) L’Emili
    • Descobriment de la infantesa com a edat autònoma. Hem d’educar infants, no aspirants a adults
    • Sistemes pedagògics no punitius
    • Mínima intervenció de l’educador
    • Ritme d’aprenentatge marcat per l’infant
    • Educació del sentit comú
    • Experimentalisme
    • Pragmatisme
    • Pedagogia antillibresca
    • Contacte amb la naturalesa
  • 7. Noves idees polítiques
    • Teoria del Dret Natural
    • Contractualisme
    • Crítiques als règims absolutistes (liberalisme)
  • 8. El Dret Natural Dret natural Dret positiu
    • Per sobre les les lleis escrites hi ha un conjunt de normes vàlides per a totes els temps i llocs
    • La llei escrita només és vàlida si concorda amb els principis fonamentals del Dret Natural
    Lluita contra l’absolutisme, o sigui, contra l’autoritat externa que la Raó no reconeix Fonamentació dels Drets Humans (1776; 1789) J. Locke (1632-1704)
    • Nega l’origen diví del poder polític
    • Drets inalienables: vida, propietat, llibertat
    • L’Estat, garantia dels drets individuals
  • 9. El contractualisme Contractualisme Naturalisme L’origen de l’Estat es troba en un acord entre individus que posa fi a un “estat de naturalesa” La vida social no és inherent a la naturalesa humana La vida social forma parte de la condició humana (l’home és un animal polític) Organicisme El fenomen dels nens salvatges dóna raó a les tesis naturalistes L’infant salvatge de l’Aveyron Els pobles “salvatges”, exemple d’homes encara en estat natural
  • 10. La religió natural Religió natural Religio revelada
    • DEISME
    • Existeix un Déu que crea l’univers, però que posteriorment no té cap influència.
    • Rebuig dels esdeveniments sobrenaturals (miracles, profecies)
    • S’hi arriba a través de la raó i no a través de la fe o la Revelació
    • Déu organitzador, arquitecte, enginyer, demiürg
    • Déu no moral (el bé i el mal són qüestions de conciència personal)
    • La religió ha d’estar separada de l’Estat i de la ciència
    Thomas Paine (1737-1809) Un “Déu rellotger ” O un “Déu enginyer”

×