La Ilustracio

2,217
-1

Published on

Published in: Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
2,217
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
19
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

La Ilustracio

  1. 1. La Il·lustració
  2. 2. La II·lustració <ul><li>Moviment cultural, polític i filosòfic que s’inicia a Europa en el s. XVIII </li></ul><ul><li>Els focus d’irradiació és França. S’extèn per Anglaterra i Alemanya. </li></ul><ul><li>Un lema: “Sapere aude”, atreveix-te a saber </li></ul>CONEIXEMENT = LLIBERTAT
  3. 3. Característiques de la II·lustració <ul><li>1) La Raó crítica: quins són els límits de la raó. Sublevació contra l’autoritat. </li></ul><ul><li>2) Apologia de l’educació. </li></ul><ul><li>3) Optimisme i fe en el progrés. </li></ul><ul><li>4) Contractualisme social </li></ul><ul><li>5) El Dret natural. Els drets humans. </li></ul><ul><li>6) La religió natural. Deisme i ateisme </li></ul>
  4. 4. La Raó Crítica EXALTACIÓ DE LA RAÓ Coneixement legítim/ilegítim EMPIRISME <ul><li>Crítica del pensament medieval (oscurantisme) </li></ul><ul><li>Escepticisme davant de la veritat imposada per l’autoritat </li></ul><ul><li>Contra la tutela intel·lectual </li></ul><ul><li>A favor del pensament propi </li></ul>Hume i Kant, dos grans crítics Sublevació contra la tradició i l’autoritat intel·lectual Destrucció de les IDEES METAFÍSIQUES Déu Anima Llibertat Creació Causa Posar límits a la raó EL SEGLE DE LES LLUMS
  5. 5. Apologia de l’educació Per tenir pensament propi cal estar ben informat L’Encyclopèdie i el Dictionaire. Proporcionar informació i instrucció i crear opinió crítica Els cafès. Voltaire i Diderot en el cafè Procope Els salons
  6. 6. Apologia de l’educació J.J. Rousseau (1712-1778) L’Emili <ul><li>Descobriment de la infantesa com a edat autònoma. Hem d’educar infants, no aspirants a adults </li></ul><ul><li>Sistemes pedagògics no punitius </li></ul><ul><li>Mínima intervenció de l’educador </li></ul><ul><li>Ritme d’aprenentatge marcat per l’infant </li></ul><ul><li>Educació del sentit comú </li></ul><ul><li>Experimentalisme </li></ul><ul><li>Pragmatisme </li></ul><ul><li>Pedagogia antillibresca </li></ul><ul><li>Contacte amb la naturalesa </li></ul>
  7. 7. Noves idees polítiques <ul><li>Teoria del Dret Natural </li></ul><ul><li>Contractualisme </li></ul><ul><li>Crítiques als règims absolutistes (liberalisme) </li></ul>
  8. 8. El Dret Natural Dret natural Dret positiu <ul><li>Per sobre les les lleis escrites hi ha un conjunt de normes vàlides per a totes els temps i llocs </li></ul><ul><li>La llei escrita només és vàlida si concorda amb els principis fonamentals del Dret Natural </li></ul>Lluita contra l’absolutisme, o sigui, contra l’autoritat externa que la Raó no reconeix Fonamentació dels Drets Humans (1776; 1789) J. Locke (1632-1704) <ul><li>Nega l’origen diví del poder polític </li></ul><ul><li>Drets inalienables: vida, propietat, llibertat </li></ul><ul><li>L’Estat, garantia dels drets individuals </li></ul>
  9. 9. El contractualisme Contractualisme Naturalisme L’origen de l’Estat es troba en un acord entre individus que posa fi a un “estat de naturalesa” La vida social no és inherent a la naturalesa humana La vida social forma parte de la condició humana (l’home és un animal polític) Organicisme El fenomen dels nens salvatges dóna raó a les tesis naturalistes L’infant salvatge de l’Aveyron Els pobles “salvatges”, exemple d’homes encara en estat natural
  10. 10. La religió natural Religió natural Religio revelada <ul><li>DEISME </li></ul><ul><li>Existeix un Déu que crea l’univers, però que posteriorment no té cap influència. </li></ul><ul><li>Rebuig dels esdeveniments sobrenaturals (miracles, profecies) </li></ul><ul><li>S’hi arriba a través de la raó i no a través de la fe o la Revelació </li></ul><ul><li>Déu organitzador, arquitecte, enginyer, demiürg </li></ul><ul><li>Déu no moral (el bé i el mal són qüestions de conciència personal) </li></ul><ul><li>La religió ha d’estar separada de l’Estat i de la ciència </li></ul>Thomas Paine (1737-1809) Un “Déu rellotger ” O un “Déu enginyer”
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×