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CHI-2013045_排水孔通通樂
 

CHI-2013045_排水孔通通樂

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我們想改變的問題是走廊積水,這個問題已經困擾著學校將近10年的時間之久。只要有一天積水,就會增加我們的危險。學校也忽視了這個問題,那我們...

我們想改變的問題是走廊積水,這個問題已經困擾著學校將近10年的時間之久。只要有一天積水,就會增加我們的危險。學校也忽視了這個問題,那我們何不用簡單的方法解決這個問題,幫學校解決呢?

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    CHI-2013045_排水孔通通樂 CHI-2013045_排水孔通通樂 Presentation Transcript

    • 排水孔通通樂 臺東康樂國小六年乙班 宥云、芷怡、大用、耀興
    • 發現問題的根本 當我們升上六年級,換 了新教室後,發現了一 個困擾著我們、可能會 發生危險的問題〜下雨 時,因為排水孔堵塞, 造成走廊積水。透過詢 問才知道這個問題竟然 已經困擾著大家將近十 年之久!讓我們很驚訝 又擔心!!
    • 行前討論
    • 第一天 我們發現的問題是 學校的排水孔洞堵 住,討論解決方 法,但是我們方向 錯誤,所以第一天 毫無頭緒。
    • 第二天 第二天我們還是沒有 想到解決辦法,讓組 員們差一點喪失鬥 智,我們差點放棄了 這次的挑戰。
    • 第三天 大用想用虹吸現象把 水抽掉,我們去找老 師、主任討論,但老 師、主任說行不通。 這給我們很大的打 擊。
    • 第四天 大用想到了解決方法 用鐵絲通排水孔,這 個方法跟老師討論 後,老師也覺得行得 通,也讓組員燃起一 點鬥志。
    • 第五天 用鐵絲把卡在排水孔 深處的泥土、樹葉勾 出來,再倒水進去。 倒水的目的是:⒈沖 掉在排水孔深處的泥 土沖掉。 2 :確保它真的通 暢。
    • 第六天 疏通完教室前的排 水孔後,我們猜 想:學校走廊的排 水孔是不是也有堵 塞的現象呢?於是 我們一個一個的檢 查。 發現大部份的排水 孔也堵塞了,於是 我們擴大範圍,從 隔壁班到辦公室, 以前 以前 現在 現在
    • 第七天 利用午休時間,我們 把昨天沒通完的排水 孔弄完,發現學校堵 塞的排水孔還真多 啊!!� 但在我們的努力下, 學校大部份的排水孔 幾乎都被我們疏通完 了。�
    • 意外的訪客 通排水孔時,有一位 意外的訪客跳出來 啦!彷彿在跟我們 說:「加油〜加油 〜」讓我們又驚又 喜!
    • 整理與檢討 第一、二天想不到任何解決方法。 檢討:方向錯誤、不夠投入,導致我們想不到任何解 決方法。 第三天:我們想用虹吸現象解決,但主任認為這個方 法行不通。 檢討:虹吸現象的管子如果放在走廊會佔空間,而且 也會花費太多時間。
    • 整理與檢討 第四天:我們想到用鐵絲勾出排水孔深處 的樹葉。 第五天:實踐計劃。(班級教室到美勞教 室) 第六天:實踐計劃。(自然教室到二年級 教室)
    • 全組心得與收穫 全組心得:我們一 開始一直想不到解 決方法而想放棄 了,還好我們撐過 來了,而且做完了 這個挑戰,不僅幫 學校解決這個困 擾,也讓我們多了 一些自信心與成就 感呢!更重要的 是,我們從當中得 到的經驗也可以運 用在下一次的競賽 中,一定會更好。
    • 老師鼓勵的話 在執行這個挑戰時,有許多 的老師從旁邊經過,好奇地 看了看,還會問:「你們在 做什麼 ? 」我們會說「在進 行一個挑戰」有的老師會鼓 勵我們「加油喔!」
    • 未完 因為我們會到明年 4 月 確保每個排水孔 不會再有積水的現象。