LA ESCUELA DE LOS ANNALES POR: ADELA DELLANIRA HUERTA ZARAGOZA MIGUEL ÁNGEL LÓPEZ AGUILAR
Carlos Antonio Aguirre Rojas <ul><li>Cd. de México, 1955 </li></ul><ul><li>Doctor por la UNAM </li></ul><ul><li>Posdoctor ...
<ul><li>Principal exponente de la historia crítica </li></ul><ul><li>Divulgador de las metodología histórica y su enfoque ...
La “escuela” de los Annales Ayer, hoy, mañana <ul><li>“ Escuela de los Annales” equivoco </li></ul><ul><li>Proyecto de int...
<ul><li>Nace el 15 de enero de 1929 en Francia </li></ul><ul><li>Fundadores Marc Block y Lucian Fabvre </li></ul><ul><li>P...
<ul><li>Elementos comunes presentes en los proyectos intelectuales que conforman la corriente de los Annales </li></ul><ul...
<ul><li>Visión: interdisciplinaria o  multidisciplinaria o transdisiplinaria o pluridisciplinaria buscar una interconecció...
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<ul><li>La herencia de Berr y Pirenne </li></ul><ul><li>Herni Berr: La Síntesis en Historia </li></ul><ul><ul><li>Estatuto...
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Escuela de los Annales

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La escuela de los Annales presentada por Carlos Aguirre Rojas, esta es una presentación del trabajo realizado por el autor

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Escuela de los Annales

  1. 1. LA ESCUELA DE LOS ANNALES POR: ADELA DELLANIRA HUERTA ZARAGOZA MIGUEL ÁNGEL LÓPEZ AGUILAR
  2. 2. Carlos Antonio Aguirre Rojas <ul><li>Cd. de México, 1955 </li></ul><ul><li>Doctor por la UNAM </li></ul><ul><li>Posdoctor por la Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales de París. </li></ul><ul><li>Científico social, investigador y teórico. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Principal exponente de la historia crítica </li></ul><ul><li>Divulgador de las metodología histórica y su enfoque didáctico </li></ul><ul><li>Director y fundador de la revista de divulgación científica y cultural Contrahistorias la otra mirada de Clío </li></ul>
  4. 4. La “escuela” de los Annales Ayer, hoy, mañana <ul><li>“ Escuela de los Annales” equivoco </li></ul><ul><li>Proyecto de intelectuales organizados en una publicación regular permanente </li></ul><ul><li>Los annalistas no pretendían crear una escuela </li></ul><ul><li>Historia propia en un contexto histórico: conyunturas sociales y culturales del siglo XX en Francia y Europa </li></ul><ul><li>Historia que arranca 1848 hasta la fecha </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Nace el 15 de enero de 1929 en Francia </li></ul><ul><li>Fundadores Marc Block y Lucian Fabvre </li></ul><ul><li>Perspectiva de historia total o global </li></ul><ul><li>Recuperar el método comparativo </li></ul><ul><li>Perspectiva de la larga duración histórica </li></ul><ul><li>Punto de vista crítico de las interpretaciones fundamentadas </li></ul><ul><li>“ que nos lleva todo el tiempo desde los personajes hacia las obras, de las obras al proyecto colectivo, del proyecto colectivo hacia los contextos culturales y sociales, y de estos hasta el panorama más global de la curva de los estudios históricos de la etapa contemporánea, para volver luego, en sentido inverso” </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Elementos comunes presentes en los proyectos intelectuales que conforman la corriente de los Annales </li></ul><ul><li>Matriz cultural francesa </li></ul><ul><li>Dos europas que se contraponen </li></ul><ul><li>Nórdica y mediterránea </li></ul><ul><li>Diferencias en la sensibilidad cultural e intelectual </li></ul><ul><li>Sensibilidad cultural mediterránea de larga duración </li></ul><ul><li>Proyección en los países con esa matriz </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Visión: interdisciplinaria o multidisciplinaria o transdisiplinaria o pluridisciplinaria buscar una interconección o vinculación </li></ul><ul><li>Apoyo con otras ciencias sociales: recuperar la historia social humano en su totalidad en el tiempo </li></ul><ul><li>Marx y Engels cimentaron la historiografía contemporánea: propone la crítica y alternativa a la historiográfica en boga </li></ul><ul><li>La corriente de los Annales la retoma y desarrolla sin ser propiamente marxista </li></ul><ul><li>Annales con un carácter social, científico e interpretativo </li></ul><ul><li>Deja de lado los procesos individuales para analizar los procesos colectivos: los grades procesos </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Historias tipicas de los Annales: </li></ul><ul><ul><li>Historia económica y social </li></ul></ul><ul><ul><li>Civilizaciones materiales </li></ul></ul><ul><ul><li>Geohistoria </li></ul></ul><ul><ul><li>Economías-mundo </li></ul></ul><ul><ul><li>Civilizaciones del planeta </li></ul></ul><ul><ul><li>Historia de las mentalidades </li></ul></ul><ul><ul><li>Antropología histórica </li></ul></ul><ul><ul><li>Historia urbana </li></ul></ul><ul><ul><li>Prácticas culturales </li></ul></ul><ul><ul><li>Economía del Antiguo Régimen </li></ul></ul><ul><ul><li>Historia cuantitativa y serial </li></ul></ul><ul><ul><li>Entre otras </li></ul></ul>
  9. 9. <ul><li>Objetivo de establecer las verdades históricas como verdades científicas </li></ul><ul><li>Sobrepasar y luchar contra la historia biografica de héroes y villanos, batalla y tratado en sí contra una historia oficialista </li></ul><ul><li>Intenta encontrar causas de forma analitica, coherente y razonada </li></ul><ul><li>Una lucha contra la historia positivista centrada en la documentación escrita </li></ul><ul><li>La revolución historiografía: teoría de la historia </li></ul><ul><li>Nueva historia </li></ul><ul><li>Innovación problemática e investigación histórica </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Generaciones de los Annales </li></ul><ul><li>Primera: 1929-1941 </li></ul><ul><ul><li>Periodo entre guerras </li></ul></ul><ul><ul><li>Ruptura entre Bloch y Fabre </li></ul></ul><ul><ul><li>Nueva historia económica y social </li></ul></ul><ul><ul><li>Segunda: 1945-1968 </li></ul></ul><ul><ul><li>Continuidad del proyecto </li></ul></ul><ul><ul><li>Los años de Braudel </li></ul></ul><ul><li>Tercera: 1968-1989 </li></ul><ul><ul><li>La revolución cultural del 68 </li></ul></ul><ul><ul><li>Ruptura y difusión de la corriente en el mundo </li></ul></ul><ul><ul><li>La historia de las mentalidades </li></ul></ul><ul><li>Cuarta: 1989-2025? </li></ul><ul><ul><li>Difícil definir su posición. Annales nuevo o de transición. </li></ul></ul>
  11. 11. <ul><li>Antes de los Annales </li></ul><ul><li>Surgimiento del marxismo </li></ul><ul><li>Hegemonía historiográfica germana siglo XIX </li></ul><ul><ul><li>Modelo positivista </li></ul></ul><ul><ul><li>Intelectualidad impuesta en las universidades y escuelas </li></ul></ul><ul><li>Historiografía académico-crítica </li></ul><ul><li>Para entender la génesis de la corriente de los Annales, hay que conocer los antecedentes en la historiografía germano parlante </li></ul><ul><li>Historiografia francesa: </li></ul><ul><ul><li>Pone en duda el monopolio positivista </li></ul></ul><ul><ul><li>Clausura la hegemonía alemana </li></ul></ul><ul><ul><li>Historia socialista francesa, no estrictamente marxista </li></ul></ul>
  12. 12. <ul><li>La herencia de Berr y Pirenne </li></ul><ul><li>Herni Berr: La Síntesis en Historia </li></ul><ul><ul><li>Estatuto verdaderamente científico </li></ul></ul><ul><ul><li>Análisis y estudio de los hechos ordenados </li></ul></ul><ul><ul><li>Interpretación explicativa con un senido general y universal </li></ul></ul><ul><li>Henri Pirenne </li></ul><ul><ul><li>Nueva historia económica y social </li></ul></ul><ul><ul><li>Modelo amplios explicativos </li></ul></ul><ul><ul><li>Transformaciones históricas de las sociedades </li></ul></ul><ul><ul><li>Planteamiento de hipótesis </li></ul></ul><ul><ul><li>Defensor del método comparativo </li></ul></ul>

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