Your SlideShare is downloading. ×
0
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid   2e sem
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Cr wv 11 12 sessie 1 mediawijsheid 2e sem

307

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
307
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. CREATIEVE WERKVORMEN GROEP T Leuven Education College - Schooljaar 2011-2012 – 2e semester2LSO-PKV Lector: Anne Slaets
  • 2. Planning 2e semester?DATUM LESINHOUD13 februari: les 1 (15u-16u30) Voorbereiding brede-schoolstage12 maart: les 2 & 3 (14u-16u30) Opstart traject mediawijsheid19 maart: kunstgeschiedenis (14u-16u) ////////////////////////////////////26 maart: les 4 (15u-16u30) Werksessie 1 traject mediawijsheid23 april: les 5 (15u-16u30) Werksessie 2 traject mediawijsheid7 mei: les 6 (15u-16u30) Werksessie 3 traject mediawijsheid14 mei: les 7 & 8 (14u-16u30) Presentaties traject mediawijsheid21 mei: kunstgeschiedenis (14u-16u) ////////////////////////////////////
  • 3. Hoe & wat evalueren? Geen bijkomende toets! Alle punten staan op het mediawijsheid- traject: TRAJECT MEDIAWIJSHEIDPROCES via digitaal logboek & werksessies…/8EINDPRODUCT via presentatie…/8REFLECTIE via digitaal logboek…/4
  • 4. TRAJECT MEDIAWIJSHEID
  • 5. 1. Wat is mediawijsheid ofmultimediale geletterdheid?UITGANGSPUNT: WE LEVEN IN EEN MULTIMEDIALE WERELD HET IS DUS BELANGRIJK DAT WE MULTIMEDIAAL GELETTERD OF MEDIAWIJS ZIJN
  • 6. 1. Wat is mediawijsheid ofmultimediale geletterdheid?Multimediale wereld? Sinds uitvinding boekdrukkunst (1450) : literaire cultuur gedrukte woord belangrijkste medium Sinds digitale revolutie: multimediale cultuur een cultuur die beroep doet op verschillende media
  • 7. 1. Wat is mediawijsheid ofmultimediale geletterdheid?Multimediale wereld? Literaire cultuur = rationele delen van hersenen aanspreken - IQ Multimediale cultuur = ALLE delen van hersenen aanspreken - IQ maar zeker ook EQLezen en schrijven voeren niet langer de boventoon.Wel: je capaciteiten en talenten kunnen inzetten, je kunnen uitdrukken met behulp van uiteenlopende media aangepast aan persoon en omgeving.
  • 8. 1. Wat is mediawijsheid ofmultimediale geletterdheid?Mediawijsheid of multimediale geletterdheid?= jezelf kunnen uitdrukken met de veelheid aan media die onze cultuur kent= jezelf uitdrukken met taal, maar ook met muziek, met drama, met theater, met dans, met beeld, met geluid, met het internet, met games, ...= je talenten ontdekken, inzetten en/of ontwikkelen!
  • 9. 1. Wat is mediawijsheid ofmultimediale geletterdheid?Mediawijsheid of multimediale geletterdheid?= jezelf kunnen uitdrukken ahv zo veel mogelijk mediaImmers:- Elk medium heeft zijn eigen taal en opent daardoor ook specifieke delen van onze hersenen.- Een taal bepaalt wat je kunt zeggen en niet kunt zeggen, wat je ziet en waar je blind voor bent.
  • 10. 1. Wat is mediawijsheid ofmultimediale geletterdheid?Mediawijsheid of multimediale geletterdheid?⇒ Niemand IS mediawijs⇒ Proberen om stap voor stap MEDIAWIJZER te worden⇒ Doel: bewust en creatief omgaan met verschillende media (link creatieve werkvormen!)
  • 11. 1. Wat is mediawijsheid ofmultimediale geletterdheid?Gevolgen voor onderwijs?Uit onderzoek (Canon Cultuurcel, 2004) blijkt… Kloof leerkracht (literaire cultuur) – leerling (multimediale cultuur) Lerarenopleiding bijna uitsluitend gericht op literaire geletterdheid Leerkrachten voelen zich niet gewapend om met deze kloof om te gaan
  • 12. 1. Wat is mediawijsheid ofmultimediale geletterdheid?Conclusie onderzoek? belangrijk = binnen lerarenopleidingen werken aan mediawijsheid of multimediale geletterdheid!!! Belangrijk = leerkrachten leren om zichzelf te kunnen uiten ahv uiteenlopende media Belangrijk = leerkrachten leren om leerlingen bewust en creatief te leren omgaan met diverse media
  • 13. 1. Wat is mediawijsheid ofmultimediale geletterdheid?Conclusie onderzoek? Elke leraar moet een leraar multimediale geletterdheid worden: niet enkel focussen op verstandelijk vermogen, maar op ontplooiing van het hele individu
  • 14. 1. Wat is mediawijsheid ofmultimediale geletterdheid? Lees het Interview : ‘Het onderwijs en multimediale geletterdheid’ door Paul Bottelberghs’ - uit MediaCoach - Vaktijdschrift over jeugd en mediawijsheid - artikel in nr 4, 2de jaargang 2009
  • 15. 1. Wat is mediawijsheid ofmultimediale geletterdheid?Paul Bottelberghs. = medeontwikkelaar van ons mediawijsheidtraject! = filosoof en beeldenmaker = lid stuurgroep onderzoek mediawijsheid = medeoprichter van Ambrosia’s Tafel (Gent) : is een kunst- en erfgoededucatieve vzw die specifiek werkt rond multimediale geletterdheid of mediawijsheid. = ontwerper van het platform rond mediawijsheid in België
  • 16. 1. Wat is mediawijsheid ofmultimediale geletterdheid? Platform rond mediawijsheid: http://www.ingebeeld4.be/new/index_flash.jspHier vind je uitgebreide info terug mbt mediawijsheid alsook een heel gamma aan voorbeelden van multimediale trajecten met in het onderwijs en daarbuiten!! Zie vb Don Bosco Spin- offs leerkrachten
  • 17. 2. Mediawijsheid of multimedialegeletterdheid binnen PKV Dit semester: zelf multimediale traject doorlopen en tot een multimediaal eindproduct komen. Volgend semester (3e jaar): zelf, als begeleider, multimediaal traject opzetten voor andere, niet- PKV- studenten.
  • 18. 3. bierkaarten- brainstorm Wat komt in je op wanneer je denkt aan kunst? Beelden, woorden, bepaalde muziek, bepaald schilderij, etc.!!
  • 19. 3. bierkaarten- brainstorm Wat komt in je op wanneer je denkt aan wetenschap? Beelden, woorden, bepaalde muziek, bepaald schilderij, etc.!!
  • 20. 4. Thema van ons traject rondmediawijsheidJullie gaan de komende weken een multimediaaltraject doorlopen met als thema:DE SCHONE EN HET BEEST.Over kunst en wetenschap, of wetenschap en kunst?
  • 21. 5. Kunst en wetenschap: inspiratie Kunst en wetenschap, 2 verschillende werelden of toch zeer verweven? … of misschien gewoon 1 wereld ? Kunst en wetenschap, waar denken anderen aan?
  • 22. 5. Kunst en wetenschap: inspiratie 1. toestand van 4. toestand van het het schilderij schilderij na de volle- voor restauratie dige vernisafname tijdens het kitten van de lacunes (kitten is het opvullen van lacu- nes met een lijmvul- 2. toestand van het stofmengsel) schilderij na het fixeren van het schilderij, tijdens de eerste vernisafname 5. toestand van het schilderij na 3. toestand van restauratie het schilderij tijdens de tweede vernisafname
  • 23. 5. Kunst en wetenschap: inspiratie Wetenschap helpt kunst? Restauratie schilderij Louis Van Engelen, Ruiters, olieverf op doek, 1889, collectie Stedelijk Museum Lier
  • 24. 5. Kunst en wetenschap: inspiratie
  • 25. 5. Kunst en wetenschap: inspiratie Koen Vanmechelen is vooral bekend van The Cosmopolitan Chicken, een internationaal project waarbij hij via de kruising van nationale kippenrassen op zoek gaat naar de ultieme kip
  • 26. 5. Kunst en wetenschap: inspiratie
  • 27. 5. Kunst en wetenschap: inspiratie Kunst helpt wetenschap? Nickel tailings (zwevende deeltjes mijnafval) in Sudbury Wetenschapper zet ideeën kracht bij ahv een foto van Burtysky Aankaarting van het vervuilde milieu
  • 28. 5. Kunst en wetenschap: inspiratie Maar wat is dan kunst en wat is wetenschap? Ogenschijnlijk een vrij evidente vraag. Literatuur en schilderkunst horen duidelijk thuis in de eerste categorie, wiskunde en fysica duidelijk in de tweede. Maar de schemerzone is erg groot. Een componist creëert een opera en is een kunstenaar, maar zijn de uitvoerders dat ook? Waar hoort architectuur en design thuis? Is de man die een designmeubel maakt dan ook een kunstenaar of is hij een vakman? Was Stradivarius een kunstenaar of iemand die erg goed de klankvorming begreep, een wetenschapper dus? Scherper nog, was Leonardo Da Vinci een kunstenaar of een wetenschapper? Misschien was hij wel het prototype van beiden… Wat is het essentieel verschil tussen originaliteit in de wetenschap en originaliteit in de kunst? Is er een verschil?
  • 29. 5. Kunst en wetenschap: inspiratie Passage uit het boek, de schone en het beest, een ontmoeting tussen kunst en wetenschap Auteur: Staf van Tendeloo
  • 30. 5. Kunst en wetenschap: inspiratie Linken tussen kunst en wetenschap? Welk voorbeeld trekt jou het meeste aan? Waarom? Welk voorbeeld trekt jou het minst aan? Waarom?
  • 31. 6. Hoe gaan we concreet rond ditthema werken? Vier coachings- sessies tijdens de les Gevolgd door huiswerk/creatief denkwerk in digitaal logboek Slot = Presentatiemoment van multimediaal eindproduct: “Hoe kijk IK naar kunst en wetenschap?” “Wat is MIJN verhaal rond kunst en wetenschap?”
  • 32. 6. Hoe gaan we concreet rond ditthema werken? We werken sessie per sessie! Na iedere sessie: huiswerk/creatief denkwerk via persoonlijk logboek! ‘Geleidelijk aan’ komen we zo tot ons eindproduct. Link naar digitaal logboek: http://blog.associatie.kuleuven.be/pkvdeschoneenhetbeest
  • 33. 7. Huiswerk tegen volgende sessie!*** EERSTE creatieve denkwerk- opdracht in digitaal logboek*** Dit weergeven in 1 bericht! Wie ben ik?: wat doe ik graag, wat interesseert mij, waar ben ik goed in? Wat is kunst voor mij? inzoomen bierkaartje + eventueel extra’s Wat is wetenschap voor mij? inzoomen bierkaartje + eventueel extra’s Hoe zie ik de verhouding tussen kunst en wetenschap? !!!MULTIMEDIAAL WERKEN!!! Naast schriftelijke uitleg bijvoorbeeld ook foto, steekwoorden, muziekfragment, videofragment, gedicht, etc. doe dit doordacht/beredeneerd selecteer!!!
  • 34. 8. Hoe & wat evalueren? RO O V G ZGDe schone en het beestLogboek - tijdig en correct aangevuldLogboek - diepgang en ontwikkelingLogboek - multimediale insteekEindproduct - Inhoudelijke samenhangEindproduct - UitwerkingEindproduct - Presentatie
  • 35. DENK AAN JE LOGBOEK!! TOT 26 MAART!!! GROEP T Leuven Education College - Schooljaar 2011-2012 – 2e semester2LSO-PKV Lector: Anne Slaets

×