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Sus manos se armaron de ________, _______ y _______,  y los animales comenzaron a perder la partida.  Piedra sobre piedra ...
Con paciencia y habilidad afilaron huesos y conchas para convertirlos en los primeros anzuelos, arpones y agujas.  Con ram...
En el principio el fuego era de los dioses.  Según se creía, ellos ponían en erupción los volcanes, hacían caer rayos y qu...
Quizá al afilar algún instrumento, descubrió que podía producir ________.  Probó y seleccionó _______ una y otra vez hasta...
Al abrigo de la luz de las llamas, pintó maravillosas escenas de caza en las paredes de oscuras cuevas . Son las _________...
Empezó a cocer y a asar su comida.  Nadie sabe si lo logró por casualidad, pero el caso es que su dieta se hizo más sabros...
Nadie sabe tampoco cuáles fueron los pasos que se dieron hasta descubrir que el barro cocido se vuelve duro, resistente.  ...
Los cazadores errantes seguramente volvían a lugares en que ya habían estado.  Probablemente, en alguno de esos regresos, ...
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Una vez establecidos, comenzaron a criar __________ para comérselos.   Mientras tanto otros hombres, los de las tribus de ...
Sembraron _______ como trigo, cebada, mijo, maíz. Y plantas no comestibles como el algodón, el lino, el maguey, muy útiles...
Inventaron el huso para hilar la pelambre de algunos animales, y el telar para _______  _________. Desde ese momento ya no...
Construyeron viviendas y trojes más sólidas usando los materiales que tenían a su alrededor: madera, piedras, palmas, caña...
Puliendo piedras duras, hicieron hachas, cuchillos y raspadores más filosos.
Así comenzó la vida en sociedad. Fortificaron las aldeas con bardas de piedras muy pesadas. Es bastante probable que descu...
Ahuecaron troncos que fueron sus primeras canoas. Construyeron toscos trineos para cruzar las nieves
... y después de varios siglos, rudos carros de dos ruedas de madera maciza.
Mientras tanto, los agricultores llegaron a cosechar más granos de los que necesitaban e inventaron la manera de contarlos...
Hacían trueque de granos por mantas, o frutos por bellas plumas, animales por hachas, cuchillos o jade.
Con el crecimiento de las aldeas, el desarrollo del comercio y las técnicas de guerra, se modificaron totalmente las relac...
Desde entonces, unos hombres se aprovecharon de otros dominándolos por la fuerza. Los poderosos se apropiaron de las mejor...
Estos importantes inventos, realizados en épocas tan lejanas, son la base de los actuales. Piensa y descubre cuántos de el...
A todo lo que sucedió antes de la invención de la escritura se le llama PREHISTORIA,  y a lo que aconteció a partir de la ...
Para 3er Ciclo E.P. Información extraída de: http://biblioteca.redescolar.ilce.edu.mx/sites/colibri/cuentos/arte1/htm/sec_...
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  1. 2. Los primeros hombres enfrentaron a cada momento muchos ________. Fieras salvajes, erupciones volcánicas, tempestades, heladas y sequías los ponían a prueba. Nada estaba hecho; sobrevivir era una ________.
  2. 3. Sus manos se armaron de ________, _______ y _______, y los animales comenzaron a perder la partida. Piedra sobre piedra tallaron _____________________ _____________________. Después de _____ de trabajo estos hombres llegaron a construir ingeniosas trampas y a fabricar herramientas más eficaces.                                                                                                   
  3. 4. Con paciencia y habilidad afilaron huesos y conchas para convertirlos en los primeros anzuelos, arpones y agujas. Con ramas, lianas y pastos tejieron las primeras redes y cestas. Con ramas, lianas y pastos tejieron las primeras redes y cestas. Con paciencia y habilidad afilaron huesos y conchas para convertirlos en los primeros anzuelos, arpones y agujas.                                                                                                                                                                                               
  4. 5. En el principio el fuego era de los dioses. Según se creía, ellos ponían en erupción los volcanes, hacían caer rayos y quemaban los bosques. Alguna vez, un hombre robó para sí un poco de fuego, pero le resultó muy difícil mantener una hoguera encendida.                
  5. 6. Quizá al afilar algún instrumento, descubrió que podía producir ________. Probó y seleccionó _______ una y otra vez hasta que, al golpearlas, hizo saltar más chispas, y con ellas encendió el primer fuego. Entonces el fuego fue de los hombres. Y sus formas de vida empezaron a cambiar.
  6. 7. Al abrigo de la luz de las llamas, pintó maravillosas escenas de caza en las paredes de oscuras cuevas . Son las _________ ____________.
  7. 8. Empezó a cocer y a asar su comida. Nadie sabe si lo logró por casualidad, pero el caso es que su dieta se hizo más sabrosa y sana.
  8. 9. Nadie sabe tampoco cuáles fueron los pasos que se dieron hasta descubrir que el barro cocido se vuelve duro, resistente. Quizá al estar cerca del fuego, algunos cestos enlodados se cocieron y sirvieron después como recipientes. Nadie sabe tampoco cuáles fueron los pasos que se dieron hasta descubrir que el barro cocido se vuelve duro, resistente. Quizá al estar cerca del fuego, algunos cestos enlodados se cocieron y sirvieron después como recipientes.
  9. 10. Los cazadores errantes seguramente volvían a lugares en que ya habían estado. Probablemente, en alguno de esos regresos, notaron que las semillas que habían tirado en sus basureros a la entrada de las cuevas, o a un lado de sus campamentos, habían germinado y producido nuevas plantas. Pero, pasaron varios siglos antes de que, intencionalmente, guardaran semillas para plantarlas después.
  10. 11. Dedicados ya a la agricultura inventaron el _______ y el azadón de piedra y madera para aflojar la ________. En ciertas regiones utilizaron un palo puntiagudo, endurecido al fuego, para agujerear antes de sembrar.
  11. 12. Construyeron los primeros sistemas rudimentarios de ________, que fueron tan importantes como sus primeras casas.
  12. 13. Estudiaron los ________ Y descubrieron el cambio periódico de las estaciones y así empezaron a calcular las épocas más adecuadas para la ________ y la cosecha.
  13. 14. Una vez establecidos, comenzaron a criar __________ para comérselos. Mientras tanto otros hombres, los de las tribus de pastores, continuaron viajando por las llanuras, o las montañas, para alimentar y cuidar a sus rebaños. Ya no les fue tan necesario alejarse en busca de alimento, ni tenían que afrontar siempre los peligros de la caza.
  14. 15. Sembraron _______ como trigo, cebada, mijo, maíz. Y plantas no comestibles como el algodón, el lino, el maguey, muy útiles porque sus fibras les sirvieron para hilar y tejer.                                                                                       Los agricultores sustituyeron al hombre por los animales en el duro trabajo de jalar el arado.
  15. 16. Inventaron el huso para hilar la pelambre de algunos animales, y el telar para _______ _________. Desde ese momento ya no dependieron solamente de las ________ para cubrirse.
  16. 17. Construyeron viviendas y trojes más sólidas usando los materiales que tenían a su alrededor: madera, piedras, palmas, cañas.
  17. 18. Puliendo piedras duras, hicieron hachas, cuchillos y raspadores más filosos.
  18. 19. Así comenzó la vida en sociedad. Fortificaron las aldeas con bardas de piedras muy pesadas. Es bastante probable que descubrieran la ventaja de acarrearlas sobre troncos. Este fue el principio de la rueda. De ahí inventaron el torno para la cerámica.
  19. 20. Ahuecaron troncos que fueron sus primeras canoas. Construyeron toscos trineos para cruzar las nieves
  20. 21. ... y después de varios siglos, rudos carros de dos ruedas de madera maciza.
  21. 22. Mientras tanto, los agricultores llegaron a cosechar más granos de los que necesitaban e inventaron la manera de contarlos. El mercado fue el centro de reunión.
  22. 23. Hacían trueque de granos por mantas, o frutos por bellas plumas, animales por hachas, cuchillos o jade.
  23. 24. Con el crecimiento de las aldeas, el desarrollo del comercio y las técnicas de guerra, se modificaron totalmente las relaciones entre los hombres. La cerbatana, el arco y la flecha, que inicialmente servían para alcanzar animales distantes, luego se usaron en combates.
  24. 25. Desde entonces, unos hombres se aprovecharon de otros dominándolos por la fuerza. Los poderosos se apropiaron de las mejores tierras. Así se originó la propiedad privada. Los vencidos en los combates, fueron convertidos en esclavos. Los ganadores, para hacerse más ricos y más poderosos, los obligaban a trabajar a su servicio. A partir de estos hechos la historia de los inventos, es decir, la historia de los hombres, se fue haciendo más compleja y se llenó de penurias. Desde siempre los hombres desarrollaron formas de comunicación. Bailaban y cantaban. Con gestos, sonidos y señales inventaron todo un lenguaje. Los cazadores hacían señales especiales para identificar animales o para prevenir la amenaza de serios peligros. En las cuevas pintaron lo que sabían y sentían de la caza. Luego tallaron en hueso, madera, piedra, cornamentas o barro aquellos sucesos que deseaban recordar o contar. Finalmente inventaron la escritura, la mejor forma de decir sus cosas sin necesidad de hablar.
  25. 26. Estos importantes inventos, realizados en épocas tan lejanas, son la base de los actuales. Piensa y descubre cuántos de ellos utilizas día tras día.
  26. 27. A todo lo que sucedió antes de la invención de la escritura se le llama PREHISTORIA, y a lo que aconteció a partir de la escritura, HISTORIA.
  27. 28. Para 3er Ciclo E.P. Información extraída de: http://biblioteca.redescolar.ilce.edu.mx/sites/colibri/cuentos/arte1/htm/sec_3.htm
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