ADOLESCENCIA,
SEXUALIDAD Y FAMILIA
(2)
Taller de Madres
IES Mar de Poniente de La Línea
Concepto de Sexualidad
• De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS) "la
sexualidad es un aspecto central del...
Componentes de la sexualidad
La sexualidad es un sistema de la vida humana que se compone de
cuatro características: el er...
Conceptos básicos
• SEXO: El término “sexo” se refiere al conjunto de características genéticas,
fisiológicas y biológicas...
Objetivos de la educación sexual
en el ámbito familiar
Preguntas relacionadas con “la
primera vez…”
Ideas previas de los y las adolescentes
sobre “la primera vez”
Lo que les preocupa realmente de
“la primera vez”
Desarrollo de la Sexualidad
Infantil
Sexualidad infantil (2)
Sexualidad infantil (3)
¿Hablamos de sexualidad con
nuestros hijos e hijas?
Fuentes de información sobre
sexualidad de los adolescentes
Preguntas para reflexionar
 ¿Tenéis dificultad para hablar con vuestros
hijos/as sobre sexualidad? ¿Por qué?
◦ ¿Cuáles so...
Orientaciones para hablar con los
adolescentes sobre sexualidad
 Hablar con ellos y ellas desde pequeños antes de que sea...
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Adolescencia, sexualidad y familia (2)

  1. 1. ADOLESCENCIA, SEXUALIDAD Y FAMILIA (2) Taller de Madres IES Mar de Poniente de La Línea
  2. 2. Concepto de Sexualidad • De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS) "la sexualidad es un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida. • Componentes: Abarca al sexo, el género y la orientación sexual; el erotismo, el placer y el deseo sexual; la vinculación o las relaciones afectivas; y la reproducción y sentimientos asociados. • Se vivencia y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales. • La sexualidad puede incluir todas estas dimensiones, no obstante, no todas ellas se vivencian o se expresan siempre. • La sexualidad está influida por la interacción de factores biológicos, psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éticos, legales, históricos, religiosos y espirituales" (OMS, 2006)
  3. 3. Componentes de la sexualidad La sexualidad es un sistema de la vida humana que se compone de cuatro características: el erotismo, la vinculación afectiva, la reproductividad, el sexo (incluida la orientación sexual). 1. El erotismo es la capacidad de sentir placer a través de la respuesta sexual, es decir a través del deseo sexual, la excitación sexual y el orgasmo. 2. La vinculación afectiva es la capacidad de desarrollar y establecer relaciones interpersonales significativas. 3. La reproductividad es más que la capacidad de tener hijos y criarlos, incluye los sentimientos y actitudes relacionadas con la maternidad/paternidad, además de las actitudes favorecedoras del desarrollo y educación de otros seres. 4. La característica del sexo, comprende el grado en que se vivencia la pertenencia a las categorías de femenino o masculino. Es de suma importancia en la construcción de la identidad u orientación sexual.
  4. 4. Conceptos básicos • SEXO: El término “sexo” se refiere al conjunto de características genéticas, fisiológicas y biológicas que definen el espectro de los seres humanos como mujeres y varones. Se nos adjudica al momento de nacer, de acuerdo con la morfología de nuestros genitales, será nuestro sexo legal. • GÉNERO: Es una construcción cultural y social de la diferencia sexual. Relaciones de desigualdad social construidas entre ellos/as y el impacto que esta desigualdad ejerce sobre la vida de las personas. • EROTISMO: Es la capacidad de sentir placer a través de la respuesta sexual, es decir a través del deseo sexual, la excitación sexual y el orgasmo. • ORIENTACIÓN SEXUAL: La orientación sexual, tendencia sexual o inclinación sexual refiere a un patrón de atracción sexual, erótica, emocional o amorosa a determinado grupo de personas definidas por su sexo. La orientación sexual y su estudio, pueden ser divididos en tres principales, siendo la heterosexualidad (atracción hacia personas del sexo opuesto), la homosexualidad (atracción hacia personas del mismo sexo) y la bisexualidad (atracción hacia personas de ambos sexos). • PORNOGRAFÍA: El término pornografía se refiere a todos aquellos materiales, imágenes o reproducciones que representan actos sexuales con el fin de provocar la excitación sexual del receptor.
  5. 5. Objetivos de la educación sexual en el ámbito familiar
  6. 6. Preguntas relacionadas con “la primera vez…”
  7. 7. Ideas previas de los y las adolescentes sobre “la primera vez”
  8. 8. Lo que les preocupa realmente de “la primera vez”
  9. 9. Desarrollo de la Sexualidad Infantil
  10. 10. Sexualidad infantil (2)
  11. 11. Sexualidad infantil (3)
  12. 12. ¿Hablamos de sexualidad con nuestros hijos e hijas?
  13. 13. Fuentes de información sobre sexualidad de los adolescentes
  14. 14. Preguntas para reflexionar  ¿Tenéis dificultad para hablar con vuestros hijos/as sobre sexualidad? ¿Por qué? ◦ ¿Cuáles son los obstáculos que dificultan esta comunicación?  Las personas que habláis de sexualidad, ¿cómo lo hacéis? ◦ ¿qué consejos podéis dar a otros padres o madres?
  15. 15. Orientaciones para hablar con los adolescentes sobre sexualidad  Hablar con ellos y ellas desde pequeños antes de que sean mayores y cueste más hacerlo (entre los 10 y los 12 años).  Aprovechar noticias, películas, documentales, etc., para hablar y dialogar sobre diferentes aspectos de la sexualidad.  Evitar ser exhaustivos y querer explicar todo en una sola conversación.  Evitar hablar de manera unilateral, centrándose solo en lo negativo.  Hablar de forma clara, sencilla y directa, sin dar demasiadas vueltas o evitar la conversación por vergüenza.  Relacionar la sexualidad con la afectividad.  Hacer referencia y educar en valores de tolerancia y respeto entre las personas en relación con la sexualidad.  Respetar la privacidad e intimidad del adolescente. Hablar de sexualidad no implica contar sus intimidades.
  16. 16. A modo de conclusión…
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