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  • 1. COTAÇÕESGRUPO I1. ............................................................................................................ 3 pontos2. ............................................................................................................ 3 pontos3. ............................................................................................................ 3 pontos4. ............................................................................................................ 4 pontos5. ............................................................................................................ 6 pontos19 pontosGRUPO II1. ............................................................................................................ 4 pontos2. ............................................................................................................ 3 pontos3. ............................................................................................................ 3 pontos4. ............................................................................................................ 3 pontos5. ............................................................................................................ 3 pontos6. ............................................................................................................ 6 pontos7. ............................................................................................................ 4 pontos26 pontosGRUPO III1. ............................................................................................................ 3 pontos2. ............................................................................................................ 3 pontos3. ............................................................................................................ 3 pontos4. ............................................................................................................ 3 pontos5. ............................................................................................................ 3 pontos6. ............................................................................................................ 3 pontos7. ............................................................................................................ 4 pontos8. ............................................................................................................ 8 pontos30 pontosGRUPO IV1. ............................................................................................................ 3 pontos2. ............................................................................................................ 4 pontos3. ............................................................................................................ 8 pontos4. ............................................................................................................ 6 pontos5. ............................................................................................................ 4 pontos25 pontos TOTAL..........................................  100 pontosTI de Ciências Naturais – Critérios de Classificação • Página C/1/ 8Teste IntermédioCiências NaturaisDuração do Teste: 90 minutos | 30.04.20139.º Ano de EscolaridadeDecreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de janeiroTeste Intermédio de Ciências Naturais
  • 2. TI de Ciências Naturais – Critérios de Classificação • Página C/2/ 8A classificação do teste deve respeitar integralmenteos critérios gerais e os critérios específicos a seguir apresentados.critérios gerais de classificaçãoA classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicosde classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro, previsto na grelha declassificação.A ausência de indicação inequívoca da versão (Versão 1 ou Versão 2) implica a classificação com zero pontosdas respostas aos itens de escolha múltipla, de associação/correspondência e de ordenação.As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos.No entanto, em caso de omissão ou de engano na identificação de uma resposta, esta pode ser classificadase for possível identificar inequivocamente o item a que diz respeito.Se o aluno responder a um mesmo item mais do que uma vez, não eliminando inequivocamente a(s)resposta(s) que não deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surgirem primeiro lugar.Até ao ano letivo 2013/2014, na classificação dos testes intermédios, continuarão a ser consideradas corretasas grafias que seguirem o que se encontra previsto quer no Acordo de 1945, quer no Acordo de 1990(atualmente em vigor), mesmo quando se utilizem as duas grafias num mesmo teste.Itens de seleçãoEscolha múltiplaA cotação total do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a única opçãocorreta.São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:–  uma opção incorreta;–  mais do que uma opção.Não há lugar a classificações intermédias.Associação/CorrespondênciaA classificação é atribuída de acordo com o nível de desempenho. Considera-se incorreta qualquerassociação/correspondência que relacione um elemento de um dado conjunto com mais do que um elementodo outro conjunto. É classificada com zero pontos qualquer resposta que não atinja o nível 1 de desempenho.OrdenaçãoAcotação total do item só é atribuída às respostas em que a sequência esteja integralmente correta e completa.São classificadas com zero pontos as respostas em que:– seja apresentada uma sequência incorreta;– seja omitido qualquer um dos elementos da sequência solicitada.Não há lugar a classificações intermédias.
  • 3. TI de Ciências Naturais – Critérios de Classificação • Página C/3/ 8Itens de CONSTRUÇÃONos critérios de classificação organizados por níveis de desempenho, é atribuída, a cada um desses níveis,uma única pontuação. No caso de, ponderados todos os dados contidos nos descritores, permaneceremdúvidas quanto ao nível a atribuir, deve optar-se pelo nível mais elevado de entre os dois tidos em consideração.Se a resposta contiver dados que revelem contradição em relação aos elementos considerados corretos,ou se apresentar dados cuja irrelevância impossibilite a identificação objetiva dos elementos solicitados, éatribuída a classificação de zero pontos.As respostas classificadas por níveis de desempenho podem não apresentar exatamente os termose/ou as expressões constantes dos critérios específicos de classificação, desde que o seu conteúdo sejacientificamente válido e adequado ao solicitado.Resposta curtaAs respostas corretas são classificadas com a cotação total do item. As respostas incorretas são classificadascom zero pontos. Não há lugar a classificações intermédias.Resposta restritaOs critérios de classificação dos itens de resposta restrita apresentam-se organizados por níveis dedesempenho. A cada nível de desempenho corresponde uma dada pontuação. É classificada com zero pontosqualquer resposta que não atinja o nível 1 de desempenho.A classificação das respostas aos itens de resposta restrita centra-se nos tópicos de referência, tendo emconta a organização dos conteúdos e a utilização de linguagem científica adequada.
  • 4. TI de Ciências Naturais – Critérios de Classificação • Página C/4/ 8critérios específicos de classificaçãoGRUPO I1. .................................................................................................................................................... 3 pontosVersão 1 – Opção (A)Versão 2 – Opção (C)2. .................................................................................................................................................... 3 pontosVersão 1 – Opção (B)Versão 2 – Opção (A)3. .................................................................................................................................................... 3 pontosVersão 1 – Opção (D)Versão 2 – Opção (B)4. .................................................................................................................................................... 4 pontosLitosfera.5. .................................................................................................................................................... 6 pontosNa resposta, são apresentados os seguintes tópicos:•  referência ao facto de a deteção de sismos ser indicadora de movimentação do magma;•  relação entre a previsão de uma erupção vulcânica e a evacuação, em tempo útil, dapopulação.Níveis Descritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplina Pontuação3Na resposta, são apresentados os dois tópicos de referência com:•• organização coerente dos conteúdos;•• linguagem científica adequada.62Na resposta, são apresentados os dois tópicos de referência com:•• falhas de coerência na organização dos conteúdos e/ou falhas na aplicação dalinguagem científica.51Na resposta, é apresentado apenas um tópico de referência com:•• linguagem científica adequada.3
  • 5. TI de Ciências Naturais – Critérios de Classificação • Página C/5/ 8GRUPO II1. .................................................................................................................................................... 4 pontosIdentificar os principais vertebrados/aves e roedores, dispersores/predadores de bolota nosmontados de sobro da referida serra / serra de Grândola.2. .................................................................................................................................................... 3 pontosVersão 1 – Opção (A)Versão 2 – Opção (B)3. .................................................................................................................................................... 3 pontosVersão 1 – Opção (C)Versão 2 – Opção (D)4. .................................................................................................................................................... 3 pontosVersão 1 – Opção (C)Versão 2 – Opção (A)5. .................................................................................................................................................... 3 pontosVersão 1 – Opção (A)Versão 2 – Opção (C)6. .................................................................................................................................................... 6 pontosNa resposta, são apresentados os seguintes tópicos:•  referência à dispersão/transporte das sementes de sobreiro / bolotas para outras áreas;•  referência à possibilidade de algumas sementes caírem no solo e germinarem.Níveis Descritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplina Pontuação3Na resposta, são apresentados os dois tópicos de referência com:•• organização coerente dos conteúdos;•• linguagem científica adequada.62Na resposta, são apresentados os dois tópicos de referência com:•• falhas de coerência na organização dos conteúdos e/ou falhas na aplicação dalinguagem científica.51Na resposta, é apresentado apenas um tópico de referência com:•• linguagem científica adequada.37. .................................................................................................................................................... 4 pontosVersão 1 – C, A, E, D, BVersão 2 – B, E, C, A, D
  • 6. TI de Ciências Naturais – Critérios de Classificação • Página C/6/ 8GRUPO III1. .................................................................................................................................................... 3 pontosVersão 1 – Opção (D)Versão 2 – Opção (B)2. .................................................................................................................................................... 3 pontosVersão 1 – Opção (B)Versão 2 – Opção (C)3. .................................................................................................................................................... 3 pontosVersão 1 – Opção (A)Versão 2 – Opção (B)4. .................................................................................................................................................... 3 pontosVersão 1 – Opção (C)Versão 2 – Opção (D)5. .................................................................................................................................................... 3 pontosVersão 1 – Opção (D)Versão 2 – Opção (A)6. .................................................................................................................................................... 3 pontosVersão 1 – Opção (B)Versão 2 – Opção (C)7. .................................................................................................................................................... 4 pontosVersão 1 – D, A, B, E, CVersão 2 – C, E, A, B, D
  • 7. TI de Ciências Naturais – Critérios de Classificação • Página C/7/ 88. .................................................................................................................................................... 8 pontosNa resposta, são apresentados os seguintes tópicos:•  referência às alterações dos valores lipídicos dos indivíduos fumadores relativamente aosdos indivíduos não fumadores;•  relação entre as alterações dos níveis lipídicos e a formação/acumulação de placas degordura nos vasos sanguíneos;•  relação entre a existência de placas de gordura nos vasos sanguíneos cerebrais e aobstrução dos mesmos / a formação de trombos nos mesmos / a ocorrência de lesões nosmesmos.Níveis Descritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplina Pontuação5Na resposta, são apresentados os três tópicos de referência com:•• organização coerente dos conteúdos;•• linguagem científica adequada.84Na resposta, são apresentados os três tópicos de referência com:•• falhas de coerência na organização dos conteúdos e/ou falhas na aplicação dalinguagem científica.73Na resposta, são apresentados dois dos tópicos de referência com:•• organização coerente dos conteúdos;•• linguagem científica adequada.52Na resposta, são apresentados dois dos tópicos de referência com:•• falhas de coerência na organização dos conteúdos e/ou falhas na aplicação dalinguagem científica.41Na resposta, é apresentado apenas um tópico de referência com:•• linguagem científica adequada.2
  • 8. TI de Ciências Naturais – Critérios de Classificação • Página C/8/ 8GRUPO IV1. .................................................................................................................................................... 3 pontosVersão 1 – Opção (C)Versão 2 – Opção (A)2. .................................................................................................................................................... 4 pontosII – 1: NN e Nn3. .................................................................................................................................................... 8 pontosNa resposta, são apresentados os seguintes tópicos:•  A – identificação dos alelos dos dois progenitores, no quadro de cruzamento;•  B – referência correta aos genótipos da descendência;•  C – dedução, a partir do quadro de cruzamento, que a probabilidade de o casal ter filhosafetados é 50% / ½.Níveis Descritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplina Pontuação3A resposta apresenta:•• os tópicos A, B e C.82A resposta apresenta:•• os tópicos A e B.51A resposta apresenta:•• o tópico A.24. .................................................................................................................................................... 6 pontosVersão 1 – (a) – (3); (b) – (6); (c) – (2); (d) – (7); (e) – (5)Versão 2 – (a) – (7); (b) – (2); (c) – (6); (d) – (5); (e) – (3)Níveis Descritores do nível de desempenho Pontuação2 Na resposta são estabelecidas 4 ou 5 associações corretas. 61 Na resposta são estabelecidas 2 ou 3 associações corretas. 35. .................................................................................................................................................... 4 pontosOrganismo geneticamente modificado/transgénico.