Programación del curso inf212 - POO
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Programación del curso inf212 - POO

on

  • 288 views

 

Statistics

Views

Total Views
288
Views on SlideShare
288
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
4
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Programación del curso inf212 - POO Programación del curso inf212 - POO Presentation Transcript

  • Programación IVProgramación IV ComisiónComisión Prof. Giannina NúñezProf. Giannina Núñez Prof. Diego SantimateoProf. Diego Santimateo V Jornada de Informática 19 y 20 de noviembre de 2009V Jornada de Informática 19 y 20 de noviembre de 2009
  • TemasTemas ObjetivosObjetivos MódulosMódulos Estrategia MetodológicaEstrategia Metodológica EvaluaciónEvaluación ReferenciasReferencias
  • Objetivo GeneralObjetivo General Estudiar la programación orientada aEstudiar la programación orientada a objetos con un enfoque conceptual, queobjetos con un enfoque conceptual, que brinde a los/las estudiantes losbrinde a los/las estudiantes los conocimientos necesarios para aplicarconocimientos necesarios para aplicar cualesquiera de los lenguajes orientadoscualesquiera de los lenguajes orientados a objetos más utilizados en la actualidad,a objetos más utilizados en la actualidad, en particular los lenguajes C++ y Java.en particular los lenguajes C++ y Java.
  • Conocimientos PreviosConocimientos Previos FuncionesFunciones ConceptoConcepto Declaración y definiciónDeclaración y definición Argumentos y parámetrosArgumentos y parámetros InvocaciónInvocación Tipos de pasesTipos de pases
  • MÓDULO IMÓDULO I Paradigma OOParadigma OO MÓDULO IIMÓDULO II Fundamentos de la POOFundamentos de la POO MÓDULO IIIMÓDULO III Diseño de ClasesDiseño de Clases MÓDULO IVMÓDULO IV Propiedades de la POOPropiedades de la POOMÓDULO VMÓDULO V Flujos en JavaFlujos en Java MÓDULO VIMÓDULO VI Java y Bases de DatosJava y Bases de Datos
  • MÓDULO IMÓDULO I: Paradigma orientado a objetos - 2 Semanas: Paradigma orientado a objetos - 2 Semanas Elaborar glosarios de términosElaborar glosarios de términos de la OOde la OO ContenidoContenido EstrategiaEstrategia Aplicar técnicas deAplicar técnicas de identificación de sustantivos yidentificación de sustantivos y la comparación conla comparación con estándares.estándares. Crear modelos OO de sistemasCrear modelos OO de sistemas reales y representarlos conreales y representarlos con casos de uso UML.casos de uso UML. Conceptos esencialesConceptos esenciales OO, Análisis OO, Caso de uso UML,OO, Análisis OO, Caso de uso UML, Dominio, Clases, Propiedades, Objetos,Dominio, Clases, Propiedades, Objetos, Relaciones, Método.Relaciones, Método. OBJETIVO: Identificar elementos del Paradigma Orientado a Objetos.
  • Experimentar la instalaciónExperimentar la instalación de Java y reconocer susde Java y reconocer sus carpetas.carpetas. Laboratorio para discriminarLaboratorio para discriminar variables de objetos Java: Stringvariables de objetos Java: String y Arrayy Array MÓDULO IIMÓDULO II: Fundamentos de la POO - 2 Semanas: Fundamentos de la POO - 2 Semanas OBJETIVO PARTICULAR: Aplicar estructuras de control,Aplicar estructuras de control, estructuras de datos y estructuras de los nombres en laestructuras de datos y estructuras de los nombres en la programación Java.programación Java. Entorno de ProgramaciónEntorno de Programación JDK, JVM, Programa fuente, Byte-codeJDK, JVM, Programa fuente, Byte-code http://www.textpad.com/http://www.textpad.com/ Estructura de un programaEstructura de un programa Tipos de datos, variables/constantes,Tipos de datos, variables/constantes, Operadores, Cadena de caracteres,Operadores, Cadena de caracteres, Arreglos, Estructuras de control.Arreglos, Estructuras de control. ContenidoContenido EstrategiaEstrategia Discusión sobre ParadigmaDiscusión sobre Paradigma Procedural y Orientado a ObjetoProcedural y Orientado a ObjetoClases, Objetos y MétodosClases, Objetos y Métodos Arreglos y Cadenas de caracteres.Arreglos y Cadenas de caracteres.
  • MÓDULO III: Diseño de Clases Java - 4 SemanasMÓDULO III: Diseño de Clases Java - 4 Semanas OBJETIVO PARTICULAR: Diseñar programas utilizando clases y sus componentes. ContenidoContenido EstrategiaEstrategia Componentes de una ClaseComponentes de una Clase Definición de una ClaseDefinición de una Clase Modificadores de AccesoModificadores de Acceso Identificación de Variables de InstanciasIdentificación de Variables de Instancias Identificación de Variables de ClasesIdentificación de Variables de Clases ConstructoresConstructores MétodosMétodos Uso de Clases y métodosUso de Clases y métodos Paquetes de JavaPaquetes de Java Creadas por el usuarioCreadas por el usuario Arreglo de ObjetosArreglo de Objetos EncapsulaciónEncapsulación Se experimenta con clasesSe experimenta con clases diferentes en archivosdiferentes en archivos diferentes. Se pone endiferentes. Se pone en evidencia el concepto deevidencia el concepto de encapsulación.encapsulación. ConstructoresConstructores Laboratorio para crearLaboratorio para crear objetos experimentando laobjetos experimentando la sobrecarga de constructores.sobrecarga de constructores.
  • MÓDULO IVMÓDULO IV: Flujos - 3 Semanas: Flujos - 3 Semanas OBJETIVO PARTICULAR: Identificar similitudes y diferencias en flujos para consola, teclado, archivo y URL. ContenidoContenido EstrategiaEstrategia Flujos y ExcepcionesFlujos y Excepciones Concepto de Flujo y utilidad de lasConcepto de Flujo y utilidad de las excepciones.excepciones. InputStreamReaderInputStreamReader BufferedReaderBufferedReader FileReaderFileReader FileWriterFileWriter BufferedWriterBufferedWriter Clases URL y URLConnectionClases URL y URLConnection Try…catchTry…catch JOptionPane.showMessageDialogJOptionPane.showMessageDialog JOptionPane.showInputDialogJOptionPane.showInputDialog Discutir propuestas paraDiscutir propuestas para encapsular el manejo deencapsular el manejo de flujos, aprovechando lasflujos, aprovechando las similitudes en el manejo desimilitudes en el manejo de los mismos.los mismos. Laboratorio paraLaboratorio para experimentar el uso yexperimentar el uso y aplicación de las excepciones.aplicación de las excepciones.
  • MÓDULO VMÓDULO V: Propiedades de la POO - 4 Semanas: Propiedades de la POO - 4 Semanas OBJETIVO PARTICULAR: Aplicar las propiedades fundamentales de la POO. ContenidoContenido EstrategiaEstrategia Fundamentos de la POOFundamentos de la POO JerarquíasJerarquías PolimorfismoPolimorfismo HerenciaHerencia Clases abstractasClases abstractas SuperclasesSuperclases ProyectosProyectos Desarrollar proyectos queDesarrollar proyectos que involucren la aplicación deinvolucren la aplicación de los aspectos o característicaslos aspectos o características fundamentales de la POO, afundamentales de la POO, a partir del análisis OO.partir del análisis OO. Sustentación deSustentación de ProyectosProyectos Justificar las propuestas deJustificar las propuestas de desarrollo de los modelos OOdesarrollo de los modelos OO de los proyectos.de los proyectos.
  • MÓDULO VIMÓDULO VI: Java y Bases de Datos - 3 Semanas: Java y Bases de Datos - 3 Semanas OBJETIVO PARTICULAR: Desarrollar Aplicaciones Java con Bases de Datos locales y remotas. ContenidoContenido EstrategiaEstrategia Java y Bases de DatosJava y Bases de Datos Conceptos de bases de datosConceptos de bases de datos Comandos SQLComandos SQL Controlador JDBCControlador JDBC Clases involucradas con Mysql:Clases involucradas con Mysql: •Class.forName ("com.mysql.jdbc.Driver")Class.forName ("com.mysql.jdbc.Driver") •ConnectionConnection conn =conn = DriverManagerDriverManager.getConnection.getConnection (url, userName, password);(url, userName, password); •Statement y ResulSetStatement y ResulSet Laboratorios paraLaboratorios para experimentar el accesoexperimentar el acceso y administración dey administración de MySql con java.MySql con java.
  • Actividad Ponderación % Proyectos 15 Laboratorios 15 Parciales 35 Semestral 35 EVALUACIÓNEVALUACIÓN
  • ReferenciasReferencias 1.1.Harvey Deitel, Paul Deitel. Cómo Programar en Java, quinta edición.Harvey Deitel, Paul Deitel. Cómo Programar en Java, quinta edición. Perarson. México.2004.Perarson. México.2004. 2.2.Cay S. Horstmann, Gary Cornell.Cay S. Horstmann, Gary Cornell. Java 2. Volumen I. Fundamentos.Java 2. Volumen I. Fundamentos. Prentice Hall. España. 2003.Prentice Hall. España. 2003. 3.3.Javier García de Jalón y otros. Aprenda Java. España, San Sebastián.Javier García de Jalón y otros. Aprenda Java. España, San Sebastián. Febrero 2000.Febrero 2000. 4.4.Miguel A. Abián. Orientación a Objetos: conceptos, terminología yMiguel A. Abián. Orientación a Objetos: conceptos, terminología y lenguajes. Enero 2006.lenguajes. Enero 2006. http://www.javahispano.org/tutorials.item.action?id=25http://www.javahispano.org/tutorials.item.action?id=25 [consulta:[consulta: enero 2007]enero 2007] 5.5.MySQL hispano. MySQL con Java en MS Windows.[últimaMySQL hispano. MySQL con Java en MS Windows.[última actualización: 26 de septiembre de 2003]actualización: 26 de septiembre de 2003] http://www.mysql-http://www.mysql- hispano.org/page.php?id=24hispano.org/page.php?id=24 [consulta: julio 2007][consulta: julio 2007] 6.6.Luis Joyanes Aguilar. Programación Orientada a Objetos. SegundaLuis Joyanes Aguilar. Programación Orientada a Objetos. Segunda edición. McGraw-Hill.España.1998.edición. McGraw-Hill.España.1998. 7.7.HarveyM. Deitel, Paul J. Deitel.HarveyM. Deitel, Paul J. Deitel. Cómo Programar en C++. CuartaCómo Programar en C++. Cuarta Edición. Pearson Education. México. 2003.Edición. Pearson Education. México. 2003. 8.8.Luis Joyanes Aguilar / Ignacio Zahonero Martínez. Estructura deLuis Joyanes Aguilar / Ignacio Zahonero Martínez. Estructura de datos en Java. McGraw-Hill. España-2008.datos en Java. McGraw-Hill. España-2008.
  • Marcadores SocialesMarcadores Sociales http://delicious.com/delta14/poohttp://delicious.com/delta14/poo RECURSOSRECURSOS Web del curso - BLearningWeb del curso - BLearning http://cruvfiec.edu20.org/http://cruvfiec.edu20.org/ Requiere invitaciónRequiere invitación