Informede investigación tesis

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Informede investigación tesis

  1. 1. Última SesiónTema: Informe de Investigación o tesis Miguel Ángel Del Valle Diego. 2012.
  2. 2. Informe de Investigación o tesisEs un informe detallado de unainvestigación realizada. Es laculminación de una propuesta deinvestigación que el estudiantepresentó a la universidad, por logeneral como requisito de un curso yen ocaciones de un grado.
  3. 3. Informe de Investigación o tesis Si es aprobado por la universidad, adquiere nombre de tesis o proyecto de investigación. (Ponce, 1998)
  4. 4. Informe de Investigación o tesisEl informe pretende informar lo que sehizo con el menor número de palabras,debe ser una explicación rica endetalles y conciso en contenido.
  5. 5. Informe de Investigación o tesisEl informe de investigación no es unlugar para dictar cátedra sobre lo quees investigación, lo que es unahipótesis, lo que son las variables. Nose debe incluir información que aunqueprofundiza sobre el tema no essignificativa para que el lector experto aquién va dirigido entienda lo realizadopor el investigador.
  6. 6. Informe de Investigación o tesisLos informes de investigación constande las siguientes partes:1. Portada2. Página que recoge las firmas delComité de tesis (en caso de que seapara grado)3. Dedicatoria (opcional)
  7. 7. Informe de Investigación o tesis 4. Tabla de Contenido 5. Lista de Tablas y Apéndices 6. Capítulo I- Introducción 7. Capítulo II- Revisión de Literatura 8. Capítulo III- Metodología
  8. 8. Informe de Investigación o tesis 9. Capítulo IV- Presentación de los Resultados 10. Capítulo V- Discusión de los Resultados 11. Referencias 12. Apéndices
  9. 9. Informe de Investigación o tesis Cada programa graduado determina el formato o estructura y el manual de estilo que finalmente se utilizará para la redacción del informe o tesis. Estos son algunos ejemplos.
  10. 10. Capítulo IIntroducción El capítulo I debe constar de 3 a 6 páginas. Debe informar en una forma rápida, directa, precisa y capturar la atención del lector.
  11. 11. Capítulo IIntroducción Incluye lo siguiente: A. Antecedentes, B. Planteamiento del problema C. Justificación,
  12. 12. Capítulo IIntroducción D. Marco conceptual o teórico, E. Preguntas de investigación, F. Hipótesis (de ser necesario) y G. Variables y definición de términos. H. Limitaciones y delimitaciones
  13. 13. Capítulo IIntroducciónA. Antecedentes- breve exposición delos estudios importantes realizados conanterioridad haciendo referencia a losautores.
  14. 14. Capítulo IIntroducciónB.Planteamiento del problema- elproblema investigado se debepresentar en forma clara y precisa y atono con el tipo de estudio. El tipopuede ser experimental, Ex post facto,cuasiexperimental, exploratoria/descriptiva o historiográfica.
  15. 15. Capítulo IIntroducción C. Justificación del problema Se exponen las razones para el estudio, su importancia, su impacto en otras personas, su aportación al conocimiento, su aportación práctica.
  16. 16. Capítulo IIntroducciónD. Marco conceptual o teórico.¿Cuales son los fundamentos teóricosque apoyan la investigación?¿Cuál es el enfoque o Escuela dePensamiento en el que se basa?¿Cuales son los teorizantes o modelosmás pertinentes al enfoque dado?
  17. 17. I. Capítulo I Introducción E. Preguntas e hipótesis Cuál o cuales son la hipótesis y las preguntas de investigación.
  18. 18. Capítulo IIntroducción F. Variables y definición de términos Se define lo que significan los términos (variables) o conceptos para el investigador. Deben estar cimentadas en la literatura.
  19. 19. Capítulo IIntroducción Definiciones conceptuales- establecen comunicación clara a través del documento. Definiciones operacionales- su función es hacer las variables concretas para ser medidas.
  20. 20. Capítulo IIntroducción Limitaciones y delimitaciones Limitaciones son restricciones que imponen factores externos al estudio y que el investigador conoce, o reconoce, pero no puede controlar. Todas las investigaciones tienen limitaciones.
  21. 21. Capítulo IIntroducción Limitaciones y delimitaciones… Delimitaciones son restricciones que el investigador impone al estudio para hacerlo viable. Ejemplo: En este estudio sobre la satisfación hacia los Centros de Computo se delimita a los usuarios de los Centros que se presenten a las horas de la encuesta.
  22. 22. Capítulo IIRevisión de Literatura El Capítulo II se redacta centrado en el problema, hipótesis y variables identificadas en el Capítulo I. La revisión de la literatura no es una revisión de toda la literatura sino de la literatura pertinente al tema exclusivamente.
  23. 23. Capítulo IIRevisión de Literatura Debe contestar las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál es el status empírico del problema? Se debe descartar la información especulativa, producto de la creatividad o pensamiento analítico de los autores y no de la investigacion.
  24. 24. Capítulo IIRevisión de Literatura 2. ¿Qué se ha investigado sobre el problema? Indica que investigaciones existen sobre el tema.
  25. 25. Capítulo IIRevisión de Literatura 3. ¿Qué falta por investigar? Como el estudio propuesto contribuirá a la solución del problema.
  26. 26. Capítulo IIRevisión de Literatura El capítulo se puede construir utilizando alguno de los siguientes enfoques: A. enfoque conceptual B. enfoque histórico C. enfoque teórico
  27. 27. Capítulo IIRevisión de Literatura A. Enfoque conceptual “El investigador le informa al lector del estudio, sin mucho énfasis a datos históricos, “esto es lo que indica la literatura sobre el problema”, “estos son los aspectos que se ha investigado del mismo” y “esto es lo que falta por investigar”. (Ponce, 1998)
  28. 28. Capítulo IIRevisión de Literatura B. Enfoque Histórico El enfoque histórico permite entender el origen, desarrollo y estado actual de los temas que se estudian. No se debe confundir con hacer un recuento histórico del tema.
  29. 29. Capítulo IIRevisión de Literatura C. Enfoque Teórico “El marco teórico sirve para hacerle explícito al lector del estudio desde que paradigma parte la investigación, bajo que supuestos opera el investigador y a qué tipo de verdad se llega”. (Ponce, 1998)
  30. 30. Capítulo IIRevisión de Literatura Recomendaciones al redactar… No olvide, que al redactar debe hacerlo siempre en tercera persona. Utilice la voz pasiva, ésta le permite comunicar su mensaje de manera impersonal.
  31. 31. Capítulo IIIMetodología En este capítulo el investigador explica detalles de como condujo la investigación. Dependiendo del tipo de investigación será el enfoque, si cuantitativo o cualitativo.
  32. 32. Capítulo IIIMetodología El ejemplo que se dá a continuación es uno cuantitativo y en su formato más común. En los apéndices se mostrarán otros formatos utilizados.
  33. 33. Capítulo IIIMetodología Introducción párrafo 1- debe presentar de que tratará el capítulo en términos generales. párrafo 2- recopila brevemente el propósito principal del estudio.
  34. 34. Capítulo IIIMetodología Introducción… párrafo 3- repite el planteamiento del problema, el diseño utilizado, el marco teórico y la referencia del o los teorizantes que componen su marco teórico tal como aparece en el Capítulo 1.
  35. 35. Capítulo IIIMetodología Introducción… En otro párrafo, expone sus preguntas de investigación y/o hipótesis tal como aparecen en el Capítulo 1. … Le sigue el próximo subtítulo subrayado…
  36. 36. Capítulo IIIMetodología Descripción de la población y muestra Se describen las personas o grupos que constituyeron los sujetos de la investigación. Se debe informar lo siguiente:
  37. 37. Capítulo IIIMetodología Descripción de la población y muestra a. quiénes son o qué son, b. cuántos son y si representan la población total o una muestra, c. de dónde son los participantes del estudio
  38. 38. Capítulo IIIMetodología Descripción de la población y muestra d. criterios para ser seleccionados acompañados de una referencia que sustente y sostenga la decisión de la selección,
  39. 39. Capítulo IIIMetodología Descripción de la población y muestra e. la representatividad de la muestra f. procedimiento de la selección de la muestra.
  40. 40. Capítulo IIIMetodología Descripción del instrumento de investigación Se debe explicar en que consiste el instrumento, o instrumentos, de investigación que se utilizaron para la recopilación de los datos que constestaron las preguntas o hipótesis del estudio, que pretenden solucionar el problema de investigación.
  41. 41. Capítulo IIIMetodología Descripción del instrumento de investigación Los instrumentos pueden ser cuestionarios, entrevistas o guías de observación. Se debe discutir como fueron desarrollados y cómo se estableció la validez y confiabilidad de los instrumentos.
  42. 42. Capítulo IIIMetodología Descripción del instrumento de investigación Se deberá presentar el instrumento en forma expositiva y hacer referencia al apéndice dónde se presentará el instrumento. Se presentará una Tabla de Especificaciones la cuál servirá de guía y dirección en la medición de las variables.
  43. 43. Capítulo IIIMetodología Procedimientos Se presenta paso a paso la forma y manera como se condujo el estudio. Se debe mencionar los aspectos éticos o políticos que influyeron en el desarrollo del estudio o su validez.
  44. 44. Capítulo IIIMetodología Procedimientos… El los procedimientos se deberá indicar: 1. A quién y cómo solicitó los permisos o las autorizaciones necesarias para realizar el estudio. Las solicitudes, etc. deben aparecer en los Apéndices.
  45. 45. Capítulo IIIMetodología Procedimientos… 2. a quién y cómo se extendió la invitación a participar en el estudio;
  46. 46. Capítulo IIIMetodología Procedimientos… 3. cómo llevó a cabo la coordinación del estudio y los recursos de los cuales dispuso;
  47. 47. Capítulo IIIMetodología Procedimientos… 4. Cómo administró y recogió el instrumento de investigación;
  48. 48. Capítulo IIIMetodología Procedimientos… : 5. qué medidas de control investigativo estableció, si alguna.
  49. 49. Capítulo IIIMetodología Análisis estadísticos Se explica como se analizaron los datos recopilados y la importancia de los resultados del estudio. Se debe explicar como se analizaron los datos recopilados para cada pregunta de investigación o hipótesis.
  50. 50. Capítulo IIIMetodología Análisis estadísticos … En la investigación cuantitativa, las técnicas de análisis de datos son las estadísticas. Se debe incluir un análisis descriptivo de la población y un análisis comparativo mediante Prueba t, correlación de Pearson, etc.
  51. 51. Capítulo IIIMetodología Análisis estadísticos … Las investigaciones cualitativas son investigaciones de campo donde se entrevista o se analizan documentos, por esta razón, es importante detallar como se analizará la recopilación de datos.
  52. 52. Capítulo IIIMetodología Análisis estadísticos … En la investigación cualitativa el investigador es el instrumento de investigación, es importante explicar la técnica que se utilizo y cuál fue el papel del investigador.
  53. 53. Capítulo IIIMetodología Análisis estadísticos … Si se realizaron entrevistas, se debe detallar cuales fueron las preguntas guías y presentarlas en los Apéndice.
  54. 54. Capítulo IVHallazgos Se presentan los datos recopilados en forma resumida, organizada y coherente. Se describirán los resultados sin entrar en interpretaciones ni opiniones. No existe una forma única de como presentar los hallazgos.
  55. 55. Capítulo IVHallazgos Los subtítulos dentro de este capíulo puede ser: 1. Introducción- breve repetición del objetivo del estudio.
  56. 56. Capítulo IVHallazgos 2. Datos demográficos - para relacionar los datos demográficos con las observaciones del fenómeno de investigación.
  57. 57. Capítulo IVHallazgos 3. Hallazgos sobre las variables estudiadas. Luego de los datos demográficos se suele hacer una recopilación de los datos de cada variable. Se utilizan tablas y gráficas en la exposición.
  58. 58. Capítulo IVHallazgos 4. Resumen - Se recopilarán los hallazgos más sobresalientes.
  59. 59. Capítulo VConclusiones “Se interpreta para el lector los hallazgos del estudio y lo que esto significa para la solución del problema investigado, la práctica profesional o el desarrollo de nuevas investigaciones.” (Ponce, 1998)
  60. 60. Capítulo VConclusiones Pasos recomendados: 1. hacer referencia al motivo e interes de la investigación, 2. marco teórico y teorizantes con los cuales concuerdan o no concuerdan los hallazgos de su estudio,
  61. 61. Capítulo VConclusiones 3. Indique el orden en que desarrollara la discusión de acuerdo con las preguntas y/o hipótesis. 4. Interpretación de los hallazgos, consecuencias teóricas y prácticas, enfatizando en la literatura.
  62. 62. Capítulo VConclusiones Preguntas guías (Villenueve, 1992) 1. ¿De qué manera y hasta que punto el estudio logro contestar las preguntas y/o hipótesis del estudio? 2. ¿Qué contribución hace el estudio y en qué áreas?
  63. 63. Capítulo VConclusiones 3. ¿Qué implicaciones teóricas se derivan de la discusión? 4. Cuales son las conclusiones del estudio?
  64. 64. Capítulo VConclusiones 5. ¿Cuáles son las limitaciones del estudio? 6. ¿Cuáles serían las recomendaciones, incluso para futuros estudios?
  65. 65. Referencias Las fuentes de información que consultó para y citó para el trabajo. Si consultó algunas y no las cito las puede mencionar por separado. Hay diferentes manuales de estilo para hacer los trabajos.
  66. 66. Apéndices Debe colocar al final del trabajo cartas, cuestionarios, guías para entrevistas, etc.
  67. 67. Video Problemas de comunicación.
  68. 68. ActividadPor equipo de 5 personas escribir los12 puntos que consideren massobresalientes del video, justificar susrespuestas. (una cuartilla, hoja tamañocarta).Tiempo: 20 minutos
  69. 69. Referencias Referencias para esta presentación Ponce, O.A. (1998). Redacción de informes de investigación. Hato Rey: Publicaciones Puertorriqueñas Editores. Rodríguez, H. (199?). Manual de procedimientos para la investigación. http:ponce.inter.edu/acad/caipon/reserva/hprincipe/manual.htm l Villanueve, M. y Burgos, W. (1993). Guía para la redacción de propuestas y documentos de tesis (Maestría y Doctorado). Hato Rey: Publicaciones Puertorriqueñas Editores.

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