Guia de actividades proyecto final 2013 i

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Guia de actividades proyecto final 2013 i

  1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADEscuela de Ciencias Básicas, Tecnología e IngenieríaCurso de TermodinámicaActividad 11: Evaluación FinalNombre de curso: 201015 - TermodinámicaUnidad 1 Ley Cero, Trabajo y Primera Ley de la Termodinámica.Unidad 2 Segunda Ley de la Termodinámica.La actividad a desarrollar es la siguiente:Proyecto FinalTemáticas revisadas:Unidad 1 – Ley Cero, Trabajo y Primera Ley de la Termodinámica1. Ley cero de la termodinámica2. Trabajo3. Primera ley de la termodinámicaUnidad 2 – Segunda Ley y Aplicaciones de la Termodinámica1. Segunda ley de la termodinámica.2. Ciclos termodinámicos.3. Aplicaciones de la termodinámica.Estrategia de aprendizaje: trabajo de grupo colaborativoDescripción resumida:Fase 1: el grupo de estudiantes debe realizar cálculos termodinámicos en elproceso de elaboración de: mermelada, dulce, salsa de tomate, o cualquierproducto que involucre un proceso que sea fácil de reproducir o de evaluar por losintegrantes del grupo, y puede ser a nivel industrial, del campo o casero. Loimportante es que involucre los conceptos termodinámicos vistos en el curso.Fase 2: elaboración del informe final.Objetivo Aplicar los conceptos vistos de la termodinámica. Elaborar un trabajo final.Tipo de actividad y evaluación Grupal –Trabajo Colaborativo – 200 puntosDocumentos de referencia Modulo: Termodinámica. UNAD 2009. Aula virtual: 201015 Termodinámica Protocolo de TermodinámicaPáginas web y motores de búsqueda en internet Biblioteca de la UNAD (http://www.unad.edu.co/biblioteca/)o Textos en español: http://site.ebrary.com/lib/unadsp/home.actiono Textos diferentes idiomas: http://site.ebrary.com/lib/unad/home.action Buscadores en internet:
  2. 2. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADEscuela de Ciencias Básicas, Tecnología e IngenieríaCurso de Termodinámicao http://scholar.google.com.co/schhp?hl=es&tab=sso http://books.google.com.co/bkshp?hl=es&tab=wpo http://www.google.com.co/o http://www.altavista.com/o http://es.altavista.com/Indicaciones para la presentaciónFase 1: especificaciones del documento: Página tamaño carta Márgenes: superior 3 cm, inferior 3 cm, izquierdo 3 cm y derecho 3 cm. Interlineado: sencillo. Texto: Arial 12 puntos Formato de entrega: documento en Word.Contenido: Portada. Introducción. Objetivo general. Objetivos específicos. Lluvia de ideas acerca de los diferentes procesos para la elaboración de unproducto que quieran realizar. Selección por el grupo de un proceso para la elaboración de un producto(con el cual se realiza el resto del trabajo). Sistemas termodinámicos para la elaboración del producto seleccionado. Cálculos de consumos energéticos para la elaboración del productoseleccionado. Cálculos de trabajo para la elaboración del producto seleccionado. Cálculos de cambio de entropía para la elaboración del productoseleccionado. Cálculos energéticos utilizando la primera ley para el proceso deelaboración de un producto. Ciclos termodinámicos necesarios para la operación del proceso deelaboración de un producto. Conclusiones. Bibliografía (en formato APA).El documento en su totalidad, incluyendo la portada, no debe superar las 20páginas. Si esto sucede, se calificará hasta la página 20. Tengan en cuenta laRúbrica de Evaluación para asegurarse de cumplir con cada uno de los aspectos aevaluar.Nota: estudiante que no entregue el trabajo solicitado en la fase 1 dentro del plazosolicitado tendrá como nota para esta actividad cero puntos (0.0).Fase 2: todos los estudiantes deben estar revisando los aportes de los
  3. 3. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADEscuela de Ciencias Básicas, Tecnología e IngenieríaCurso de Termodinámicacompañeros y, después de la fecha límite para aportes individuales (fase 1),deben consolidar un trabajo final.Nota: tengan en cuenta que el grupo que no consolide un informe final, tendrácomo nota para la actividad cero puntos (0.0), para todos los integrantes delgrupo. Por lo tanto, los aportes individuales no serán tenidos en cuenta para daralgún puntaje. Si después de la fecha límite para aportes individuales, solo setienen aportes de un estudiante, entonces el trabajo colaborativo será presentadoúnicamente por él.Trabajos que se salgan de los contenidos que presenta el módulo determodinámica tendrán nota de cero (0.0).Trabajos iguales tendrán nota de cero (0.0), para ambos estudiantes.El documento final debe entregarse con el tema “Producto Intelectual del Grupo”del foro del equipo. El nombre del archivo debe ser el siguiente:Act11_grupo#.doc, donde # es el nombre del grupo así: 01, 02, etc…Envío de la actividad: al tutor a través de la plataforma de aprendizaje Moodle. Elarchivo enviado debe tener un tamaño máximo de 2 MB.La actividad debe enviarse en la fecha establecida en la agenda del curso. Tenganen cuenta que la fecha límite de entrega de la Fase 1 es diferente de la Fase 2.Elaboración de un documento en Word (no se debe incluir partesescaneadas), utilizando para esto el editor de ecuaciones que tieneincorporado.Observaciones finalesRecuerde que las actividades que se desarrollan en los foros requieren de cadagrupo de cinco personas una especial organización y colaboración. Es muyimportante que los equipos conformados se mantengan unidos y solidarios desdeel comienzo a fin.Para el debate en el foro: Cada estudiante debe participar de manera profunda en los debates. Presentar observaciones que sea pertinentes con la temática en discusión.Especialmente en la selección y articulación de las estrategias deaprendizaje con el diseño de la propuesta. Intercambiar ideas en forma conveniente para lograr los objetivos deaprendizaje.
  4. 4. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADEscuela de Ciencias Básicas, Tecnología e IngenieríaCurso de Termodinámica Estudiante que no muestre su desarrollo de la actividad dentro de foro, estoes, que no presente aportes en el foro del grupo de manera pertinente yarticulada tendrá una nota total de CERO (0). El grupo que incluya en el trabajo final compañeros que no realizaronningún aporte significativo para la construcción de la tarea tendrán en lanota del trabajo colaborativo cuarenta (40) puntos menos. Es decir que sialgún participante es incluido por el hecho de saludar, dejar solamente susdatos, decir vamos a trabajar, incluir un aporte a última hora y sin relevanciaalguna o consolidar el trabajo de otros, sin realmente aportar nada, sesancionará al grupo.Autoevaluación y coevaluaciónAl final la actividad cada estudiante debe autoevaluar y evaluar a cada uno de suscompañeros de grupo, con base al formato siguiente. En la tabla siguiente se deberesaltar, marcar con una x o colocar en negrilla el puntaje que consideroadecuado.Nombre del Compañero:__________________________________Puntaje: _________ de 0 a100 puntosNunca AlgunasvecesSiempreEstuvo pendiente del proceso de las actividades del equipo,comunicándose oportunamente y participando activamente sugiriendoideas, y compartiendo conocimientos.0 15 30Demostró responsabilidad y liderazgo en el desempeño del grupo,colocando sus avances oportunamente, y preocupándose por elenriquecimiento y mejora de la tarea.0 20 40Se comunicaba en forma clara, concisa y cordial con el grupo,aceptando las diferencias de opinión y estableciendo sus propiospuntos de vista.0 15 30

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