UNIVERSIDAD METROPOLITANA, CUPEYCENTRO DE RECURSOS DE INFORMACIÓN    DESARROLLO DE COLECCIONES              Gabriel López ...
   Desarrollo de Colecciones se define como el programa o    plan estratégico para hacer crecer el acervo de la    biblio...
 Recibe  las recomendaciones y lleva a cabo  el proceso requerido para la compra de los  recursos bibliográficos. Revisa...
 Trabaja  con el Programa Banner asignando  las partidas presupuestarias. Revisa los pagos efectuados a los suplidores....
Definición PolíticasHerramientas  Proceso
 Catalogación es la presentación normalizada  de los registros bibliográficos para la  localización física de los recurso...
 Reglas   de Catalogación Angloamericanas  RCAA Idioma del recurso Segundo nivel de detalle de descripción  según AACR2...
 Reglas  de Catalogación Angloamericanas MARC 21: Concise formats Library of congress classification  (Classification W...
Flujograma del proceso Encabezamientos de      materia  Puntos de acceso     Número de    clasificación
 Criterios  Conocer   el recurso  Leer por lo menos la introducción  ¿Sobre qué trata el libro?  Seleccionar una herr...
 Identificar     otros puntos de acceso del  recurso. Ejemplo:     I. Debailleul, Jean-Pascal, coauthor II.      Vázque...
 Según las tablas de clasificación de la Biblioteca del Congreso Según  el autor del recurso o el título Utilizar la ta...
 Elaborar los procesos físicos necesarios, para la  disposición a los usuarios, de los diversos recursos  bibliográficos ...
 Elaboración  de listas(original y copias) de  materiales procesados, enviados a los recintos. Redacción de informes req...
Gabriel López Pacheco   um_glopez@suagm.eduVerónica Delgado Betancourt um_vdelgado@suagm.edu   Balbina Rojas Sánchez    ba...
Presentacion procesos desarrollo_colecciones
Presentacion procesos desarrollo_colecciones
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Presentacion procesos desarrollo_colecciones

1,343 views

Published on

Presentación de los procesos del Área de Desarrollo de Colecciones del Centro de Recursos de Información - Biblioteca de la Universidad Metropolitana a los estudiantes del curso de Adquisiciones y Desarrollo de Colecciones de la Universidad Interamericana

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,343
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
47
Actions
Shares
0
Downloads
12
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentacion procesos desarrollo_colecciones

  1. 1. UNIVERSIDAD METROPOLITANA, CUPEYCENTRO DE RECURSOS DE INFORMACIÓN DESARROLLO DE COLECCIONES Gabriel López Pacheco, Coordinador Verónica Delgado Betancourt, Adquisiciones Balbina Rojas Sánchez, Catalogadora San Juan – Puerto Rico Sábado 12 de febrero de 2011
  2. 2.  Desarrollo de Colecciones se define como el programa o plan estratégico para hacer crecer el acervo de la biblioteca con materiales en todos los formatos, para satisfacer así las necesidades de información para la enseñanza e investigación de la comunidad académica. De lo anterior se sigue que la Biblioteca deberá planificar el desarrollo de su colección acorde con los requerimientos de los ofrecimientos académicos, siempre con el objetivo final de dar satisfacción a las necesidades de información de los mismos.
  3. 3.  Recibe las recomendaciones y lleva a cabo el proceso requerido para la compra de los recursos bibliográficos. Revisa las referencias citadas en los prontuarios de Clases para la compra de los recursos. Identifica la disponibilidad de los recursos en el mercado libro. Crea órdenes de compra en el Módulo de Adquisiciones del Sistema Automatizado Voyager.
  4. 4.  Trabaja con el Programa Banner asignando las partidas presupuestarias. Revisa los pagos efectuados a los suplidores. Informa el gasto y balance del presupuesto según sea solicitado. Crea un informe anual de gastos por presupuesto y recintos.
  5. 5. Definición PolíticasHerramientas Proceso
  6. 6.  Catalogación es la presentación normalizada de los registros bibliográficos para la localización física de los recursos y su incorporación al catálogo en el sistema mecanizado utilizando el Sistema de clasificación Library of Congress (LC). Está bajo su responsabilidad la distribución de los recursos a las distintas áreas de servicio.
  7. 7.  Reglas de Catalogación Angloamericanas RCAA Idioma del recurso Segundo nivel de detalle de descripción según AACR2 Sistema de Clasificación de la Biblioteca del Congreso Los encabezamientos de materia en inglés y español Programa Voyager: Módulo de catalogación
  8. 8.  Reglas de Catalogación Angloamericanas MARC 21: Concise formats Library of congress classification (Classification Web) Lista de encabezamientos de materia de la Biblioteca del Congreso (Encabezamientos de materia en español) Otras listas de encabezamientos de material para bibliotecas (Arango, SEARS) LC Cutter Tables (The cataloging calculator)
  9. 9. Flujograma del proceso Encabezamientos de materia Puntos de acceso Número de clasificación
  10. 10.  Criterios  Conocer el recurso  Leer por lo menos la introducción  ¿Sobre qué trata el libro?  Seleccionar una herramienta  Utilizar también diccionarios: español, sinónimos y antónimos, inglés- español/ español-inglés, etc.
  11. 11.  Identificar otros puntos de acceso del recurso. Ejemplo:  I. Debailleul, Jean-Pascal, coauthor II. Vázquez, Mario tr. II. Original title III. Title IV. (series)
  12. 12.  Según las tablas de clasificación de la Biblioteca del Congreso Según el autor del recurso o el título Utilizar la tabla de Cutter
  13. 13.  Elaborar los procesos físicos necesarios, para la disposición a los usuarios, de los diversos recursos bibliográficos catalogados y clasificados. Etiquetado interno de datos, en el recurso bibliográfico. Aplicación de sellos de propiedad. Elaboración y colocación de tarjetas, bolsillos, marbetes y sensores
  14. 14.  Elaboración de listas(original y copias) de materiales procesados, enviados a los recintos. Redacción de informes requeridos. Solicitar periódicamente y con la debida anticipación los materiales necesarios para la ejecución de las tareas de preparación física de los soportes
  15. 15. Gabriel López Pacheco um_glopez@suagm.eduVerónica Delgado Betancourt um_vdelgado@suagm.edu Balbina Rojas Sánchez barojas@sugam.edu

×