6. DIA/ MES ACTIVIDADES:
•Encuestamos a ciertos grupos de alumnos de nuestro plantel, con el fin de
1ra. Semana conocer sobre el trato que estos les dan a los adultos mayores, y
14-18 nov. posteriormente graficar los resultados obtenidos. (Actividad realizada por
los cuatro equipos)
•Se dieron a conocer los resultados obtenidos de las encuestas con el fin de
2ra. Semana que los alumnos conocieran el trato que algunos compañeros tienen hacia
21-25 nov. los adultos mayores, lo cual se realizó por medio de exposiciones. (Actividad
realizada por los cuatro equipos)
•Concientizamos a alumnos de nuestro plantel sobre cómo deben tratar a
los adultos mayores por medio de una especie de conversación.
•Investigamos sobre lugares donde mayormente asisten los adultos
3ra. Semana mayores, a través de internet o personas que tengan conocimientos sobre
28 nov- 02 Dic. dicho tema. (Actividad realizada por los cuatro equipos)
•Invitamos a algunos alumnos de nuestro plantel a convivir y platicar con los
adultos mayores, visitando los lugares donde frecuentan. (Actividad
realizada por los cuatro equipos)
7. DIA/MES ACTIVIDADES:
4ta. Semana •Encuestamos a algunos adultos mayores para conocer su forma de vida y
9 de Dic. sus necesidades básicas. (Actividad realizada por los cuatro equipos)
•Realizamos campañas de recopilación: (arroz, frijol, aceite, etc.) entre toda la
sociedad de alumnos de nuestro plantel, con el fin de obtener cierto beneficio
para los adultos mayores . (Actividad realizada por los cuatro equipos)
5 ta. Semana
01 – 06 Feb. •Entregamos la recopilación obtenida al realizar las campañas entre la
sociedad de alumnos, al albergue “UNA GOTA EN EL OCÉANO”
8. Nombre:
Edad:
1.¿Dónde vive?
2.¿Cuál es la razón por la que se encuentra en este lugar?
3.¿Qué actividades realiza?
4.¿Cuáles son los festejos que tiene?
5.¿Cómo celebra su cumpleaños?
6.¿A qué lugares asiste con frecuencia?
7.¿Cómo es el trato que le dan?
8.¿Asiste a eventos propios de su edad?
9.¿Recibe estudio de algo en particular?
10.¿Cómo es que se pone en contacto con sus familiares?
11.¿Qué aspira?
12.¿Ha tenido algún sueño que no ha podido realizar?
9. Nombre:
Nivel escolar:
1.¿Cómo es el trato que tienes tu hacia los adultos mayores?
2.¿Convives frecuentemente con los adultos mayores?
3.¿Cómo consideras a este tipo de personas?
4.Para ti, ¿es importante que los adultos mayores tengan una vida mejor?
5.¿Harías todo lo posible por ayudarlos?
6.¿Cómo crees que viven estas personas?
7.¿Qué crees que se debe hacer para que los adultos mayores convivan
más con la comunidad?
8.¿Crees que los adultos mayores ocupan algún tipo de ayuda?
10. TESTIMONIO
Yo: Dora Esther Díaz González, soy
madre de familia y me di a la tarea de
integrarme a este trabajo por invitación
de la maestra Alma Patricia Osuna
Sánchez de la asignatura de español
donde mi hija participó y me di cuenta
de como llevaron a cabo dicha
tarea, con mucho agrado, interés y
entusiasmo, en este proyecto
aprendieron muchas cosas, supieron
como es la forma en que viven las
personas que se encuentran en
albergues y también practicaron
valores muy importantes como el
respeto y la solidaridad que tanta falta
hace en la sociedad.
11. A quien corresponda:
Por medio de la presente nos es
importante hacerles de su conocimiento, las dificultades para
cumplir con el propósito principal del proyecto ya que en un
principio no se nos informó de las características de como
enviar el proyecto finalizado. Por tal razón hasta el último día
estuvimos haciendo modificaciones esperando nos tomen en
cuenta las dos partes del trabajo.
Para que puedan dimensionar el valor de este esfuerzo.
Sin mas por el momento quedamos a sus ordenes esperando
una respuesta favorable.
