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“FORMANDO EQUIPO PADRES Y MAESTROS     DESARROLLAMOS EL GUSTO DE LOS NIÑOS POR LA                   EDUCACIÓN”“Desarrolla ...
ActividadesDeportiva (matrogimnasia)Los padres de familia y los alumnos en sesiones de 30 a 50minutos, estructurada en par...
Artística (elaboración de manualidades)Con algunos materiales cartón, pegamento, pintura de distintoscolores juntoa mucha ...
Culturales (programa de lectura)   A los padres les encanta que sus hijos lean porque  sabemos que con los libros no solo ...
• Educativas (documentales) La utilización didáctica de las diapositivas en el aula puede sirve como un recurso al servici...
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  1. 1. ESCUELA PRIMARIA “VICENTE GUERRERO” DISEÑA EL CAMBIO “FORMANDO EQUIPO PADRES Y MAESTROSDESARROLLAMOS EL GUSTO DE LOS NIÑOS POR LA EDUCACIÓN” PROFRA: ADRIANA YAZMÍN CELAYA DÍAZ ENERO DE 2012, SAN ANTONIO ATOTONILCO, ALMOLOYA DE JUÁREZ
  2. 2. “FORMANDO EQUIPO PADRES Y MAESTROS DESARROLLAMOS EL GUSTO DE LOS NIÑOS POR LA EDUCACIÓN”“Desarrolla el cambio” fue un proyecto utilizado en la escuela primariaVicente guerrero cumpliendo las actividades planteadas con elobjetivo de integrar cada uno de los requisitos que se necesitabanestablecer. Como implementación a la comunidad estudiantil y a unamejora educativa en la institución observando las deficiencias que sepresentan con los alumnos y buscando soluciones y mejoresactividades que hagan del aprendizaje algo significativo y eficaz, cabedestacar que el proyecto que se desarrollo integro a toda lacomunidad dado que los padres de familia se integraron y vieron coninterés las nuevas mejoras y la dinámica de interactuar con maestrosy alumnos.
  3. 3. ActividadesDeportiva (matrogimnasia)Los padres de familia y los alumnos en sesiones de 30 a 50minutos, estructurada en parte inicial, parte medular y parte final,con una clase de educación física, en esta se puede estimulardiferentes aspectos, tanto físicos como cognitivos.
  4. 4. Artística (elaboración de manualidades)Con algunos materiales cartón, pegamento, pintura de distintoscolores juntoa mucha imaginación es suficiente para que los niños aprendan aresolver conflictos por medio del juegoy desarrollen algunashabilidades sociales como la asertividad, el respeto por los turnosde palabra, a pensar antes de actuar, etc. que favorecen las interacciones.
  5. 5. Culturales (programa de lectura) A los padres les encanta que sus hijos lean porque sabemos que con los libros no solo se aprenden, sino que además se sumergen en un mundo diferente con base a la lectura. Leer es una actividad fundamental para adquirir conocimientos. Los niños que leen bien obtienen mayores éxitos y mejores calificaciones en los estudios, los maestros y profesores coinciden en que tener el hábito de leer es una condición necesaria para aprender con más facilidad. En las aulas se desarrollaron actividades de lectura divertidas y dinámicas que les dejaron a todos los participantes distintas enseñanzas.
  6. 6. • Educativas (documentales) La utilización didáctica de las diapositivas en el aula puede sirve como un recurso al servicio del proceso educativo, diversificando diferentes fuentes de información y ofreciendo una plataforma gráfica de gran motivación e interés para los alumnos. Las diapositivas son un instrumento privilegiado como soporte de apoyo y auxiliar didáctico.
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