1. Nacemos dentro de una familia y por lo
tanto en ello aprendemos las
primeras, actitudes y habilidades para
vivir. Desarrollamos confianza en los
demás, seguridad en nosotros mismos y
así fortalecemos nuestra autoestima. La
familia que la educación busca fomentar
es aquella que se finca en el amor y el
respeto entre sus miembros. La
responsabilidad, la confianza , el apoyo
mutuo y la consideración son algunos
de los valores deseables en la
formación de los jóvenes

2. Y se sienten las bases para vivir conforme a esos valores
cuando entre los padres existe una buena relación de
afecto. Hay muchos tipos de familia, pero en cualquiera
se debe aspirar a un clima de amor necesario para vivir la
vida del mejor modo posible.
La familia afectuosa también nos forma con valores que
favorecen relaciones equitativas con los demás. Sin
embargo, no en todas las familias el crecimiento y el
desarrollo de los hijos se da en estas circunstancias.
Imagino y lamentablemente, existen muchas familias
que no viven en relaciones cordiales, respetuosas, justas
y amorosas.

3. La incapacidad de algunas para enfrentar sus problemas
cotidianas en ocasiones los lleva a desarrollar poco a
poco, respuestas violetas.
Talentos y habilidades de los padres que puedan
beneficiar a la escuela. Se prepara una lista de trabajos o
tareas que se realizan durante el año en la escuela, cada
familia tendrá la oportunidad de ofrecerse de
voluntaria, marcando aquellas tareas que este dispuesta
y disponible para realizar y así promover la participación

4.  Planificar eventos como feria de salud, proyecto de
reciclaje, actividad musical.
 Crear videos de diferentes actividades.
 Lectura de cuentos, preparar o demostrar una receta(
preparación de alimentos)
 preparar un huerto o jardín.
 Establecer centros (salas) de recursos para padres
como para promover las buenas relaciones de trabajo
entre padres y maestras.
 Planificar una excursión a una biblioteca en la que los
padres se involucren en todo el proceso.

5.  Realizar convivencias donde comprenderán y
aceptarán cada ves más que los otros también cuentan
y que para alcanzar una meta puede ser mejor trabajo
en grupo. Pueden aprender a ser
reales, respetuosos, colaboradores y amistosos.
 Hacer deporte, bailes, caminar, correr, realizarlos en
compañía de tu familia donde propongas y cumplas
reglas de cooperación, trabajes en equipo, asumas
responsabilidades y descubran el amor para aprender a
jugar y a trabajar.

6.  Establecer comités de trabajo que involucren a los
educadores a miembros de tus familias y la comunidad
para atender las necesidades.
 Definir y emprender proyectos que logren los cambios
deseados desarrollando una visión colectiva sobre el
futuro.
 Capacitar a los educadores, padres, madres y
miembros de la escuela para mejorar la calidad de los
servicios que se ofrecen en al escuela.

7.  Crear planes de trabajo en conjunto, que sean
apropiados.
 Asegurar la asignación de fondos(recursos) para
atender las prioridades establecidas(campaña de
recaudación de fondos).
Otras actividades importantes que puede realizar la
escuela para ayudar a mantener la unión familiar es:
 Elaborar un documento que recoja información básica
sobre las platicas con todo la familia para transformar
o mantener las costumbres y los hábitos de la cultura y
de la sociedad a la que pertenece.

8.  Actividades para desarrollar diariamente en su
comunidad, en como las perciben. Construir
junto con nuestros hijos e hijas
valores, relaciones y ambientes agradables y
positivos que nos permiten vivir a todos en un
mundo mejor.
 Acompañar a los hijos a ver programas en la
televisión y a escuchar la radio. Orientarlos de
los mensajes negativos para que ellos sean
capaces de fomentarse un juicio objetivo que
les permita valorarlos.

9.  Acompañarlos en los momentos más
importantes de su vida, cuidarlos y sobre todo
darles amor y confianza.
 Realizar un posada en navidad, ya que es
importante la fecha, donde dios nos une más
como familia.
 Compartir juegos con nuestros hijos e hijas en
los que ellos tomen la iniciativa, para nos
ayuden a conocer mejor lo que les pasa. Por
ejemplo cuando están enojados o tristes, o
cuando desobedecen, podemos recurrir al
Juego como

10. una medida para lograr un cambio en su ánimo y en su
actitud.
Haremos lo siguiente:
Actividades para llevar a cabo en familia, para pensar sobre
su propia vida e ideas y renovar su estilo de convivencia, la
reflexión que hagan les ayudará a comprender la
desintegración familiar que hay en toda la familia.
Los seres humanos nos relacionamos unos con
otros, tenemos necesidad de alimentación y de cuidarlos
en nuestros primeros años, somos atendidos por los adultos
con quienes vivimos,

11. Ser aceptados y amados y saber que pertenecemos a uno
o varios grupos. Esto es importante para dar un
significado y un valor a nuestra vida, así como para saber
que tenemos un lugar en el mundo. Todo ellos se obtiene
inicialmente en la familia. Una familia es un grupo de
personas que tienen lazos de parentescos, costumbres y
hábitos comunes, cuando vivimos bajo un
techo, compartimos formas de entender el
mundo, afectos, alegrías, tristezas, logros, fracasos, preo
cupaciones

12. Y recursos económicos a la vez tareas y
responsabilidades.
Actividades para unir más a la familia
 Dar alimento, vestido y cuidado a las personas
particularmente a nuestros hijo, los menores, a
los adultos mayores y a los miembros de la
familia con alguna discapacidad.
 Dar pláticas para ayudar a que los integrantes
de al familia sientan
seguridad, confianza, tranquilidad y valor
como seres humanos.
 Enseñar conceptos y pláticas que ayudaran a los
hijos a ser hombre.

13. Hoy en día, nos enfrentamos con la realidad que los
padres son agentes esenciales en la educación de sus
hijos. Su participación es de sumo importancia para el
éxito, tanto del estudiante como de la escuela, así
también, lo es el vinculo con los miembros de la
comunidad, especialmente si se desean mantener
relaciones recíprocas con las familias en las que existen
respeto mutuo, cooperación, responsabilidades
compartidas y negociación de las diferencias para lograr
una meta común. Las fortalezas de unión
familiar, destrezas y habilidades

14. Interpersonales y a las características sociales y
psicológicas que les dan a las familias un sentido positivo
de identidad, que promueven la interacción satisfactoria
y plena entre sus miembros individuales y contribuyen a
la capacidad de trabajo eficientemente bajo tensión o
crisis, aunque no todas las familias son iguales se
demuestra que las bien llevadas tienen común
ciertos, conocidos patrones o cualidades que les
permiten sobrevivir y crecer, conocidas como fortalezas
de unión familiar y son: el compromiso, el sentido de
bienestar, la comunicación, el aprecio el tiempo juntos y
la

15. Habilidad para trabajar con tensión, conflictos y crisis.
Fortalezas.- construir aclaraciones reciprocas
entre la escuela, la familia y la comunidad.
Aprecio.- la demostración de aprecio es el
resultado de la interacción del compromiso, el
sentido de bien, la comunicación y las demás
fuerzas de unión familiar.

16. Proyecto: pedagógico de aula
Titulo: unión familiar
Elaborado por alumnos de 3
Fecha:24 de febrero del 2012

17. ¿ Qué aprendí con diseña el cambio?
Que si podemos desarrollar mediante actividades
planificadas y dirigidas a los padres, representantes y
alumnos
valores, responsabilidad, solidaridad, cooperativismo, resp
ecto, amor y valoración entre los miembros de la familia.
En el proyecto se consideran los siguientes aspectos:
situación familiar de los alumnos, motivación a los
miembros del grupo familiar ( adoptar valores de
responsabilidad, solidaridad, cooperación, respeto, amor, v
aloración) facilitar el conocimiento de educación
sexual, conocer los riesgos que corre una familia, creación
para padres, entrevistas con las familias de los
alumnos, charlas sobre autoestima, motivación al
logro, desarrollo
humano, drogadicción, alcoholismo, embarazo
precoz, dramatizaciones análisis estadísticos de los
resultados obtenidos, convivencias.